1. Lăm băi tập 3 sâch giâo khoa trang 105. 2. Lăm băi tập trong vở băi tập vă tập bản đồ. 3. Tìm hiểu trớc băi 29.
Ngăy soạn: 09/12/2009 Ngăy dạy: 10/12/2009.
Tiết 31: Băi 29:
Vùng tđy nguyín ( tiếp theo) i. Mục tiíu băi học:
- Nhờ thănh tựu của công cuộc đổi mới mă Tđy Nguyín phât triển khâ toăn diện về kinh tế - xê hội. Cơ cấu kinh tế đang chuyển dịch theo hớng công nghiệp hóa,hiện đại hóa. Nông nghiệp, lđm nghiệp có sự chuyển biến theo hớng sản xuất hăng hóa. Tỉ trọng công nghiệp vă dịch vụ tăng dần.
- Nhận biết đợc vai trò trung tđm kinh tế vùng của một số thănh phố nh PLđy Ku, Buôn Ma thuột, Đă Lạt.
- Biết kết hợp kính hình vă kính chữ để nhận xĩt vă giải thích một số vấn đề bức xúc ở Tđy Nguyín.
- Đọc biểu đồ, lợc đồ theo cđu hỏi dẫn dắt.
ii. Thiết bị cần thiết:
- Lợc đồ kinh tế Tđy Nguyín. - Một số tranh ảnh.
iii. Hoạt động trín lớp: A. Kiểm tra băi cũ:
1. Lăm băi tập 3 trang 105.
2. Trong xđy dựng vă phât triển kinh tế Tđy Nguyín có thuận lợi vă khó khăn gì?
B. Băi mới:
Hoạt động của thầy - trò. Nội dung chính.
+ Hoạt động của thầy: 1. Chia lớp thănh 12 nhóm.
2. Hớng dẫn câc nhóm tìm hiểu phần 1 vă bảng 29.1,bảng 29.2 .
3. Giao nhiệm vụ cho câc nhóm: - Nhóm 1 – 6: Cđu 1, 2, 3. - Nhóm 7 – 12: Cđu 4, 5, 6. + Hoạt động của trò:
1.Nhận xĩt diện tích vă sản lợng của cđy că phí so với cả nớc?
2. Vì sao cđy că phí đợc trồng nhiều ở vùng Tđy Nguyín?
3. Xâc định câc vùng trồng că phí, cao su, chỉ ở Tđy Nguyín?
4. Nhận xĩt tình hình phât triển nông nghiệp ở Tđy Nguyín?(tính tốc độ tăng trởng)
5. Tại sao hai tỉnh Đắc Lắc vă Lđm
IV. Tình hình phât triển kinh tế: 1. Nông nghiệp:
- Nông nghiệp giữ vai trò quan trọng. - Lă vùng chuyín canh cđy công nghiệp lớn thứ hai của cả nớc (sau Đông Nam Bộ). Câc cđy côngnghiệp quan trọng lă: Că phí, cao su, điều...
Đồng lại dẫn đầu vùng về giâ trị sản xuất nông nghiệp?
6. Lđm nghiệp của vùng phât triển nh thế năo?
+ Hoạt động của giâo viín:
1. Cho câc nhóm bâo câo kết quả vă nhận xĩt bổ sung cho nhau.
2. Giâo viín chuẩn xâc kiến thức. + Hoạt động của trò:
Tìm hiểu phần 2 vă bảng 29.2cho biết: 1. Tốc độ phât triển công nghiệp ở Tđy Nguyín vă cả nớc?
2. Nhận xĩt tình hình phât triển công nghiệp ở Tđy Nguyín?
3. Níu ý nghĩa của việc phât triển thủy điện ở Tđy Nguyín?
(Lợi về nguồn năng lợng, nguồn nớc, thúc đẩy bảo vệ vă phât triển rừng, góp phần ổn định nguồn sinh thủy cho câc dòng sông)
4. Tìm vị trí của câc nhă mây thủy điện YaLi, Đrđy Hinh?
5. Cho biết ở Tđy Nguyín phât triển mạnh những ngănh dịch vụ năo?
6. Níu câc tiềm năng du lịch sinh thâi ở Tđy Nguyín?
+ Hoạt động của giâo viín: 1. Chuẩn xâc kiến thức.
2. Treo lợc đồ kinh tế Tđy Nguyín. + Hoạt động của trò:
Dựa văo h29.1, h14.1 vă lợc đồ kinh tế Tđy Nguyín:
1.Xâc định câc thănh phố lớn ở Tđy Nguyín?
