1. Ổn dịnh lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Tỡnh cảm của người chỏu đối với bà của mỡnh qua bài thơ Đũ Lốn của Nguyễn Duy ?
3. Giới thiệu bài mới
4. Tổ chức dạy học bài mới
GV : Gọi HS đọc Tiểu dẫn
HS : Một HS đọc, cả lớp lắng nghe.
GV : Một vài nột về cuộc đời và sự nghiệp của nhà thơ Thanh Thảo ?
HS : Trả lời.
GV : Nhận xột, bổ sung, ghi bảng. Núi thờm về hồn cảnh đặc biệt của đất nước trong thời kỳ mới cũng như sự đổi mới thơ ca từ sau 1975 thể hiện tớnh chất thể nghiệm rất rừ rệt của văn học Việt Nam giai đoạn này. (Tớch
- Hụm trước cỏc em đĩ được tỡm hiểu một tỏc phẩm của văn học Việt Nam giai đoạn sau 1975, đú là bài thơ Đũ Lốn của Nguyễn Duy. Hụm nay chỳng ta cựng cảm nhận một mạch cảm hứng khỏc trong thơ ca giai đoạn này qua bài thơ
Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo.
I. Tiểu dẫn
1. Tỏc giả
a. Cuộc đời
- Tờn khai sinh là Hồ Thành Cụng, sinh năm 1946, quờ ở huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngĩi.
- Tốt nghiệp khoa Ngữ văn Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, rồi vào cụng tỏc ở chiến trường miền Nam.
b. Sự nghiệp
- Đúng gúp quan trọng nhất của Thanh Thảo là thơ ca. Thanh Thảo được cụng chỳng chỳ ý qua những tập thơ và trường ca mang diện mạo độc đỏo viết về chiến tranh và thời hậu chiến : Những người đi tới biển, Dấu chõn qua trảng cỏ, Những ngọn súng mặt trời, Khối vuụng ru- bớch…
- Thơ Thanh Thảo là tiếng núi của người trớ thức nhiều suy tư trăn trở về cỏc vấn đề xĩ hội và thời đại.
hợp kiến thức từ bài Khỏi quỏt văn học Việt Nam từ sau cỏch mạng thỏng Tỏm 1945 đến hết thế kỷ XX và kiến thức thơ Nguyễn Duy được học qua bài Đũ Lốn).
GV: Những hiểu biết của em về bài thơ ?
HS : Trả lời.
GV : Giải thớch và mở rộng về trường phỏi thơ tượng trưng siờu thực.
GV : Nờu những hiểu biết của em về nghệ sĩ Lor-ca và cõy đàn ghi ta ?
HS : Trả lời dựa vào chỳ thớch và hiểu biết của mỡnh.
GV : Khai triển thờm những kiến thức về cuộc đời và con người của người nghệ sĩ Lor-ca, về đất nước Tõy Ban Nha, những ảnh hưởng của sắc màu văn hoỏ Tõy Ban Nha đến thơ ụng.
GV : Gọi HS đọc. Nờu cỏch đọc. HS : Đọc.
GV : Nhận xột.
GV : Theo em bài thơ cú thể chia làm mấy phần ?
HS : Trả lời.
- Thanh Thảo là một trong số khụng nhiều những cõy bỳt luụn nỗ lực cỏch tõn thơ Việt với xu hướng đào sõu vào cỏi tụi nội cảm, tỡm kiếm những cỏch thức biểu đạt mới qua hỡnh thức cõu thơ tự do, xoỏ bỏ mọi ràng buộc, khuụn sỏo bằng nhịp điệu bất thường để mở đường cho một cơ chế liờn tưởng phúng khoỏng nhằm đem đến cho thơ một mĩ cảm hiện đại với hệ thống thi ảnh và ngụn từ mới mẻ.
2. Tỏc phẩm
- Rỳt trong tập Khối vuụng ru-bớch.
- Là một sỏng tỏc tiờu biểu cho kiểu tư duy thơ của Thanh Thảo : giàu suy tư, mĩnh liệt, phúng khoỏng trong cảm xỳc và nhuốm màu sắc tượng trưng, siờu thực.
