- Cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể được gọi là cơ quan tuần hồn
TỐN LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP I/ Yêu cầu :
Biết xác đính ½, 1/3 của một nhĩm đồ vật Biết xem giờ ( chính xác đến 5 phút ) Biết xem giờ ( chính xác đến 5 phút )
Oân tập củng cố phép nhân trong bảng; so sánh giá trị số của hai biểu thức đơn giản, giải tốn cĩ lời văn .
II/ Chuẩn bị :
Giáo án, sổ điểm, một số mơ hình đồng hồ bằng bìa .
III/ Các hoạt động :
T
G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’5’ 5’ 31’ 1’ 30 ’ 1/Oån định : 2/ KTBC :
-Giáo viên gọi vài học sinh lên bảng hỏi và yêu cầu chỉ trên mặt đồng hồ:
Em thức dậy lúc mấy giờ? Em đi học lúc mấy giờ?
Mấy giờ nghỉ trưa?Đi học về lúc mấy giờ? Mấy giờ đi ngủ?
-Giáo viên nhận xét –ghi điểm .Nhận xét chung .
3/ Bài mới :
a.Gtb: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa “ Luyện tập”
b.Hướng dẫn học sinh luyện tập :
*Bài 1: Học sinh nêu giờ theo đồng hồ ở SGK .
*Bài 2: Học sinh chủ yếu dựa vào tĩm tắt bài
tốn để tìm cách giải
-GV nhận xét chung cách trình bày bài lời giải đúng .
-3 Học sinh nêu ( Lớp nhận xét ).
- Học sinh nhắc tựa
+4 HS nêu : A/6 giờ 15 phút; B/ 2 giờ rưỡi; C/9 giờ kém 5 phút; D/8 giờ. + Một em lên bảng giải (lớp làm vào bảng con, khơng cần viết lời giải .Kết hợp cùng GV N.xét bài làm của bạn ).
Giải
Số người cĩ ở trong 4 thuyền là: 5 x 4 = 20 (người)
Đáp số :20 người . -Học sinh nêu yêu cầu bài .
-Học sinh thực hiện làm vào VBT. a/Hình 1 ; b/Hình 1 và 2
2’
1’
*Bài 3: Y.cầu HS chỉ ra được hình 1 đã khoanh
vào 3 1
số quả cam(cĩ 3 hàng = nhau, đã khoanh vào 1 hàng ).
-Giáo viên nhận xét, bổ sung, sửa sai .
*Bài 4 : GV nêu Y.cầu bài; tính kết quả rồi mới
điền dấu thích hợp vào bài .
-Giáo viên cùng học sinh nhận xét bổ sung .
4/ Củng cố :
-Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại nội dung bài .
4 x 8 + 20 5 x 6 – 14 -Giáo viên nhận xét – ghi điểm
5/ Dặn dị –Nhận xét :
-Giáo viên nhận xét chung tiết học -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau .
-Học sinh làm vào vở bài tập
4 x 7 > 4 x 6 4 x 5 = 5 x 4
28 24 20 20? 16 : 4 < 16 : 2 ? 16 : 4 < 16 : 2 4 8 -Học sinh lên bảng thực hiện, lớp làm vào giấy nháp.
-2 học sinh lên bảng thi đua -Lớp nhận xét, tuyên dương. -Về nhà ơn bảng nhân, chia
> < =
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
-Nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp trong tuần 3. -Lên KH hoạt động cho tuần 4
II/Nội dung:
1/Đánh giá, tình hình học tập trong tuần 3:
**Các tổ trưởng nhận xét chung về tình hình thực hiện trong tuần qua .
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4
** Giáo viên nhận xét chung lớp . *Ưu điểm:
-Về nề nếp tương đối tốt -HS vứt rác đúng nơi quy định.
-Để dép bên ngồi nên nhà sạch, các em cũng sạch sẽ gọn gàng. -Tĩc cắt ngắn
*Tồn tại:
-Vẫn cịn một em chưa nghe lời, hay nĩi chuyên riêng -Các em cịn đi học muộn: Long, Can, Phương
-Một số HS khơng đủ vở: Can, Kiên, Cường
-Rất nhiều bạn chưa thuộc các bảng nhân chia đã học ở lớp 2, Chưa cĩ ý thức học bài thường xuyên, ít thuộc bài trước khi đến lớp.
**Biện pháp khắc phục:
Giao bài và nhắc nhở thường xuyên theo từng ngày học cụ thể
Hướng tuần tới chú ý một số các học cịn yêu hai mơn Tốn và Tiếng Việt, cĩ kế hoạch kiểm tra và bồi dưỡng kịp thời.
2/KH tuần tới:
-Vệ sinh trong và ngồi lớp.
-Duy trì VS luân phiên chiều thứ 2 hàng tuần
-Các tổ tăng cường truy bài đầu giờ: bảng nhân, chia… -Nhắc nhở HS đĩng các khoản tiền đầu năm
-Động viên các em mua đồ TDTT -Đi học đúng giờ, khơng nghỉ học -Trang trí lớp
ÂM NHẠC