2. Xâc định câc nhă mây thủy điện ở Tđy Nguyín?
3. Xâc định câc quốc lộ nối câc thănh phố của Tđy Nguyín với thănh phố Hồ CHí Minh vă câc cảng biển của vùng duyín hải Nam Trung Bộ?
2. Ngănh công nghiệp:
- công nghiệp của vùng chiếm tỉ trọng thấp nhng đang triển biến tích cực. - Phât triển mạnh công nghiệp thủy điện, chế biến nông, lđm sản.
3. Dịch vụ:
- dịch vụ phât triển mạnh xuất khẩu nông, lđm sản vă du lịch.
V. Câc trung tđm kinh tế: - Buôn Ma Thuột.
- Đă Lạt. - PLđy Ku.
C. Củng cố:
2. Tại sao Tđy Nguyín có thế mạnh về du lịch.
D. Hoạt động nối tiếp:
1. Hớng dẫn học sinh lăm băi tập về nhă trong vở băi tập vă tập bản đồ. 2. Su tầm t liệu về thănh phố Đă Lạt.
Ngăy soạn: 13/12/2009
Tiết 34: Băi 30: Thực hănh.
So sânh tình hình sản xuất cđy công nghiệp lđu năm ở trung du vă miền núi Bắc Bộ với Tđy Nguyín.
i. Mục tiíu băi học:
- Phđn tích vă so sânh đợc tình hình sản xuất cđy công nghiệp lđu năm ở hai vùng: trungdu vă miền núi Bắc Bộ với vùng Tđy nguyín về đặc điểm, những thuận lợi vă khó khăn, câc giải phâp phât triển bền vững.
- Rỉn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, phđn tích số liệu thống kí. - Có kĩ năng viết vă trình băy bằng văn bản.
II. Câc phơng tiện dạy học cần thiết:
- Về phía học sinh: Thớc kẻ, mây tính bỏ túi, bút chì, bút mău, vở thực hănh,Atlât địa lí.
- Giâo viín: Chuẩn bị bản đồ treo tờng địa lí tự nhiín, kinh tế Việt Nam.
iii. Hoạt động trín lớp:
A. Kiểm tra băi cũ: Chữa băi thi học kì.
B. Băi mới:Băi tập 1: Băi tập 1:
B
ớc 1: Giâo viín yíu cầu học sinh đọc bảng 30.1 níu một số cđy công nghiệp lđu năm ở mỗi vùng.
B
ớc 2: Chia lớp thănh 12 nhóm. câc nhóm hoăn thănh nhiệm vụ trong 10 phút. a, Cho biết những cđy công nghiệp lđu năm năo đợc trồng ở cả hai vùng, những cđy công nghiệp lđu năm năo chỉ trồng đợc ở Tđy Nguyín mă không trồng đợc ở trung du vă miền núi Bắc Bộ?
b, So sânh chính lệch về diện tích, sản lợng câc cđy chỉ, că phí ở hai vùng?
c, Tại sao có sự khâc biệt về cơ cấu cđy công nghiệp, về diện tích vă sản lợng chỉ, că phí ở hai vùng?
B
ớc 3:- Cho câc nhóm bâo câo kết quả, nhận xĩt, bổ sung cho nhau. - Giâo viín chuẩn xâc lại kiến thức.
Băi tập 2:
B
ớc 1: Giâo viín giới thiệu đặc điểm sinh thâi của cđy că phí, chỉ.
B
ớc 2: Giao việc cho câ nhđn trong nhóm.
- Từ nhóm 1 – nhóm6: Viết bâo câo về cđy chỉ. - Từ nhóm 7 – nhóm 12: Viết bâo câo về cđy că phí.
B
ớc 3:- Cho một số học sinh đọc băi bâo câo.
- Giâo viín nhận xĩt, bổ sung, cho điểm khuyến khích.
Củng cố:
- Giâo viín nhận xĩt tinh thần lăm việc của câc nhóm, câ nhđn.
Tiết 33: Ôn tập học kỳ i
I. Mục tiíu băi học:
- Giúp HS hệ thống lại những kiễn thức về: vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiín vă TNTN, đặc điểm dđn c xê hội, tình hình phât triển kinh tế, câc trung tđm kinh câc vùng từ TDMNBB đến vùng Tđy Nguyín.
- Củng cố câc kỹ năng lợc đồ, biểu đồ, bảng số liệu thống kí. - Có kỹ năng so sânh tổng hợp về câc yếu tố giữa câc vùng.