4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Trong năm học 2020 - 2021 và những năm tiếp theo nhà trường phát huy những điểm mạnh và thực hiện tốt nghị quyết Hội nghị Cán bộ, viên chức và người lao động. Hằng năm, tiếp tục xây dựng và thực hiện tốt quy chế dân chủ, tiếp tục xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử của nhà trường phù hợp với tình hình thực
tế của đơn vị đảm bảo công khai minh bạch có hiệu quả. Ban Giám hiệu theo dõi việc cải tiến chất lượng.
5. Tự đánh giá:
Mức 1 Mức 2
Chỉ báo Đạt/ Không đạt Chỉ báo Đạt/ Không đạt
a Đạt * Đạt
b Đạt - -
c Đạt - -
Đạt Đạt
Kết quả: Đạt Mức 2
Tiêu chí: 1.10. Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học.
Mức 1:
a) Có phương án đảm bảo an ninh trật tự; vệ sinh an toàn thực phẩm; an toàn phòng, chống tai nạn, thương tích; an toàn phòng, chống cháy, nổ; an toàn phòng, chống thảm họa, thiên tai; phòng, chống dịch bệnh; phòng, chống các tệ nạn xã hội và phòng, chống bạo lực trong nhà trường; những trường có tổ chức bếp ăn cho trẻ được cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện an toàn thực phẩm;
b) Có hộp thư góp ý, đường dây nóng và các hình thức khác để tiếp nhận, xử lý các thông tin phản ánh của người dân; đảm bảo an toàn cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ trong nhà trường;
c) Không có hiện tượng kỳ thị, hành vi bạo lực, vi phạm pháp luật về bình đẳng giới trong nhà trường.
Mức 2:
a) Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ được phổ biến, hướng dẫn, thực hiện phương án đảm bảo an ninh trật tự; vệ sinh an toàn thực phẩm; an toàn phòng chống tai nạn, thương tích; an toàn phòng, chống cháy nổ; an toàn phòng, chống thảm họa thiên tai; phòng, chống dịch bệnh; phòng, chống tệ nạn xã hội và phòng, chống bạo lực trong nhà trường;
b) Nhà trường thường xuyên kiểm tra, thu thập, đánh giá, xử lý các thông tin, biểu hiện liên quan đến bạo lực học đường, an ninh trật tự và có biện pháp ngăn chặn kịp thời, hiệu quả.
1. Mô tả hiện trạng: Mức 1:
a) Hằng năm, nhà trường có phương án đảm bảo về công tác an ninh trật tự; an toàn vệ sinh thực phẩm; an toàn phòng chống tai nạn, thương tích; an toàn phòng chống cháy nổ; an toàn phòng chống thảm họa thiên tai; phòng chống dịch
bệnh căn cứ theo quy định. Công tác phòng, chống cháy nổ đã được xây dựng kế hoạch cụ thể theo quy định, tuy nhiên kinh phí mua sắm, bổ sung phương tiện, thiết bị chữa cháy còn hạn chế do nguồn kinh phí ngân sách của nhà trường còn hạn hẹp [H2-1.10-01]; [H2-1.10-02]; [H2-1.10-03]; [H2-1.10-04].
Nhà trường có phương án phòng chống các tệ nạn xã hội; phòng, chống bạo lực trong nhà trường theo quy định. Ban Giám hiệu đã chỉ đạo xây dựng kế hoạch phòng chống các tệ nạn xã hội và phòng chống bạo lực trong nhà trường sau đó triển khai đến toàn thể CBGV,NV [H2-1.10-05].
