- Tăng cờng công tác thanh tra, kiểm tra toàn diện, đột xuất đối với các tr- ờng.
- Nâng cao chất lợng các lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ hàng năm cho giáo viên.
- Chỉ đạo các trờng phát huy vai trò quản lý hiệu trởng, các tổ chuyên môn, công đoàn, các đoàn thể trong quản lý nâng cao chất lợng chuyên môn của đơn vị nhà trờng.
- Tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên đợc giao lu học tập các trờng điểm, các mô hình hay của ngành.
- Phân bổ giáo viên theo địa bàn thuận lợi, gần gia đình để họ yên tâm công tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Tài liệu tham khảo
1. Bộ GD - ĐT (2000), Chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2010, Nxb. Giáo dục, Hà Nội.
2. Chỉ thị số 40 - CT/TW ngày 15/6/2004, Chỉ thị của Ban bí th về việc xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. 3. Chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2010, Nxb. Giáo dục, Hà Nội.
4. Đảng cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện hội nghị lần thứ 2, BCH TW khoá VIII, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
5. Nguyễn Minh Đạo (1997), cơ sở khoa học quản lý, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
6. Điều lệ trờng tiểu học (2005), Nxb. Giáo dục, Hà Nội.
7. Phạm Minh Hạc (1999), Giáo dục Việt Nam trớc ngỡng cửa của thế kỷ XXI, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
8. Haroid Koontz, Cyril ơ donnell, Heinz Whrich (1994), Những vấn đề cốt yếu của quản lý, Nxb. Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.
9. Phạm Minh Hùng (2006), T tởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Bài giảng lớp thạc sỹ chuyên ngành QLGD, trờng Đại học Vinh.
11. Luật Giáo dục nớc CHXHCNVN (2005), Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
12. Hồ Chí Minh (1992), Bàn về công tác giáo dục, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
13. Hồ Chí Minh toàn tập - Tập IV (1995), Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội. 14. Hồ Chí Minh toàn tập (1998), Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
15. Một số cơ sở pháp lý của vấn đề đổi mới quản lý nhà nớc và quản lý giáo dục (2005).
16. Nghị định số: 101/2002/NĐ-CP, ngày 10/12/2002 của chính phủ về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục.
17. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Thanh Hoá lần thứ XVI.
18. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố Thanh Hoá lần thứ V.
19. Phạm Viết Nhụ (2005), Đầu t cho Giáo dục- Đào tạo và quản lý tài chính trong Giáo dục - Đào tạo.
20. Phạm Viết Nhụ (2005), Hệ thống thông tin quản lý Giáo dục.
21. Nguyễn Ngọc Quang (1977), một số khái niệm cơ bản về QLGD, đề cơng bài giảng lớp bồi dỡng cán bộ, trờng CBQL-ĐT TW 1, Hà Nội.
22. Nguyễn Gia Quý (1996), Bản chất của hoạt động quản l, quản lý giáo dục, thành tựu và xu hớng, Hà Nội.
23. Tạp chí Giáo dục, BGD-ĐT số 133 (kỳ 1 - tháng 3/2006).
24. Hoàng Minh Thao (2004), Tâm lý học quản lý, trờng cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo.
25. Nguyễn Phú Trọng - Trần Xuân Sầm (2001), Luận cứ khoa học cho việc nâng cao chất lợng đội ngũ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
26. Thái Văn Thành (2007), Quản lý Giáo dục và quản lý nhà trờng, Nxb. Đại học Huế.
27. Từ điển Giáo dục học (2001), Nxb. Từ điển bách khoa.
28. Trần Xuân Sinh (2003), Phơng pháp luận nghiên cứu khoa học, trờng Đại học Vinh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
29. V.A.X Khomlin Xki (1984), Một số kinh nghiệm lãnh đạo của hiệu trởng trờng phố thông, (Hoàng Tâm Sơn lợc dịch), tủ sách cán bộ quản lý và nghiệp vụ, Bộ Giáo dục.
30. Văn kiện hội nghị lần thứ II BCH TW Đảng khóa VIII (1997), Nxb, Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
31. Văn kiện hội nghị lần thứ III BCH TW Đảng khóa VIII, (1997), Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
32. Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX (2001), Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
33. Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X (2001), Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
34. Viện khoa học Giáo dục (1998), Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng chiến lợc phát triển Giáo dục - Đào tạo, Nxb. Giáo dục, Hà Nội.
Phụ lục nghiên cứu Phụ lục 1: Phiếu điều tra
Tính cần thiết của các biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn các trờng tiểu học trên địa bàn thành phố Thanh Hoá tỉnh Thanh Hoá
Họ và tên: ...Tuổi...Nam, nữ... Chức vụ:... Đơn vị công tác:...
Xin ông ( bà ) cho biết ý kiến đánh giá của mình về tính cần thiết của các biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn các trờng tiểu học trên địa bàn thành phố Thanh Hoá tỉnh Thanh Hoá. Điền dấu (X ) vào ô trống mà ông ( bà ) thấy là phù hợp.
TT Biện pháp Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết 1
2 3 4 5
Phụ lục 2: Phiếu điều tra
Tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn các trờng tiểu học trên địa bàn thành phố Thanh Hoá tỉnh Thanh Hoá.
Họ và tên: ...Tuổi...Nam, nữ... Chức vụ:... Đơn vị công tác:...
Xin ông ( bà ) cho biết ý kiến đánh giá của mình về tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn các trờng tiểu học trên địa bàn thành phố Thanh Hoá tỉnh Thanh Hoá. Điền dấu (X ) vào ô trống mà ông ( bà ) thấy là phù hợp.
TT Biện pháp Khả thi cao Khả thi Không khả thi
1 2 3 4 5