làm
Thứ nhất, xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam nói chung và Hà Tĩnh
nói riêng trong thời đại hiện nay phải được gắn bó chặt chẽ với sự phát triển của nền kinh tế tri thức
Thứ 2, thực hiện có hiệu quả các chương trình kinh tế trọng điểm
2.3. Một số giải pháp chủ yếu để phát triển đội ngũ trí thức Hà Tĩnh hiện nay thức Hà Tĩnh hiện nay
52
2.3.4. Nhóm giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng và sử giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng và sử
dụng
dụng
Về đào tạo và bồi dưỡng trí thức
Thứ nhất, nâng cao chất lượng nguồn đào tạo
Thứ hai, đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp đào tạo
Thứ ba, điều chỉnh cơ cấu đào tạo cho phù hợp với yêu cầu phát triển của
tỉnh
Thứ tư, đa dạng hóa các hình thức, các chuyên ngành đào tạo gắn liền với nâng
cao chất lượng đào tạo
Về công tác sử dụng trí thức
Thứ nhất, tuyển dụng trí thức phải công khai minh bạch Thứ hai, thực hiện dân chủ trong sử dụng trí thức
Thứ ba, thu hút trí thức ngoài tỉnh, đặc biệt ưu tiên các trí thức giỏi là con em
Hà Tĩnh về quê hương công tác
Thứ tư, tạo cơ hội để trí thức tự nguyện đi đầu trong việc truyền bá những tri
thức tiến bộ trong cộng đồng, áp dụng có hiệu quả những tiến bộ đó vào sản xuất và đời sống, góp phần thiết thực nâng cao dân trí
2.3. Một số giải pháp chủ yếu để phát triển đội ngũ trí thức Hà Tĩnh hiện nay thức Hà Tĩnh hiện nay
53
2.3.4. Nhóm giải pháp về tạo động lựcgiải pháp về tạo động lực
Để phát huy tối đa vai trò của đội ngũ trí thức cần phải có những
giải pháp động viên, kích lệ, đánh giá đúng vai trò đóng góp của họ và được xã hội thừa nhận. Chính vì vậy, để tạo động lực có ý nghĩa quyết định trong việc phát huy vai trò của đội ngũ trí thức Hà Tĩnh trong giai đoạn hiện nay cần sử dụng một số giải pháp sau:
Thứ nhất, đãi ngộ vật chất và tinh thần cho trí thức là những động lực
quan trọng sáng tạo, góp phần vào việc phát triển đội ngũ trí thức của tỉnh nhà
Thứ hai, hoàn thiện môi trường và điều kiện thuận lợi cho hoạt động
của trí thức
Thứ ba, đề cao trách nhiệm của trí thức, củng cố và nâng cao chất
2.3. Một số giải pháp chủ yếu để phát triển đội ngũ trí thức Hà Tĩnh hiện nay thức Hà Tĩnh hiện nay
54
2.3.6. Nhóm giải pháp về chính sáchgiải pháp về chính sách
Thứ nhất, phải có những cơ chế, chính sách yêu cầu về trình độ đối với từng cương vị công việc
Thứ hai, xây dựng các cơ chế về tổ chức, chính sách và tài chính phù hợp
với điều kiện của tỉnh cho công tác trí thức và chính sách để phát huy vai trò đội ngũ trí thức khoa học, công nghệ và giáo dục - đào tạo.
Thứ ba, xây dựng đề án quy hoạch và phát triển đội ngũ trí thức cấp tỉnh,
trong đó chú ý đến việc đào tạo và sử dụng đội ngũ trí thức
Thứ tư, xây dựng chính sách thu hút trí thức nhân tài và sử dụng đội ngũ trí
thức trong, ngoài tỉnh
Thứ năm, Xây dựng chính sách đãi ngộ và tôn vinh những trí thức có nhiều
đóng góp tích cực trong nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ
Thứ sáu, xây dựng chính sách đoàn kết, tập hợp trí thức
Thứ bảy, ban hành chính sách khuyến khích doanh nghiệp đầu tư đổi mới
thiết bị và ứng dụng các sáng tạo khoa học công nghệ, góp phần tạo lập và phát triển khoa học công nghệ tỉnh.
Thứ tám, hoàn chỉnh cơ chế thành lập trung đào tạo chất lượng cao ở bậc
Từ đó chương 2 đã đề xuất một số nhóm giải pháp mang tính khả thi nhằm phát triển đội ngũ trí thức ở Hà Tĩnh trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa là: Nhóm giải pháp về sự lãnh đạo của Đảng đối với trí thức; Nhóm giải pháp về nhận thức; Nhóm giải pháp về phát triển kinh tế , giải quyết việc làm; Nhóm giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng; Nhóm giải pháp về tạo động lực; Nhóm giải pháp về chính sách.
Từ đó chương 2 đã đề xuất một số nhóm giải pháp mang tính khả thi nhằm phát triển đội ngũ trí thức ở Hà Tĩnh trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa là: Nhóm giải pháp về sự lãnh đạo của Đảng đối với trí thức; Nhóm giải pháp về nhận thức; Nhóm giải pháp về phát triển kinh tế , giải quyết việc làm; Nhóm giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng; Nhóm giải pháp về tạo động lực; Nhóm giải pháp về chính sách
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC Ở HÀ TĨNH HIỆN NAY