A. Tổ chức lớp:
B.Kiểm tra
- Muốn tả hay ta cần chú ý những gì?
- Tả cảnh buổi sáng em cần chọn những chi tiết, hình ảnh nào?
C. Bài mới: GV giới thiệu bài
I HS đọc 3 đoạn văn SGK/45
? Đoạn a tả cảnh gì? Qua hình tợng DHT, ngời đọc có thể hình dung đợc những nét tiêu biểu của cảnh sắc khúc sông nhiều thác dữ ntn?
? Đoạn b tả cảnh gì? Ngời viết miêu tả theo thứ tự nào?
? Tả theo trình tự ấy có hợp lý không? Vì sao
? Chỉ ra bố cục của đoạn văn 3 phần
? Em có nhận xét gì về trình tự miêu tả cần phải có năng lực gì?
? Bố cục của bài văn tả cảnh gồm những phần nào? Mỗi phần tả những gì
II
Tìm hiểu ph ơng pháp viết văn tả cảnh
a) Tả ng ời chống thuyền v ợt thác.
- Ngời vợt thác phải đem hết gân sức, tinh thần để chiến đấu với thác dữ.
+ Hai hàm răng cắn chặt + Quai hàm bạnh ra + Bắp thịt cuồn cuộn + Cặp mắt nảy lửa ( Nhờ miêu tả ngoại hình và các động tác ) b) Cảnh sắc sông n ớc Cà Mau
- Trình tự không gian ( dới mặt sông -> bờ từ gần -> xa )
- Hợp lý: Vì ngời tả đang ngồi trên thuyền xuôi từ kênh ra sông -> cảnh đập vào mắt trớc tiên là cảnh dòng sông, nớc chảy rồi mới đến cảnh 2 bên bờ.
c,Luỹ làng
- Mở đoạn: 3 câu đầu ( tả kq về ) - Thân đoạn: Tả kỹ 3 vòng của luỹ tre - Kết đoạn: Tả măng tre dới gốc. => Trình tự tả: Khái quát -> cụ thể Ngoài -> trong ( không gian ) * Ghi nhớ: SGK/47
Luyện tập
Bài 1: Nếu phải tả cảnh lớp trong giờ TLV, em sẽ miêu tả theo trình tự ntn? a) Từ ngoài-> vào trong ( TT không gian )
b) Từ lúc trống vào -> hết giờ ( TT thời gian )
c) Kết hợp cả 2 trình tự trên.
- Những hình ảnh cụ thể có thể lựa chọn + Cảnh h/s nhận đề
+ Cảnh h/s chăm chú làm bài + Cảnh thu bài
+ Cảnh ngoài lớp học: Sân trờng, gió , cây. - Yều cầu h/s viết.
+ Mở bài: Tổ 1+2 + Kết bài: Tổ 3+
- Gọi h/đọc -> GV nhận xét, sửa - Về nhà viết thành văn
III. H ớng dẫn làm bài viết ở nhà
1. Đề bài: Em hãy viết th cho một bạn ở phơng Nam tả lại hình ành cây đào khi tết đến xuân về.
2. Yêu cầu
- Bài viết đúng thể loại: Miêu tả kết hợp với viết th và tự sự - Bố cục đủ, đúng, rõ ràng.
- Giúp ngời đọc cảm nhận đợc vẻ đẹp của cây đào trong không khi tết đến xuân về. - Chữ sạch, đẹp, đúng chính tả.
- Diễn đạt trôi chảy, văn viết hình ảnh, cảm xúc
Thiết kế bài dạy Ngữ Văn 6 Giáo viên: Đậu Thị Nhung3. Dàn ý 3. Dàn ý
a) Mở bài: - Nơi , ngày, tháng viết th - Lời xng hô
- Lý do viết th
b) Thân bài:
- Thăm hỏi sức khoẻ