TIẾN TRèNH HOẠT ĐỘNG

Một phần của tài liệu ngoài giờ lên lớp tt-tu (Trang 36 - 39)

HOẠT ĐỘNG 1: Hỏi hoa dõn chủ (25 phỳt) MC: Mời đại diện tổ 1 lờn hỏi hoa.

- Đại diện tổ 1 lờn hỏi hoa để bốc cõu hỏi: VD tổ 1 bốc được cõu: MC: đọc cõu hỏi

1/ Vai trũ của thanh niờn trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước? - Tổ viờn suy nghĩ và trả lời cõu hỏi:

 Vai trũ của thanh niờn hụm nay là phải tớch cực học tập, phấn đấu trở thành, những người cụng dõn cú ớch cho gia đỡnh và xó hội. Khụng ngại khú, ngại khổ, vượt qua đúi nghốo, lạc hậu, vươn đến một tương lai tươi sỏng. Biết giữ gỡn và phỏt huy những bản sắc dõn tộc, biết tu dưỡng đạo đức và luụn hướng đến cỏi đẹp. Khụng ngừng tỡm tũi, học hỏi để nõng cao trỡnh độ phự hợp với hoàn cảnh mới của đất nước và toàn cầu, để xõy dựng và phỏt triển Tổ quốc.

MC: Cảm ơn ý kiến của thành viờn tổ 1 MC: Mời ý kiến bổ sung từ cỏc tổ bạn

(ý kiến của 3 tổ cũn lại 2,3,4)

MC: Cảm ơn, ý kiến bổ sung từ cỏc tổ (nếu cú), nhận xột đỏnh giỏ cỏc cõu trả lời của thanh viờn tổ 1.

MC: Tiếp tục mời đại diện tổ 2 lờn hỏi hoa để bốc cõu hỏi mỡnh. - Đại diện tổ 2 lờn hỏi hoa. VD tổ 2 bốc được cõu :

MC: Đọc cõu hỏi:

2/ Bản thõn là một thanh niờn, vậy bạn cú những ước mơ, những hoài bóo gỡ cho tương lai ? - Tổ viờn suy nghĩ trả lời:

Đõy là cõu hỏi mà mọi tổ viờn đều cú cỏch trả lời khỏc nhau, vỡ phần lớn mỗi thành viờn trong đều cú những hoài bóo khỏc nhau trong tương lai của mỡnh. VD: cú bạn mơ ước làm giỏo viờn, cũng cú bạn bỏc sĩ, kỹ sư, . . .nghề nào cũng cú ớch, cũng cống hiến sức mỡnh cho xó hội.

MC: Cú thể mời cỏc ý từ cỏc tổ bạn (3-4 ý kiến ) MC: Nhận xột, đỏnh giỏ lại vấn đề

MC: Để thay đổi bầu khụng khớ, mời một tiết mục văn nghệ từ bạn lớp phú văn nghệ với bài hỏt “Mựa hố xanh”

MC: Cảm ơn tiết mục của bạn

MC: Trở lại chương trỡnh mời đại diện tổ 3 lờn hỏi hoa

- Đại diện tổ 3 lờn hỏi hoa để bốc cõu hỏi, VD tổ 3 bốc được cõu: MC: Đọc cõu hỏi:

3/ Bạn hiểu thế nào về chiến dịch mựa hố xanh? Bạn cú muốn tham gia chiến dịch này khụng ? - Tổ viờn suy nghĩ trả lời:

 Chiến dịch mựa hố xanh là mựa hố tỡnh nguyện của cỏc thanh niờn, bằng trỏi tim đầy nhiệt huyết của mỡnh cỏc thanh niờn đó thắp lờn ngọn lửa tỡnh nguyện, chớnh ngọn lửa ấy đó giỳp cỏc thanh niờn vượt khú, vượt khổ đến những nơi xa xụi cũn khú khăn, nghốo nàn để giỳp đỡ nhõn dõn và làm cỏc cụng tỏc xó hội cú ớch như: trồng cõy xanh, đắp đường, dạy học, dựng nhà cho nhõn dõn, . . .Đõy là tinh thần đỏng được tuyờn dương và khuyến khớch ngày càng nhiều thanh niờn tỡnh nguyện hơn nữa vỡ đõy là phong trào cú ớch và cú ý nghĩa sõu sắc.

Bản thõn tụi cũng rất muốn tham gia vào phong trào này, vỡ qua đõy người thanh niờn được thể hiện mỡnh, đem sức mỡnh giỳp ớch cho cộng đồng, xó hội.

MC: Cảm ơn ý kiến từ tổ 3

MC: Mời cỏc ý kiến bổ sung cho tổ 3 MC: Mới ý kiến từ cỏc tổ (1,2,4)

MC: Cảm ơn cỏc ý kiến từ cỏc tổ bạn (nếu cú) MC: Nhận xột, đỏnh giỏ.

MC: Bụng hoa cuối cựng cũn lại sẽ dành cho tổ 4, mời thành viờn tổ 4 - Đại diện tổ 4 lờn hỏi

MC: Đọc cõu hỏi:

4/ Bạn cú nhận xột gỡ về lối sống sa đọa của một số thanh niờn ngày nay ? Làm thề nào để khắc phục hiện trạng này ?

