Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón (Tiết 1) I/ Mục tiêu

Một phần của tài liệu Bài soạn tin học - Tiểu học (Trang 47 - 49)

II/ Nội dung đề kiểm tra:

Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón (Tiết 1) I/ Mục tiêu

I/ Mục tiêu

- Nhớ lại các hàng phím và chức năng của các phím đặc biệt.

- Biết tư thế ngồi làm việc, cách đặt tay đúng để có thể gõ 10 ngón. - Biết được tác dụng của việc gõ 10 ngón.

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu. - HS: SGK, vở, máy tính.

III/ Hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hình nào tư thế ngồi đúng?

Vậy tư thế ngồi đúng là tư thế ngồi như thế nào?

Gõ phím bằng 10 ngón tay có lợi gì? - Như vậy gõ bằng 10 ngón giúp chúng ta tiết kiệm được thời gian và công sức. Để gõ được 10 ngón các em phải luyện tập nhiều và không được nản chí.

Bàn phím

Khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng phím? - Ngoài các hàng phím đó các em cần nhớ các phím đặc biệt và hay dùng đó là: phím Shift, phím enter và phím Space. Hai phím Shift có tác dụng gì?

Chức năng của phím Enter?

Phím cách (phím Space) dùng để làm gì?

Cách đặt tay

Để gõ các phím em phải đặt tay lên hàng phím nào? Hàng cơ sở có 2 phím có gai là phím nào? * Hình A. + Ngồi thẳng lưng. + Màn hình để ngang tầm mắt. + Hai bàn tay thả lỏng, đặt ngang bàn phím.

+ Gõ nhanh, chính xác hơn.

5 hàng phím: Hàng phím số, hàng trên, hàng cơ sở, hàng dưới, hàng phím chứa dấu cách.

Dùng để gõ chữ in hoa và kí hiệu trên của phím.

Dùng để xuống dòng. Gõ dấu cách giữa 2 từ.

Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.

Quy tắc gõ

Lấy hàng cơ sở làm chuẩn. Khi gõ các ngón tay có thể rời hàng cơ sở để gõ phím. Sau khi gõ xong đưa các ngón tay trở về hàng phím này.

* Yêu cầu thực hành trong thời gian 15’. Gõ nội dung 5 điều Bác Hồ dạy?

Thực hành

IV/ Củng cố, dặn dò:

- Như vậy gõ 10 ngón sẽ đem lại rất nhiều lợi ích.

- Vậy để có thể gõ được 10 ngón thì các em cần hiểu cấu tạo chức năng của các phím, tư thế ngồi để gõ như thế nào cho đúng.

_________________________________________________________________

TUẦN 1 3 :

Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2009

Một phần của tài liệu Bài soạn tin học - Tiểu học (Trang 47 - 49)