- Biết tạo liên kết
2. Kĩ năng
- Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
3. Thái độ:
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer
II. PHƯƠNG PHÁP
Trực quan, thực hành III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Mỏy tớnh, phần mềm IV. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG Bước 1. Ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ. (7 phỳt)
Nờu cỏc dạng thụng tin cơ bản trờn trang Web Cỏ thành phần trờn cửa sổ Kompozer
Bước 3. Nội dung bài mới
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
10 G: Nghiên cứu SGK 3p. 3. Soạn thảo trang web
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG 12 9 H: HS nghiên cứu sgk G: Ta cĩ thể nhập văn bản và định dạng văn bản tợng tự nh các phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng nh thế nào?
H: Thảo luận nhĩm trả lời câu hỏiH: Nhận xét nhĩm bạn trả lời H: Nhận xét nhĩm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: GV: Quan sát H.49 để thấy rõ các định dạng H: HS lắng nghe và ghi vở G: khi muốn chèn hình ảnh chúng ta cần phải cĩ sắn tệp ảnh H: HS nghiên cứu sgk G: Nêu thao tác chèn hình ảnh?
H: thảo luận nhĩm trả lờiH: nhận xét H: nhận xét
GV nhận xét và chốt
Ta cĩ thể nháy chuột vào nút bên phải ơ Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh
H: HS lắng nghe và ghi vởG: Y/c HS đọc SGK G: Y/c HS đọc SGK
G: thành phần quan trọng của trang web là gì? là gì?
H: trả lời
G: Đối tợng chứa liên kết cĩ thể là gì?Trang web đợc liên kết với trang web cĩ Trang web đợc liên kết với trang web cĩ thể nh tn?
H: trả lời
GV nhận xét và chốt
G: cách tạo liên liên kết trong phần mềm?H: trả lời H: trả lời
GV: nhận xét và chốt
Các định dạng sau: