II/ Kiến thức trọng tâm:
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân . Hậu quả của kết hôn sớm.
III/ Tài liệu phương tiện: Chung tiết 22
IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.KTBC:
Hãy nêu khái niệm về hôn nhân? Hãy nêu 3 trường hợp về vi phạm luật hôn nhân ? 10 đ.
2.GTBM: giới thiệu trực tiếp.
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
HĐ1: Thảo luận ý nghĩa của qui định pháp luật:
G: Cho hs thảo luận nhóm trong thời gian 3 phút ( 4 nhóm ) các câu hỏi: Pháp luật qui định như thế nào về quan hệ giữa vợ chồng ? Hiện nay thực tế quan hệ đó thực hiện được như thế nào?
Vì sao pháp luật có những qui định chặt chẽ như vậy và việc đó có ý nghĩa như thế nào đối với gia đình và xã hội?
H: Cử nhóm trưởng, thu ký. Tiến hành thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trình bày.
Cả lớp nhận xét, bổ sung.
G: Nhận xét,chốt lại nội dung bài học.
HĐ 2: Trao đổi phần khảo sát thực tế:
G: Hãy trình bày của nhóm mình đã khảo sát thực tế và đưa ra biện pháp để khác phục những vấn đề vi phạm về hôn nhân .
H: Trình bày , tranh luận với nhau.
G: Nhận xét, tuyên dương nhóm có sưu tàm tốt và đưa ra biện pháp giải quyết, khắc phục hay.
HĐ3:Làm bài tập:
G: Yêu cầu hs làm bài tập 1 SGK . H: Trình bày ý kiến.
Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến. G: Nhận xét, thống nhất ý kiến đúng.
Cho hs thảo luận theo bàn 2 phút,thảo luận các bài tập 4, 5, 6. H: Thảo luận theo bàn.
Trình bày ý kiến.
Cả lớp trao đổi bổ sung ý kiến.
G: Nhận xét, chốt lại ý đúng, giáo dục học sinh.