Hướng phát triển đề tà

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành hệ thống điện ở trường cao đẳng điện lực thành phố hồ chí minh (Trang 92 - 95)

- Thiết bị kiểm tra, chẩn

4. Hướng phát triển đề tà

 Nếu có điều kiện và thời gian người nghiên cứu sẽ đánh giá chất lượng đào tạo cho các ngành khác trong toàn Trường.

 Xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá một cách hệ thống góp phần quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo.

 Hoàn thiện quy trình đánh giá và tiến hành đánh giá chất lượng đào tạo cho các Trường ở phạm vi trong cả nước.

Tài liệu tham khảo

1. Luật Giáo dục (2005), NXB Chính trị Quốc gia.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2005), Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006- 2010.

3. Đàm Hữu Đắc, Đổi mới ĐTN, nâng cao chất luợng NNL; Tạp chí CS số 9(153)-

2008

4. Hoàng Phê (chủ biên); Từ điển Tiếng Việt; NXB Đà nẵng 2007

5. Nguyễn Thị Kim Dung. Đánh giá chương trình học và một số đề nghị cho việc

chuẩn bị kiểm định chương trình ở các trường đại học Việt Nam. Báo cáo tham luận

tại Hội thảo “Xây dựng chương trình đào tạo đại học Việt Nam”. Tại Tp Hồ Chí Minh (2003)

6. Trần Khánh Đức.Sư phạm kỹ thuật. Nhà xuất bản giáo dục (2002).

7. Lê Đức Phúc, Bàn về mô hình phát triển giáo dục trong những thập niên đầu thế kỷ 21, Nghiên cứu phát triển giáo dục, số 1 tháng 1+2/2001

8. Trần Khánh Đức. Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO &

TQM. Nhà xuất bản giáo dục (2004).

9. Nguyễn Thị Phương Hoa. Tài liệu giảng dạy môn học phương pháp giảng dạy

phần kiểm tra đánh giá. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh (2003).

10. Bùi Hiền, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo. Từ điển Giáo

dục học. Nhà xuất bản từ điển bách khoa (2001).

11.Vụ Đại học và Sau đại học (2005), Phát triển chương trình đào tạo .

12. Lê Đức Ngọc. Xây dựng chương trình đào tạo và giảng dạy. Đại học Quốc gia Hà nội (2003).

13. Lâm Quang Thiệp. Xây dựng hệ thống quản lý chất lượng cho giáo dục đại học

Việt Nam (1997).

14. Văn kiện Đại Hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị quốc gia, Hà nội

2006.

15. Xác suất thống kê. Th.s Hoàng Ngọc Nhậm. Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh (2011).

16. Vũ Mạnh Tiến. Thi kiểm tra đánh giá trong giáo dục chuyên nghiệp. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2004).

17. Tạp chí giáo dục . Số 105 – 110 tháng 1 – 3.(2005).19. Bộ Giáo dục và đào tạo.

Kỷ yếu hội thảo “ Đổi mới giáo dục Việt Nam” – Hội nhập và thách thức (2004).20.

Bộ Giáo dục và đào tạo. Tài liệu bổ sung về tình hình giáo dục trình đại biều quốc

hội (2004).

18. Bộ giáo dục và đào tạo. Kỷ yếu hội thảo: Các giải pháp cơ bản nâng cao chất

lượng dạy học. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh - Báo giáo dục

và thời đại (2004).

19.Vụ Đại học và Sau đại học (2005), Hướng dẫn xây dựng bộ chương trình khung cho các ngành đào tạo .

20. Dự án Quốc gia nghiên cứu tổng thể ngành giáo dục và phân tích nguồn nhân lực.

Báo cáo về nghiên cứu tổng thể ngành giáo dục và phân tích nguồn nhân lực. Tổ

chức giáo dục khoa học và văn hóa của LHQ UNESCO (1992).

21. Trường Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh. Kỷ yếu hội thảo đảm bảo chất lượng

trong đổi mới giáo dục Đại học (2006).

22. Tài liệu tập huấn. Tiêu chuẩn kỹ năng nghề kiểm tra đánh giá và cấp văn bằng

chứng chỉ ( 2007).

23. Tổng cục dạy nghề. Sổ tay xây dựng chương trình. Dự án “tăng cường các trung tâm dạy nghề” (2004).

24.Tạp chí Điện lực số 5 (2006), Thúc đẩy người lao động nâng cao năng suất hiệu quả (2006) .

25. Trường Cao đẳng Điện lực Tp.HCM- 30 năm xây dựng và phát triển bền vững (2006)

Các trang Web truy cập trên mạng

1. http://www. cpv.org.vn 2. http://www.edu.net.vn 3. http://www.evn.com.vn 4. http://www.vinhuni.edu.vn

Phụ lục nghiên cứu

1. Tiến độ đào tạo khóa 09CHTĐ,10CHTĐ tại Trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.

2. Danh sách sinh viên đã tốt nghiệp tham gia điều tra. 3. Danh sách sinh viên học năm cuối tham gia điều tra. 4. Danh sách giáo viên tham gia điều tra.

5. Danh sách các cơ quan sử dụng lao động là sinh viên tốt nghiệp ngành hệ thống điện tham gia điều tra.

6. Danh sách các xưởng thiết bị điện. 7. Thư ngỏ cựu sinh viên.

8. Phiếu điều tra dành cho sinh viên đã tốt nghiệp ngành Hệ thống điện của Trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.

9. Thư ngỏ các em sinh viên đang học năm cuối tham gia điều tra.

10. Phiếu điều tra dành cho sinh viên đang học năm ngành Hệ thống điện của Trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.

11. Thư ngỏ gởi Quý Cơ quan, Đơn vị sử dụng lao động.

12. Phiếu điều tra dành cho Quí cơ quan, Đơn vị sử dụng lao động là sinh viên tốt nghiệp ngành ngành Hệ thống điện của Trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.

13. Thư ngỏ gởi Quí Thầy Cô giảng dạy tại khoa Hệ thống điện.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành hệ thống điện ở trường cao đẳng điện lực thành phố hồ chí minh (Trang 92 - 95)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(95 trang)
w