+ Ma xuân + Gió đông
+ Cây cối nhú mầm xanh + Nụ đào, cành đào.... c) Kết bài: Chào, chúc, hẹn
kí tên
4, Biểu điểm : - 8 → 9 nh yêu cầu
- Điểm 6, 7 đảm bảo yêu cầu về ND, HT còn mắc một số lỗi nhỏ - Điểm 5 : văn viết sơ sài , khô khan. - Điểm 2,3,4 : Nội dung sơ sài
Diễn đạt lủng củng , chữ xấu ( Tuỳ theo mỗi bài GV cho điểm phù hợp )
D. Củng cố :
- GV nhắc nhở, động viên học sinh làm bài. - Nộp bài sau 3 ngày.
E. H ớng dẫn:
- Soạn bài : Buổi học cuối cùng
- Chú ý quan sát , tởng tợng so sánh , nhận xét trong quá trình miêu tả
Rút kinh nghiệm bài dạy:
……… ……… ………. Ngày 19-2-2009
Tuần: 25 Tiết 89 : Văn bản : BuổI HọC CuốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
A. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
- Đọc diễn cảm và tóm tắt đợc truyện - Nắm đợc nét chính về tác giả
- Nắm đợc cốt truyện,nhân vật và t tởng của truyện: Qua câu chuyện buổi học tiếng pháp cuối cùng ở vùng An-dát,truyện đã thể hiện lòng yêu nớc trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân tộc
- Nắm đợc tác dụng của phơng thức kể chuyện từ ngôi thứ nhất và nghệ thuật thể hiện tâm lý nhân vật qua ngôn ngữ,cử chỉ,ngoại hình,hành động
B. Tài liệu-thiết bị dạy học:
- SGK,SGV,Sách tham khảo ngữ văn 6
- Bảng phụ - Giáo án
C. Hoạt động dạy học : 1. Ôn định lớp:
2.Bài cũ: em có cảm nhận gì về cảnh sắc thiên nhiênvà hình ảnh con ngời miền
trung qua bài văn vợt thác?
3. Bài mới : GV giới thiệu vào bài:
Hoạt động của GV-HS Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẵn đọc,tìm hiểu chú thích - GV đọc mẫu - Hớng dẫn đọc - Gọi HS đọc-tóm tắt ? Truyện có bố cục ntn? A.2 phần B. 3 phần C. 4 phần D. 4phần
?Dựa vào chú thích *sgk hãy nêu nét chính về tác giả ,tác phẩm?
- Câu chuyện đợc diễn ra trong hoàn cảnh,thời gian,địa điểm nào?
?Em hiểu ntn về tên truyện buổi học cùng?
?Truyện đợc kể theo lời nhân vật nào,thuộc ngôi thứ mấy?
A. ngôi thứ nhất B. ngôi thứ hai C. ngôi thứ ba D. ngôi 2và ngôi 3 ?Cách kể nh vậy có tác dụng gì?
? Truyện còn có nhân vật nào nữa? ? Nhân vật chính của truyện