4) Kiểm tra và nghiờn cứu lời giải đó tỡm được:
3.2.1.Tổ chức thực nghiệm
Thực nghiệm sư phạm được tiến hành tại trường trung học phổ thụng Hà Huy Tập, Vinh, Nghệ An.
Trước khi tiến hành làm thực nghiệm, tụi đó trao đổi kỹ với giỏo viờn dạy lớp thực nghiệm về mục đớch, nội dung, cỏch thức về kế hoạch cụ thể cho cả đợt thực nghiệm.
Được sự đồng ý của Ban Giỏm Hiệu Trường THPT Hà Huy Tập, chỳng tụi đó tỡm hiểu kết quả học tập cỏc lớp khối 10 của trường THPT Hà Huy Tập và nhận thấy trỡnh độ chung về mụn Toỏn của hai lớp 10T1 và 10T2 là tương đương. Từ đú chỳng tụi tiến hành thực nghiệm ở khối 10 và chọn hai lớp 10T1
và 10T2, đều học theo chương trỡnh nõng cao, để chọn ra lớp thực nghiệm và lớp đối chứng.
Bảng 1. Bố trớ cỏc lớp thực nghiệm và đối chứng
Trường Lớp thực nghiệm Lớp đối chứng
THPT Hà Huy Tập 10T2 10T1
Tổng số học sinh 48 45
Thời gian chỳng tụi tiến hành tổ chức thực nghiệm từ ngày 10 thỏng 10 năm 2009 đến ngày 12 thỏng 12 năm 2009 tại trường THPT Hà Huy Tập, Vinh, Nghệ An.
Giỏo viờn dạy lớp thực nghiệm : Thầy giỏo Trần Ngọc Hựng. Giỏo viờn dạy lớp đối chứng : Thầy giỏo Hồ Đức Hiền.
Giỏo viờn giảng dạy ở hai lớp trờn đó cú trờn 20 năm kinh nghiệm giảng dạy. Giỏo ỏn biờn soạn trờn tinh thần đổi mới phương phỏp dạy, giữ nguyờn mục đớch, yờu cầu và nội dung bài dạy theo quy định, đặc biệt khai thỏc bài dạy và khắc sõu kiến thức trọng tõm cho học sinh theo hướng rốn luyện kỹ năng phỏt hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh.
Ban Giỏm Hiệu Trường, cỏc thầy (cụ) Tổ trưởng, giỏo viờn tổ Toỏn – Tin và cỏc thầy cụ dạy hai lớp 10T1 và 10T2 chấp nhận đề xuất này và tạo điều kiện thuận lợi cho chỳng tụi tiến hành thực nghiệm.