Kết quả giỏo dục chớnh là cỏi đớch cuối cựng cần đạt của mỗi nhà trường. Xỏc định được mục tiờu quan trọng này trong năm học qua, trường
Tiểu học Trần Phỳ A luụn cố gắng phấn đấu từng bước ổn định dần để nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện như: Hạnh kiểm, học lực, giỏo dục thể chất, kết quả giỏo dục ngoài giờ lờn lớp của học sinh.
Tiờu chớ 1. Kết quả đỏnh giỏ về học lực của học sinh trong trường
ổn định và từng bước được nõng cao
a. Mỗi học kỳ, cú số liệu thống kờ đầy đủ về kết quả học tập của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo;
b. Tỷ lệ học sinh được đỏnh giỏ cú học lực từ trung bỡnh trở lờn (đối với cỏc mụn đỏnh giỏ bằng nhận xột) tối thiểu đạt 90%, trong đú cú 60% học sinh giỏi và học sinh tiờn tiến, tỉ lệ học sinh bỏ học hằng năm khụng quỏ 1%, học sinh lưu ban khụng quỏ 10%;
c. Cú đội tuyển học sinh giỏi của nhà trường và cú học sinh đạt giải trong cỏc kỡ thi học sinh giỏi cấp huyện/quận/thị xó/thành phố trở lờn.
1. Mụ tả hiện trạng:
Giỏo viờn chủ nhiệm thực hiện đỳng Quy chế cho điểm, đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh. Mỗi học kỳ trường cú số liệu thống kờ về kết quả học tập của từng lớp và toàn trường trong sổ điểm của giỏo viờn, Học bạ của học sinh và sổ Đăng bộ theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo. Cỏc thụng tin đảm bảo đầy đủ. [H4.4.01.01].
Định kỳ nhà trường cú bảng tổng hợp kết quả học tập và rốn luyện của học sinh sau mỗi kỳ và sau mỗi năm.
Khụng cú học sinh bỏ học hằng năm.
Nhà trường cú kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi xuyờn suốt năm học, đảm bảo tớnh rừ ràng, cụ thể. Cụng tỏc bồi dưỡng học sinh giỏi được phõn cụng cho đại diện giỏo viờn giỏi trong mỗi khối.
2. Điểm mạnh:
Giỏo viờn và cỏn bộ quản lý cập nhật đầy đủ cỏc thụng tin, chớnh xỏc, cú hệ thống. Giỏo viờn chủ nhiệm cú đầy đủ kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi trong mỗi tiết dạy. Chất lượng học sinh dần được nõng cao, số lượng học sinh giỏi tăng cao hơn so với năm học trước. Cụng tỏc lưu trữ kết quả học tập, rốn luyện của học sinh được nhà trường thực hiện nghiờm tỳc, đảm bảo tớnh khoa học.
3. Điểm yếu:
Chất lượng đại trà chưa cao. Vẫn cũn nhiều học sinh được đỏnh giỏ kết quả học tập yếu. Học sinh giỏi và khỏ tỉ lệ đạt chưa đảm bảo theo quy đinh.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Triển khai và thực hiện nghiờm tỳc cỏc văn bản hướng dẫn, cỏc quy định, kế hoạch của cấp trờn.
Tổ chức tốt cỏc chuyờn đề, quan tõm đến chất lượng chuyờn đề.
Chỉ đạo thực hiện tốt đổi mới phương phỏp dạy học theo chuẩn kiến thức.
Tiến hành khảo sỏt chất lượng học sinh hàng thỏng để phõn loại đối tượng, điều chỉnh phương phỏp cho phự hợp.
Chỉ số a: Đạt
Chỉ số b: Khụng đạt Chỉ số c: Khụng đạt Tiờu chớ 1 khụng đạt
Tiờu chớ 2. Kết quả đỏnh giỏ về hạnh kiểm của học sinh trong
trường ổn định và từng bước được nõng cao.
a. Mỗi học kỡ, cú số liệu thống kờ đầy đủ về kết quả xếp loại hạnh kiểm của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo
b. Mỗi năm học, cú số học sinh được nhận xột thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh Tiểu họcđạt tỉ lệ từ 95% trở lờn, trong đú tỉ lệ học sinh cú hạnh kiểm khỏ, tốt đạt 80% trở cú lờn, khụng cú học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu;
c. Hằng năm, cú học sinh được cấp trờn cụng nhận đạt cỏc danh hiệu thi đua liờn quan đến hạnh kiểm của học sinh.
1. Mụ tả hiện trạng:
Giỏo viờn thực hiện đỳng Quy chế đỏnh giỏ hạnh kiểm của học sinh do Bộ GD&ĐT quy định. Mỗi kỳ, mỗi năm giỏo viờn cú số liệu cụ thể, đầy đủ về kết quả xếp loại của từng học sinh. [H4.4.02.01].
Cỏn bộ quản lý cú đầy đủ số liệu theo dừi kết quả giỏo dục hạnh kiểm của từng lớp, từng khối. [H4.4.02.02].
Mỗi năm học trường cú 100% học sinh được xếp loại thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh, khụng cú học sinh vi phạm kỷ luật. [H4.4.02.03]. Hằng năm, nhà trường cú nhiều học sinh được nhận chuyờn hiệu Chỏu ngoan Bỏc Hồ. [H4.4.02.04].
2. Điểm mạnh:
Giỏo viờn theo dừi cập nhật điểm thường xuyờn, đảm bảo tớnh cập nhật, ghi chộp sổ sỏch đầy đủ, cẩn thận.
Cỏn bộ quản lý lưu đầy đủ thụng tin minh chứng.
3. Điểm yếu:
Do địa bàn nụng thụn, cha mẹ học sinh chủ yếu làm nụng nghiệp nờn vẫn cũn một số học sinh cú thúi quen núi tục.
Một số giỏo viờn hồ sơ sổ sỏch chưa khoa học.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tăng cường cỏc hoạt động giỏo dục truyền thống lịch sử trường và lịch sử địa phương.
Đổi mới phương phỏp dạy học mụn Đạo đức.
Nghiờm tỳc triển khai cỏc cuộc vận động của ngành.
Kiểm tra việc ghi chộp hồ sơ sổ sỏch của giỏo viờn thường xuyờn.
5. Tự đỏnh giỏ:
Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tiờu chớ 2 đạt
Tiờu chớ 3. Kết quả về giỏo dục thể chất của học sinh trong trường:
a. Tất cả học sinh được tuyờn truyền đầy đủ và hiệu quả về giỏo dục sức khẻo, đảm bỏo an toàn vệ sinh ăn uống, vệ sinh phũng bệnh, phũng dịch;
b. 100% học sinh được khỏm, kiểm tra sức khỏe định kỡ và tiờm chủng phũng bệnh;
c. Tỉ lệ học sinh được đỏnh giỏ rốn luyện sức khỏe từ trung bỡnh trở lờn đạt ớt nhất 80%.