1. Giới thiệu – ghi bảng.(1phút)
2. Giới thiệu khái niệm về số thập phân (dạng đơn giản): (15phút)
* Ví dụ a:
- GV treo bảng phụ có viết sẵn bảng số a ở phần bài học yêu cầu HS đọc.
- GV chỉ dòng thứ nhất và hỏi “Đọc và cho biết có mấy mét, mấy đề-xi-mét?” (có 0 mét vuông và 1 đề-xi-mét vuông).
- GV hớng dẫn HS: có 0m1dm tức là có 1dm, GV viết bảng: 1dm =
101 m. 1 m. - Giáo viên giới thiệu: 1dm hay
10
1 m còn đợc viết thành 0,1m; giáo viên viết 0,1m lên bảng cùng hàng với
10
1 m.
- Tơng tự với 0,01; 0,001m.
- HS tự nêu: các phân số thập phân
10001 1 ; 100 1 ; 10 1 đợc viết thành 0,1; 0,01; 0,001. - GV vừa viết vừa giới thiệu: 0,1 đọc là không phẩy một – Cho 1 vài HS đọc lại. - HS nêu: 0,1 =
10
1 ; Giáo viên giới thiệu tơng tự với 0,01; 0,001. - GV chỉ vào 0,1; 0,01; 0,001 và giới thiệu các số này là số thập phân.
* Ví dụ b: Giáo viên tơng tự hớng dẫn HS qua bảng ở phần b để từ đó HS nhận ra đợc 0,5; 0,07; 0,09 cũng là số thập phân.
3. Luyện tập:(20phút)
Bài tập 1: Rèn kĩ năng đọc số thập phân.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2 HS đọc cho nhau nghe .
- GV vẽ lên bảng, cho HS lần lợt đọc số thập phân và số thập phân ở vạch đó. - Giáo viên nhận xét.
Bài tập 2: Rèn kĩ năng viết số thập phân.
- 2 HS chữa bài, giáo viên nhận xét. Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS làm nhóm.
- Các nhóm trình bày kết quả, giáo viên nhận xét.
4. Củng cố – dặn dò:(1phút)
- Nhận xét tiết học, tuyên dơng HS.
- Về nhà làm bài tập tự luyện, chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn:1/10/2008 Ngày dạy: 8/10/2008
Giáo án toán
Khái niệm số thập phân (Tiếp) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thờng gặp) và cấu tạo số thập phân. Biết đọc, viết các số thập phân.
- Rèn cho HS kĩ năng đọc, viết số thập phân thành thạo. HS yếu làm đợc BT dạng đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học :
-GV: Bảng phụ, bút dạ. -HS: SGK
II. Các hoạt động dạy học: (40phút)
A. Kiểm tra bài cũ:(3phút) - Gọi 2 HS lên bảng làm: 9dm = 9dm = 10 9 m =…m; 5cm = 10 5 dm=…dm; 5cm= 100 5 m =…m; 7mm= 100 7 dm =…dm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu – ghi bảng.(1phút)
2. Tiếp tục giới thiệu khái niệm về số thập phân:(15phút)
* Giáo viên treo bảng phụ có viết sẵn bảng số ở phần bài học yêu cầu HS đọc thầm: