- Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, là công dân tốt, chấp hành các chủ trương chính
3. Khối lượng kiến thức toàn khóa: 135 tín chỉ (chưa kể phần nội dung kiến thức Giáo
1.1. Mục tiêu chung
Đào tạo cử nhân Công nghệ Thông tin:
- Có kiến thức cơ bản, cơ sở và chuyên ngành thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin. - Có kỹ năng về thực hành; có năng lực triển khai dự án; có năng lực tự học, tự nghiên cứu để thực hiện tốt công việc và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để đáp ứng được các yêu cầu phát triển trong nghề nghiệp.
1.2. Mục tiêu cụ thể
1.2.1. Về phẩm chất đạo đức
Có lòng yêu nước, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc, có nhiệt tình xây dựng đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.
Đoàn kết, hợp tác với đồng nghiệp trong công tác chuyên môn, trong cuộc sống giúp đỡ lẫn nhau xây dựng tập thể tốt.
Có ý thức trách nhiệm xã hội, góp sức vào sự phát triển cộng đồng, có ý thức công dân, tuân thủ pháp luật và các quy định có tính pháp quy của ngành giáo dục.
Có ý thức không ngừng tự hoàn thiện mình về phẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn và nghiệp vụ.
1.2.2. Về kíến thức
Có năng lực trình bày cô đọng các vấn đề khoa học.
Có khả năng làm việc hiệu quả như thành viên của một nhóm nghiên cứu tin học và phát triển phần mềm.
Có trình độ toán rời rạc cao để hiểu và giải quyết được các mối liên quan bản chất toán học thuộc về các vấn đề phải giải quyết.
Tự quản lý việc tự học và tự nâng cao trình độ, bao gồm việc quản lý thời gian và năng lực tổ chức; giữ vững sự phát triển của cá nhân luôn theo sát sự phát triển kiến thức của công nghệ thông tin.
1.2.2. Về kỹ năng
Có khả năng thực hiện, phác thảo và nâng cao hệ thống phần mềm dựa trên cơ sở máy tính.
Có kỹ năng đánh giá hệ thống máy tính theo các thuộc tính chất lượng nói chung và các khả năng ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế.
Có kỹ năng sử dụng các nguyên tắc quản lý có hiệu lực các thông tin, tổ chức thông tinvà năng lực thu hồi thông tin cho các loại thông tin khác nhau, kể cả văn bản, hình ảnh, âm thanh và băng hình.
Có kỹ năng áp dụng các nguyên lý về sự giao tiếp người-máy để đánh giá và thiết kế một đối tượng lớn các sản phẩm dựa trên sử dụng giao diện chung, các trang web và hệ thống truyền thông.
Có kỹ năng phát triển công việc một cách hiệu quả thông qua sử dụng các công cụ thiết kế và xây dựng các phần mềm cho máy tính để giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Biết cách thao tác các công cụ máy tính và sử dụng hệ thống phần mềm một cách hiệu quả.
2. Thời gian đào tạo: 4 năm
3. Khối lượng kiến thức toàn khóa: 140 tín chỉ (chưa kể phần nội dung kiến thức Giáo
dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng)
Khối lượng kiến thức chuyên nghiệp Khối lượng kiến thức toàn khóa Khối lượng kiến thức đại cương Tổng cộng Cơ sở ngành Chuyên ngành Thực tập, khóa luận tốt nghiệp 140 41 99 24 65 10
4. Đối tượng tuyển sinh
Theo điều 5 (Điều kiện dự thi) của Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành theo Quyết định số 07/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 04/03/2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo; đã được sửa đổi, bổ sung theo Quyết định số 05/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 21/02/2006 và Quyết định số 04/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 22/02/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo.
5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: căn cứ theo Quy chế đào tạo đại học và cao
đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ- BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).
Điều kiện tốt nghiệp là phải tích lũy được ít nhất 120 tín chỉ, trong đó bao gồm tất cả các học phần bắt buộc. Sinh viên không được giao làm khoá luận tốt nghiệp phải đăng ký học thêm một số học phần chuyên môn, nếu chưa tích lũy đủ số tín chỉ quy định cho chương trình.
6. Thang điểm: Thang điểm chữ A,B,C,D,F được quy định theo Quy chế 43. 7. Nội dung chương trình: 7. Nội dung chương trình:
STT Tên học phần xếp theo lĩnh vực kiến thức Số tín chỉ
7.1. KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG 41
7.1.1. Lý luận Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh 15
1 Triết học Mác –Lênin 4
2 Kinh tế chính trị học 3
3 Chủ nghĩa xã hội khoa học 3
4 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 3
5 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2
7.1.2. Ngoại ngữ 7
6 Tiếng Anh 1 3
7 Tiếng Anh 2 2
8 Tiếng Anh 3 2
7.1.3. Toán, tin học, khoa học tự nhiên, công nghệ, môi trường 19
9 Giải tích 1 3
10 Giải tích 2 3
11 Đại số tuyến tính 3
12 Xác suất thống kê 3
13 Tin học đại cương chuyên 4
14 Vật lý đại cương 3 7.1.4. Giáo dục Thể chất *
7.1.5. Giáo dục Quốc phòng *
7.2. KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP 99
7.2.1. Kiến thức cơ sở ngành 24
15 KIẾN THỨC BẮT BUỘC 21
17 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu căn bản 3
18 Toán rời rạc 3
19 Lý thuyết đồ thị 3
20 Lập trình chuyên căn bản 3 21 Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật 3
22 Nhập môn Cơ sở dữ liệu 3
KIẾN THỨC TỰ CHỌN 3
23 Quy hoạch tuyến tính 3
7.2.2. Kiến thức chuyên ngành 65
KIẾN THỨC BẮT BUỘC 46
24 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu nâng cao 3
25 Hệ điều hành 3
26 Lập trình chuyên nâng cao (hướng đối tượng) 3
27 Mạng máy tính 3
28 Phân tích và Thiết kế giải thuật 3
29 Cơ sở dữ liệu nâng cao 3
30 Phân tích và Thiết kế Hệ thống Thông Tin 3
31 Hệ phân tán 3
32 Nhập môn Công nghệ phần mềm 2
33 Đồ hoạ máy tính 3
34 Kiến trúc máy tính 3
35 Thiết kế và Lập trình và web 3
36 Trí tuệ nhân tạo 3
37 Công cụ và Môi trường phát triển Phần Mềm 3
38 Truyền và bảo mật thông tin 3
39 Lý thuyết tính toán 2
KIẾN THỨC TỰ CHỌN 19
40 Nhập môn mã nguồn mở 2
41 Phương pháp tính 3
42 Quản lý dự án phần mềm 2
43 Công nghệ phần mềm nâng cao 2 44 Tối ưu hóa quá trình ngẫu nhiên 2
45 Đồ án môn học 3
46 Chuyên đề 1 3
47 Chuyên đề 2 2
7.2.3. Thực tập tốt nghiệp và làm khóa luận 10
48 Thực tập tốt nghiệp 3
49 Khóa luận tốt nghiệp (tự chọn) 7
Ghi chú: không tính 2 học phần có đánh dấu *
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
--- --- CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Tên chương trình: Chương trình Giáo dục Đại học Khối ngành Khoa học tự nhiên
Trình độđào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Hóa học (chuyên ngành Phân tích - Môi trường) Mã số: 52430103
Loại hình đào tạo: Chính quy tập trung