5. Kết cấu của luận văn
3.1.1. Yêu cầu hoàn thiện
- Thứ nhất, phải đáp ứng được các yêu cầu tổ chức kế toán nói chung bao gồm: đầy đủ, rõ ràng, trung thực, liên tục, có hệ thống, tiết kiệm và có hiệu quả
- Thứ hai, phải đáp ứng được các nguyên tắc tổ chức công tác kế toán, phù hợp với định hướng vận dụng chuẩn mực kế toán công quốc tế tại Việt Nam.
- Thứ ba, hoàn thiện tổ chức hạch toán kế toán phải phù hợp với xu thế cải cách tài chính công, hướng tới hội nhập với nền tài chính và kế toán công quốc tế
- Thứ tư, tổ chức công tác kế toán tại trường mầm non Hòa Lâm phải được
xây dựng phù hợp với quy mô, đặc điểm hoạt động của đơn vị, phải dựa trên các quy định của Luật Kế toán, chế độ kế toán và các văn bản hướng dẫn hiện hành để lựa chọn các nội dung cần thiết vận dụng vào tổ chức công tác kế toán tại đơn vị.
- Thứ năm, tổ chức công tác kế toán tại trường mầm non Hòa Lâm phải phù
hợp với trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ làm công tác kế toán, thực tế trang thiết bị công nghệ, kỹ thuật tính toán xử lý thông tin kinh tế, tài chính tại đơn vị.
- Thứ sáu, tổ chức công tác kế toán tại trường mầm non Hòa Lâm phải gắn
liền với việc ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin hiện đại, kỹ thuật vi tính trong tổ chức hạch toán kế toán. Công nghệ thông tin là phương tiện trợ giúp đắc lực và có hiệu quả cao. Nó giúp cho quá trình tạo dữ liệu thông tin có hiệu lực, hiệu quả, thay thế các công việc thủ công, rút gọn thời gian, nâng cao tính chính xác, đáp ứng nhanh công tác điều hành cũng như xử lý công việc cụ thể hàng ngày. Chính vì vậy, hoàn thiện tổ chức hạch toán kế toán trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại là một yêu cầu tất yếu trong tổng thể kế hoạch xây dựng trường học điện tử.