thể tích hình hộp chữ nhật. Hêy cho biết công thức tính đó? Vă cơ sở hình thnsh công thức?
* Nếu hình lập phương thì công thức tính sẽ lă gì?
Aùp dụng: hình lập phương có diện tích toăn phần lă 96 (cm2) tìm thể tích hình lập phương đó?
* công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật lă: V = a.b.c
* Nếu ABCDA’B’C’D’ lă hình lập phương thì a = b = c. Vậy V = a3
• Aùp dụng:
Hình lập phương có 6 mặt lă hình vuông nín diện tích một phần lă
S1 Mặt = 96 : 6 = 16(cm2)
Cạnh hình vuông lă a = 16 =4 (cm) Vậy thể tích V = 43 = 64 (cm3)
Cũng cố
- Cho như hình vẽ chứng minh a) BF ⊥ mp(EFGH)
b) Mp(EFGH) vuông góc với Mp năo? năo? a) BF ⊥ FE vă BF ⊥ FG ⇒ BF ⊥ mp(EFGH) b) Do BF ⊥ mp(EFGH) mă BF ∈ mp(EFGH) ⇒ mp(ABFE) ⊥ mp(EFGH) Do BF ⊥ mp(EFGH) mă BC ∈ mp(BCGH) ⇒ mp(BCGF) ⊥ mp(EFGH)
Tiết: Ngăy Dạy:
LUYỆN TẬP I. Mục tiíu:
- Nhằm ôn tập, cũng cố giúp Hs nắm chắc đường thẳng vuông góc với đường vă vuông góc với mặt phẳng. Hai đương thẳng song song, hai mặt phẳng song song
- Rỉn kỹ năng chứng minh một đường thẳng vuông góc với một mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc. Kỹ năng tính toân thể tích hình hộp chữ nhật vă hình lập phương
II. Chuẩn bị:
- Gv: Chuẩn bị bảng phụ.
- Hs: Học băi cũ vă lăm băi tập
III. Tiến trình băi dạy
T/gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Kiểm tra băi cũ
a) điền văo ô trống những chổ còn thiếu
Dăi 22 18 15 20
Rộng 14
Cao 5 6 8
SĐấy 90 260
V 1320 2080
b) Xem hình vẽ. Chứng minh AB vuông góc với mp(ADHF) góc với mp(ADHF)
- 2 Hs lín bảng thực hiện:
Luyện tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Băi tập: Ứng dụng văo thực tế
Yíu cầu Hs lăm băi tập 14 theo nhóm. Vă 2 nhóm lín bảng thực hiện
* Trong hình vẽ bín nếu gọi kích thước của hình hộp chữ nhật lă a, b, c vă đường chĩo ED = d
Chứng minh: d = a2 +b2 +c2
• Băi tập:
• Băi tập 14
a) Lượng nước cần đổ văo bể lă:120.20 = 2400(lít) = 2.4 (cm3) 120.20 = 2400(lít) = 2.4 (cm3) Chiều rộng bể nước: 2.4 : (0,8.2) = 1,5 (cm) Dung tích bể: 2400 + 60.20 = 3600 (lít) b) Chiều cao bể: 3600 : 20.15 = 12 (dm) * Băi tập:
Aùp dụng Đ/l pitago trong tam giâc vuông ABC ta có
AC2 = AB2 + BC2
Aùp dụng Đ/l pitago trong tam giâc vuông AEC ta có EC2 = AC2 + AE2 (2) Từ (1) vă (2) ta có EC2 = AB2 + BC2 + AE2 Hay d2 =a2 +b2 +c2 2 2 2 b c a d = + + • Băi tập
Đối với hình vẽ trín hêy cho biết từ E đi đến C bằng con đường năo lă ngắn nhất? Vì sao?
* Nếu cho chiều rộng lă 3 (cm), chiều dăi lă 4 (cm) vă cgiều cao lă 2 (cm) hêy cho biết con đường từ E đến C lă bao nhiíu
Phđn tích con đường di từ E đến C lă 1/………
2/………3/……… 3/………
Tuần: Ngăy Soạn:
Tiết: Ngăy Dạy:
HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I. Mục tiíu:
- Trín mô hình trực quan, trín hình vẽ trong mối liín hệ với hình hộp chữ nhật đê học Gv giúp Hs nhận biết hình lăng trụ vă biết câch đọc tín theo đúng đa giâc đấy đê học. Nắm được câc yếu tố của hình lăng trụ
- Rỉn kỹ năng vẽ hình lăng trụ
- Cũng cố khâi niệm song song
II. Chuẩn bị:
- Gv: Mô hình
- Hs: Học băi cũ xem băi mới
III. Tiến trình băi dạy
T/gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Kiểm tra băi cũ
Trong hình hộp ABCD.EFGH chứng minh AE ⊥mp(EFGH). Từ đó chỉ ra câc mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng EFGH
- Từ băi lăm của Hs giâo viín giới thiệu hình lăng thụ đúng cho Hs
- Một em lín bảng thục hiện. Cả lớp theo dỏi vă nhận xĩn
Hình lăng trụ đứng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Qua mối quan hệ giữa hình hộp chữ nhật hêy níu câc yếu tố của hình lăng trụ đứng
* Trong hình lăng trụ hêy chứng minh câc cạnh bín vuông góc với hai đây, câc cạnh bín vuông góc với hai đây
* Giới thiệu cho Hs câc đường cao