giấy bỡa hoặc phim trong để chiếu lờn màn hỡnh.
b. Học sinh:
- Đọc trước bài, SGK, vở, tài liệu.3. Tiến trỡnh bài dạy: 3. Tiến trỡnh bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ
b. Nội dung dạy bài mới: (40p)
A. Nội dung
Bài 1. Khởi động và tìm hiểu Beneton Movie GIF (10p)
Trong bài này chúng ta sẽ tìm hiểu phần mềm Beneton Movie GIF và thực hành tạo ảnh động từ các hình có sẵn:
7. Khởi động và tìm hiểu màn hình làm việc của phần mềmBeneton Movie GIF: các khu vực trong cửa sổ, các nút Beneton Movie GIF: các khu vực trong cửa sổ, các nút lệnh trên thanh công cụ và chức năng của chúng.
8. Nháy nút Add frame(s) from a file để chèn hai hìnhảnh có sẵn làm thành hai khung hình của ảnh động (có ảnh có sẵn làm thành hai khung hình của ảnh động (có thể sử dụng hai ảnh có sẵn tuỳ ý hoặc các ảnh trong th mục mẫu).
Hình
9. Tìm hiểu cách chọn các khung hình ở ngăn phía dới cửasổ bằng cách nháy chuột, nhấn giữ phím Ctrl và nháy sổ bằng cách nháy chuột, nhấn giữ phím Ctrl và nháy chuột hoặc nhấn giữ phím Shift và nháy chuột.
10.Chọn tất cả khung hình và gõ một số (ví dụ, 100) vào ô
Delay (nghĩa là 1 giây). Kết quả nhận đợc t- ơng tự nh hình 120.
11.Nháy nút để kiểm tra kết quả nhận đợc trên ngăn phía trên, bên trái. Đánh dấu hoặc bỏ đánh dấu ô Loop , kiểm tra vànhận xét.
12.Chọn một hiệu ứng trong ngăn bên phải và áp dụng hiệu ứng đó cho mọi khung hình. Kiểm tra kết quả nhận đợc vànhận xét.
13.Nháy nút Save trên thanh công cụ để lu kết quả. Cuối cùng, mở tệp đã lu để xem kết quả cuối cùng nhận đợc.
Bài 2. Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF (15p)
Chúng ta đã biết thực chất của việc tạo ảnh động là tạo các ảnh tĩnh và ghép chúng lại thành một dãy các hình để thể hiện theo thứ tự và thời gian. Nếu những hình này gần giống nhau thì khi thể hiện trên màn hình sẽ tạo ra hiệu ứng "chuyển động". Do đó việc quan trọng nhất là tạo ảnh tĩnh. Việc ghép các ảnh tĩnh thành ảnh động chỉ là thao tác đơn giản. Trong bài này chúng ta sẽ thực hành ghép các ảnh tĩnh có sẵn thành ảnh động bằng Beneton Movie GIF.
Hãy ghép 12 tệp ảnh Dong_ho_1.gif,..., Dong_ho_12.gif trong th mục lu ảnh thực hành trên máy tính thành ảnh động mô phỏng chiếc kim giây đồng hồ di chuyển theo chiều kim đồng hồ với từng khoảng thời gian 5 giây (h. 121). Lu kết quả với tên
Dong_ho.gif.
Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra cõu hỏi để Hs trả lời tỡm ra những ý chớnh của bài.
Hs ghi lại nội dung
Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra cõu hỏi để Hs trả lời tỡm ra những ý chớnh của bài.
Hs ghi lại nội dung
Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra cõu hỏi để Hs trả lời tỡm ra những ý chớnh của bài.
Hình
Bài 3. Tạo ảnh động và đa lên trang web (15p)
Giả sử em muốn tạo ảnh động về một số hoạt động của câu lạc bộ văn nghệ lớp em và đa nó lên trang web của câu lạc bộ. ảnh động trên trang web sẽ giúp tiết kiệm diện tích vì trên cùng một diện tích có thể hiển thị đợc nhiều ảnh, có nhiều thông tin hơn.
1. Su tầm một số ảnh về hoạt động văn nghệ của học sinh trênmáy tính hoặc trên Internet. Sử dụng Beneton Movie GIF, máy tính hoặc trên Internet. Sử dụng Beneton Movie GIF, ghép các ảnh đó thành ảnh động (có thể sử dụng các ảnh có sẵn trong th mục lu ảnh thực hành trên máy tính).
Hình
2. Mở trang web Cau lac bo đã lu trong Bài thực hành 4 và chèn ảnh động mới tạo đợc vào trang web. Lu và mở lại trang web bằng trình duyệt để kiểm tra.
Hs ghi lại nội dung
Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra cõu hỏi để Hs trả lời tỡm ra những ý chớnh của bài.
Hs ghi lại nội dung
c.Củng cố, luyện tập: (4p)
- GV hệ thống lại bài học.
- Kiểm tra kết quả thưc hành của một HS và cho điểm thường xuyờn. - HD HS tắt mỏy.
d.Hướng dẫn HS tự học ở nhà:(1p)