M c tiêu ca v ic áp d ngh th ng q un lý ch tl ng ISO 9001:
3.4.3 Nâng cao ch tl ng giáo dc ph thơng ,t ng c ngh ng ngh ip cho h c sinh ph thơng
h c sinh ph thơng
Giáo d c là m t h th ng ph c t p, m t trong nh ng y u t tác đ ng đ n ch t l ng đào t o Trung h c chuyên nghi p là ch t l ng h c sinh đ u vào. Khơng th cĩ ch t l ng đào t o Trung h c chuyên nghi p t t khi mà ch t l ng đ u vào là h c sinh kém. Chính vì v y c n ph i nâng cao ch t l ng giáo d c ph thơng.
C n cĩ tuyên truy n r ng rãi đ thay đ i nh n th c c a xã h i, c a ng i dân, c a các b c ph huynh và h c sinh v l a ch n tr ng l p, ngành ngh , hình th c
đào t o theo h ng nâng cao tính th c t v ngh nghi p trên th tr ng lao đ ng và tính kh thi đ i v i n ng l c ng i h c, d n kh c ph c tâm lý “b ng c p” trong h c sinh và các gia đình.
Hi n nay, chúng ta ch a cĩ h th ng đào t o các chuyên gia giáo d c, t v n h ng nghi p m t cách chính quy, chuyên sâu. M c dù c n c cĩ h n 300 trung tâm k thu t t ng h p- h ng nghi p nh ng nh ng trung tâm này v n ch d y ngh là chính. Cơng tác h ng nghi p trong các tr ng trung h c c s và trung h c ph thơng ch a đ c chú tr ng đúng m c, thi u v nhân l c, y u v ph ng pháp t ch c, chính sách, thơng tin. Theo kh o sát th c tr ng ch n l a ngh nghi p c a h c sinh t i TP.H Chí Minh c a Vi n Nghiên c u Giáo d c TP.H Chí Minh thì 82,3% h c sinh ph thơng ch n ngh d a vào kh n ng và ý thích c a b n thân, 27,4% nghe theo gia đình và l i khuyên c a th y cơ và thơng tin ngh nghi p t các ph ng ti n truy n thơng, báo, đài.
T ng c ng cơng tác h ng nghi p đ phân lu ng h c sinh sau trung h c c s và trung h c ph thơng nh m giúp h c sinh ch đ ng l a ch n con đ ng ti p t c h c lên ho c đi vào l nh v c ngh nghi p nào đĩ phù h p v i hồn c nh, n ng l c, s tr ng c a h c sinh và phù h p v i s phát tri n kinh t -xã h i.
- 71 -
TĨM T T CH NG 3
Mu n cĩ ch t l ng đào t o ngh nghi p t t, tr c h t các đi u ki n c b n
đ m b o ch t l ng ph i đ , t t và phù h p. Khơng th cĩ ch t l ng t t trên n n t ng c a ch ng trình l c h u, ch m đ i m i c s v t ch t, đ i ng giáo viên “v a thí u, v a y u”. Vì v y, đ nâng cao ch t l ng đào t o ngh , tr c h t c n nâng cao ch t l ng các đi u ki n b o ch t l ng. Lu n v n xin đ a ra m t s gi i pháp và ki n ngh sau:
- Nâng cao n ng l c d y ngh c a đ i ng giáo viên
- T ng c ng đ u t , xây d ng c s v t ch t, trang thi t b k thu t d y ngh - Áp d ng ph ng pháp d y ngh MES (Module Employable Skills)
- Qu n lý ch t l ng đào t o theo ISO
- T o m i liên h ch t ch gi a nhà tr ng - doanh nghi p
- Hồn thi n c ch pháp lý đ nâng cao n ng l c h giáo d c ngh nghi p - Xây d ng c quan d báo v ngu n nhân l c
- Nâng cao ch t l ng giáo d c ph thơng, t ng c ng h ng nghi p cho h c sinh ph thơng
- 72 -