III/ Nội dung ôn tập
Bài 2: Căn lề (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- Hiểu các dạng căn lề trong một văn bản.
- Thể hiện tính tích cực, sáng tạo trong quá trình học tập.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn. - HS: SGK, vở.
III/ Hoạt động dạy - học:1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
? Khởi động phần mềm Word, gõ câu thơ sau:
Con mèo mà trèo cây cau Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà
2. Bài mới
Quan sát hình 100: Căn lề văn bản (SGK trang 70)
? Em có nhận xét gì về các cách căn lề của văn bản?
Trước khi căn lề, em cần chỉ ra đoạn văn bản nào sẽ được căn lề bằng cách nháy chuột vào đoạn văn đó.
GV đưa ra đoạn văn bản đã gõ. Thực hiện mẫu việc căn lề văn bản bằng cách nháy chuột chọn đoạn văn bản và chọn 1 trong 4 nút lệnh
? Để chọn đoạn văn bản cần căn lề, cô làm thế nào?
? Để căn thẳng theo lề trái, cần nhấn chuột lên nút lệnh nào?
? Để căn thẳng theo lề phải, cần nhấn chuột lên nút lệnh nào?
? Để căn giữa, cần nhấn chuột lên nút lệnh nào?
? Để căn thẳng cả 2 lề, cần nhấn chuột lên nút lệnh nào?
Quan sát
Các văn bản có cùng một nội dung nhưng cách căn lề khác nhau: căn thẳng lề trái, căn thẳng lề phải, căn giữa, căn thẳng cả 2 lề.
HS quan sát các thao tác của GV.
Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề.
Chọn nút lệnh
Chọn nút lệnh
lề trái, căn lề phải, căn giữa, căn 2 bên lề.
Các HS khác nhận xét 4 HS vừa thực hiện.
GV nhận xét
? Có mấy dạng căn lề văn bản, là các dạng nào?
Chốt:
Để căn lề đoạn văn bản, cần:
Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề.
Nháy chuột lên 1 trong 4 nút lệnh
* Thực hành: Gõ đoạn văn sau và căn lề
Bởi tôi ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi cảng tôi mẫm bóng.
a) Căn thẳng lề trái b) Căn thẳng lề phải c) Căn giữa
d) Căn 2 bên lề.
4 HS lần lượt lên máy chủ thực hiện HS nhận xét
GV nhận xét
Quan sát
Nhận xét
Có 4 dạng căn lề văn bản: căn thẳng lề trái, căn thẳng lề phải, căn giữa, căn thẳng cả 2 lề. Thực hành Cả lớp quan sát Nhận xét IV/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. _________________________________________
I/ Mục tiêu:
- Hiểu các dạng căn lề trong một văn bản.
- Biết sử dụng các nút lệnh để căn lề đoạn văn bản. - Thể hiện tính tích cực, sáng tạo trong quá trình học tập.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn. - HS: SGK, vở.
III/ Hoạt động dạy - học:1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
? Căn lề văn bản có mấy dạng? Là những dạng nào?
? Em hãy căn thẳng 2 bên lề, căn lề trái, căn giữa cho đoạn văn bản sau:
Bởi tôi ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi cảng tôi mẫm bóng.
2. Thực hành
Bài tập B1: Gõ bài ca dao 1 HS đọc yêu cầu của bài. Yêu cầu HS thực hiện.
Quan sát, sửa lỗi cho HS trong khi thực hành.
Yêu cầu HS quan sát bài sai nhiều lỗi. HS khác nhận xét
Yêu cầu HS sửa lại các lỗi sai của mình. Quan sát bài gõ đúng nhất HS khác nhận xét GV nhận xét - Nhận xét quá trình thực hành của HS. Thực hành Quan sát Nhận xét Quan sát Nhận xét IV/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. _________________________________________________________________
TUẦN 22 :
Thứ tư, ngày 27 tháng 01 năm 2010