Bếp ăn của nhà trường được xây dựng kiên cố theo quy trình 1 chiều và được Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm tỉnh Thái Nguyên cấp Giấy chứng nhận bếp ăn đủ điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm và ký cam kết đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm theo quy định [3.4-02].
b) Nhà trường có hộp thư góp ý, trang website của nhà trường, số điện thoại của Ban giám hiệu để tiếp nhận, xử lý kịp thời các thông tin, phản ảnh của người dân. Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho CBGV,NV và trẻ em, được UBND huyện Đại Từ công nhận đạt tiêu chuẩn “Trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích” [ H2-1.10-03]; [H2-1.10-07].
c) Hằng năm, nhà trường tổ chức tốt công tác tuyên truyền Nghị định số 56/2017/NĐ-CP ngày 09/5/2017 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật trẻ em; Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường đến toàn thể CBGV,NV và cha mẹ học sinh toàn trường. Thành lập ban chỉ đạo “Phòng, chống bạo lực học đường”; trong nhà trường và có phân công nhiệm vụ cho các thành viên. Đưa nội dung cuộc vận động sinh hoạt trong chi bộ, hội đồng sư phạm, các cuộc họp đoàn thể. Đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch cuối học kỳ, cuối năm học có sơ kết, tổng kết. Kịp thời phát hiện, phổ biến nhân rộng những cá nhân, tập thể tốt và đề xuất biểu dương, khen thưởng và có báo cáo bằng văn bản về ban chỉ đạo. Đảm bảo 100% trong nhà trường không có hiện tượng kỳ thị hành vi bạo lực, vi phạm pháp luật về bình đẳng giới [H1-1.1-02]
Mức 2:
a) Hằng năm, 100% CBGV,NV và trẻ được phổ biến, hướng dẫn thực hiện các phương án đảm bảo an ninh trật tự; an toàn vệ sinh thực phẩm; an toàn phòng chống tai nạn thương tích; an toàn phòng, chống cháy nổ; an toàn phòng, chống thảm họa thiên tai; phòng, chống dịch bệnh; phòng, chống tệ nạn xã hội và phòng, chống bạo lực trong nhà trường. [H2-1.10-01]; [H2-1.10-02]; [H2- 1.10-03]; [H2-1.10-04]; [H2-1.10-05].
b) Hằng năm, nhà trường kiểm tra rà soát thực hiện quy chế, điều lệ nhà trường, công tác thi đua, khen thưởng, đảm bảo các yêu cầu về xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, phòng, chống bạo lực học đường. Kiểm tra, rà soát các chuẩn nghề nghiệp đối với cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên và những người làm việc trực tiếp với học sinh. Thiết lập các kênh thông tin về bạo
lực học đường của nhà trường thông qua hộp thư góp ý, đường đây nóng. Theo dõi, thống kê và phân tích các nhóm đối tượng có nguy cơ bạo lực học đường. Thiết lập kênh thông tin liên lạc giữa nhà trường và gia đình phụ huynh học sinh để tăng cường phối hợp quản lý, xử lý các tình huống liên quan tới bạo lực học đường (Hệ thống tin nhắn điện tử). Xây dựng cơ chế phối hợp và quy trình xử lý đối với các tình huống bạo lực học đường. Nhà trường thường xuyên kiểm tra, thu thập đánh giá xử lý các thông tin, báo cáo các biểu hiện có liên quan đến bạo lực học đường, an ninh trật tự và bảo vệ hợp pháp ngăn chặn kịp thời, hiệu quả [H2-1.10.05].
2. Điểm mạnh:
Nhà trường thực hiện tốt công tác bảo đảm an ninh trật tự, an toàn cho trẻ và cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Nhà trường xây dựng kế hoạch và triền khai tới cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ, hướng dẫn thực hiện phương án đảm bảo an ninh trật tự, vệ sinh an toàn thực phẩm, an toàn phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống cháy nổ, an toàn phòng chống thảm họa thiên tai; phòng chống dịch bệnh. Phòng chống tác tệ nạn xã hội và phòng chống bạo lực trong nhà trường. Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm (VSATTP) được đảm bảo, trong nhiều năm qua không xảy ra dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm. Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ, kế hoạch kiểm tra hàng ngày thu thập đánh giá xử lý các thông tin, báo cáo các biểu hiện có liên quan dến bạo lực học đường, an ninh trật tự và bảo vệ hợp pháp ngăn chặn kịp thời, hiệu quả.
Cán bộ, giáo viên, nhân viên ký cam kết thực hiện công tác phòng chống cháy nổ, an toàn giao thôn.
Thực hiện kiểm tra đột xuất việc đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh, an toàn phòng chống tai nạn thương tích.