5. Kết cấu đề tăi
2.3.2.Xđy dựng kế hoạch chiến lược phât triển NNL trong chi nhânh
NHNNo&PTNT Hưng Nguyín
Công tâc đăo tạo vă phât triển NNL muốn đạt được hiệu quả cao đâp ứng đòi hỏi của hoạt động thực tiễn của chi nhânh trong hoăn cảnh công nghệ ngđn hăng biến đổi nhanh chóng vă cạnh tranh khốc liệt trín thị trường cần có một chiến lựoc phât triển NNL hoăn chỉnh để lăm cơ sở cho công tâc đăo tạo vă phât triển NNL tại chi nhânh.
Nội dung cơ bản của giải phâp lă:
Chi nhânh NHNNo&PTNT Hưng Nguyín thống nhất quản lý vă tiến hănh câc hoạt động đăo tạo phât triển NNL với cơ cấu hợp lý đâp ứng nhu cầu công tâc quản lý, kinh doanh , nhu cầu kế hoạch phù hợp với định hướng chiến lược phât triển NNL của NHNNo&PTNT Việt Nam, định hướng chiến lược phât triển kinh doanh của chi
nhânh vă của ngđn hăng nông nghiệp vă phât triển nông thôn trung ương.
Phđn công hợp lý cho câc phòng ban câc,phòng giao giao dịch vă câc chi nhânh cấp 2 để huy động tối đa câc nguồn lực cho đăo tạo vă phât triển NNL.
- Về xđy dựng kế hoạch chiến lược để thực hiện tốt 2 nội dung trín, căn cứ kế hoạch phât triển chi nhânh, kế hoạch đăo tạo vă phât triển của NHNNo& PTNT Việt Nam trong ngắn hạn, trung hạn, dăi hạn. Chi nhânh đưa ra câc gợi ý để câc phòng, tổ, phòng giao dịch xđy dựng kế hoạch nhđn sự chi tiết. Nội dung kế hoạch phải có câc chỉ tiíu: tổng số lao động chia theo trình độ, theo chuyín ngănh đăo tạo, tuổi, giới tính; số người về hưu, mất sức; số lao động cần bổ sung cho phòng (tổ) phđn theo chuyín ngănh đăo tạo cụ thể; số lượng câc khoâ đăo tạo cần mở phđn theo chuyín ngănh, thời gian; số người cần gửi đi đăo tạo trong vă ngoăi nước theo chuyín ngănh vă thời gian dự kiến. Tập hợp câc kế hoạch đó chi nhânh xđy dựng một kế hoạch chiến lược tổng thể đăo tạo vă phât triển NNL.
- Về tổ chức thực hiện: Tập trung đăo tạo vă phât triển NNL cả trong quâ trình lăm việc tức lă tạo điều kiện cho người lao động học bằng lăm. Đăo tạo tại TTĐT, câc cơ sở liín kết, trường chính quy cho câc chương trình dạy kiến thức mới, nđng cao, theo chỉ đạo tập trung học của NHNNo&PTNT Việt Nam vă của TTĐT. Đăo tạo mang tính kế thừa tức lă câc khoâ học học viín phải đạt được một trình độ nhất định năo đó thì mới được tham dự. Để đăo tạo vă phât triển NNL đạt hiệu quả cao chi nhânh cần phđn loại đối tượng đăo tạo, đưa ra hình thức đăo tạo, quy trình đăo phù hợp.