- Tổ viờn suy nghĩ trả lời

 Hiện nay cú một số thanh niờn sống rất buụng thả, chỉ biết ăn chơi, tập tụ phe cỏnh, dẫn đến hư hỏng, sa vào cỏc tệ nạn xó hội. . . Đầy là hiện tượng tiờu cực ở thanh niờn, học khụng chỉ khụng giỳp ớt gỡ cho gia đỡnh, xó hội mà cũn trở thành gỏnh nặng của gia đỡnh và xó hội. Chớnh vỡ vậy mà mỗi thanh niờn chỳng ta cần phải trỏnh lối sống sa đọa này, nú là con đường đưa chỳng ta đến bờ vực chứ khụng dẫn chỳng ta đến bến bờ của hạnh phỳc, tương lai.

Để khắc phục hiện trạng này thỡ mỗi thanh niờn phải ý thức được trỏch nhiệm và vai trũ của mỡnh và làm thế nào để thực hiện được nú. Cú ý thức được mỡnh, giữ mỡnh phấn đấu ra sức học tập để trỏnh xa được lối sống sa đọa. Bờn cạnh đú gia đỡnh- nhà trường và xó hội cần phải quan tõm đến họ.

MC: Cảm ơn ý kiến từ tổ bạn

MC: Mời cỏc ý kiến bổ sung từ cỏc tổ khỏc. MC: Cảm ơn cỏc ý kiến (nếu cú)

MC: Nhận xột, đỏnh giỏ chung. Kết thỳc hoạt động 1 và chuyển sang hoạt động 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HOẠT ĐỘNG 2: Trũ chơi giải ụ chữ - Phỏt biểu cảm nghĩ (10 phỳt)

MC: Chỳng tụi sẽ đưa ra ụ chữ gồm 12 chữ cỏi, kốm theo ba dữ kiện về ụ chữ này. Khi tụi đọc lần lượt 3 dữ kiện ai đoỏn được ụ chữ, sẽ cú 1 phần quà, tuy nhiờn giải được ụ chữ cỏc bạn sẽ tỡm được tờn một nhõn vật và bạn phải phỏt biểu cảm nghĩ của mỡnh về nhõn vật này.

MC: Kẻ ụ chữ gồm 12 chữ cỏi trờn bảng

Đ Ặ N G T H Ù Y T R Â M

MC: Đọc lần lượt từng dữ kiện (mỗi dữ kiện cho thời gian 1 phỳt để cỏc bạn suy nghĩ ) 1/ Đõy là một nữ bỏc sĩ đó hi sinh khi tuổi đời cũn rất trẻ trong cuộc khỏnh chiến chống Mỹ. 2/ Một bệnh xỏ được xõy dựng gần đõy mang tờn nữ thanh niờn này.

3/ Nữ thanh niờn này để lại một cuốn nhật ký rất nổi tiếng, tờn cuốn nhật ký cũng là tờn của nữ thanh niờn này.

- Sau khi MC đưa ra lần lượt cỏc dữ kiện cho cỏc bạn đoỏn và trả lời nếu từ dữ kiện đầu tiờn cỏc bạn đoỏn được, thỡ MC cũng đọc 2 dữ kiện cũn lại, MC cú thể núi thờm một số thụng tin về nữ anh hựng này.

Thành viờn nào đoỏn được ụ chữ đầu tiờn thỡ MC mời bạn đú phỏt biểu cảm nghĩ của mỡnh về người anh hựng Đặng Thựy Trõm. Sau khi phỏt biểu xong, MC gửi tặng bạn một mún quà (quà do BTC chuẩn bị sẵn)

MC: Ghi đỏp ỏn vào cỏc ụ chữ MC: Nhận xột, đỏnh giỏ

Mỗi chỳng ta ai cũng biết Đặng Thựy Trõm là một nữ thanh niờn yờu nước rất tiờu biểu trong khỏng chiến chống Mỹ. Bỏc sĩ Đặng Thựy Trõm đó gạt đi tuổi xuõn, gạt đi mọi hạnh phỳc riờng tư, theo tiếng gọi non sụng, Thựy Trõm đó rời gia đỡnh ờm ấm khăn gúi ra chiến trường để khỏm và chữ bệnh cho cỏc chiến sĩ và cũng như mọi thanh niờn yờu nước khỏc Trõm đó hiến dõng cuộc đời mỡnh cho Tổ quốc, người nữ bỏc sĩ này đó hi sinh khi tuổi đời cũn rất trẻ. Trong chiến tranh đó cú biết bao thanh niờn ngó xuống vỡ độc lập, tự do, để hụm nay cho chỳng ta hũa bỡnh, cơm no, ỏo ấm. Chớnh vỡ vậy, thanh niờn chỳng ta cần phải ra sức phấn đấu, học tập để tiếp bước cỏc thanh niờn đi trước bảo vệ và xõy dựng đất nước giàu và đẹp hơn.

- Để kết thỳc chương trỡnh MC mời tất cả cỏc bạn hỏt tập thể bài “Đoàn ca”.

Một phần của tài liệu ngoài giờ lên lớp tt-tu (Trang 36 - 39)