- Về nhận thức của thanh niên huyện Hoằng Hóa đối với công tác giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên trong giai đoạn hiện nay:
Để phục vụ cho công tác nghiên cứu đề tài này, tháng 12/2009 chúng tôi đã thực hiện một cuộc điều tra xã hội học về nhận thức của thanh niên huyện Hoằng Hoá đối với vấn đề giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
Số ngời đợc hỏi là: 100 ngời đều trong độ tuổi từ 15 - 30. Trong đó, thanh niên học sinh là 50; thanh niên trình độ đại học là 15; thanh niên tự do, kinh doanh buôn bán là 35 ngời. Với câu hỏi: “ Theo anh (chị) hiện nay, việc giáo dục các giá trị đạo đức cho thanh niên cần thiết hay không?” thì có 95/100 ngời đợc hỏi có ý kiến là “Có”. Với câu hỏi: “Theo anh (chị) các giá trị đạo đức truyền thống nào sau đây cần phải giáo dục cho thanh niên?” thì những đáp án đợc chọn nhiều nhất là: Lòng yêu nớc (89%), nhân nghĩa (86%), cần cù, sáng tạo (86%), lạc quan yêu đời (84%), đoàn kết (82%) , thủy chung, trung thực, khiêm tốn…(phụ lục 2)
Nh vậy, thông qua tình hình thanh niên huyện nhà và qua sự tìm hiểu thực tế đã cho thấy thanh niên huyện Hoằng Hoá phần nào cũng đã nhận thức đợc tầm quan trọng của việc giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên hiện nay. Họ sống có mục đích, có lý tởng, hoài bão, nhiều thanh niên đã thi đậu vào các trờng đại học cao đẳng, trung học chuyên nghiệp trên toàn quốc với hy vọng ra trờng kiếm đợc việc làm ổn định, thu nhập khá. Nhiều thanh niên kế thừa những truyền thống quý báu của quê hơng, dân tộc; không ngừng phấn đấu học tập, nâng cao trình độ, nắm bắt khoa học công nghệ; tích
cực tham gia vào các hoạt động sản xuất kinh tế, lập thân, lập nghiệp ngay trên huyện nhà.
- Về nội dung giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên huyện Hoằng Hóa trong giai đoạn hiện nay.
Những nội dung các giá trị đạo đức truyền thống đợc đa vào giáo dục thanh niên huyện nhà khá phong phú và đạt hiệu quả cao. Cụ thể:
+ Về giáo dục truyền thống yêu nớc:
Yêu nớc là một truyền thống lâu đời của dân tộc Việt Nam. Để thực hiện công tác giáo dục truyền thống yêu nớc cho thanh niên huyện nhà, Đảng bộ huyện, huyện Đoàn Hoằng Hoá thờng xuyên tiến hành tuyên truyền giáo dục trên các phơng tiện thông tin đại chúng. Thông qua các câu chuyện lịch sử, thanh niên huyện nhà đợc hiểu thêm truyền thống yêu nớc từ ngàn xa của dân tộc. Từ đó, giúp họ hiểu đợc rằng: Từ khi khai sinh lập quốc đến nay, yêu nớc đã trở thành truyền thống bất diệt của dân tộc Việt Nam, là sức mạnh vô biên để chúng ta vợt qua mọi khó khăn thử thách, mọi kẻ thù xâm lợc và là một truyền thống phải đợc giữ gìn và phát huy. Vì thế, hơn ai hết họ phải nhận thức rõ sứ mệnh cao cả của mình để tiếp tục sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nớc Việt Nam thân yêu.
Để giáo dục truyền thống yêu nớc của dân tộc Việt Nam tới thế hệ thanh niên huyện nhà có rất nhiều hoạt động đợc phát động nh: Cuộc thi tìm hiểu về Đảng; về t tởng, đạo đức Hồ Chí Minh; viết thơ văn về quê hơng đất nớc… nhân các ngày lễ lớn của dân tộc. Thông qua những hoạt động này, thanh niên huyện nhà thờng xuyên đợc bồi dỡng, trau dồi truyền thống yêu nớc. Đặc biệt, thông qua những hoạt động nh: kể chuyện chuyên đề, “tiếp lửa truyền thống mãi mãi tuổi 20”, gặp gỡ những nhân chứng lịch sử, tìm hiểu, tham qua cơ sở cách mạng... giúp thanh niên huyện nhà nh đợc trở lại quá khứ hào hùng của dân tộc, giúp họ thêm tự hào về đất nớc, quê hơng.
Nhờ việc thờng xuyên đợc giáo dục về truyền thống yêu nớc nên thanh niên huyện Hoằng Hoá phần nào đã ý thức đợc trách nhiệm của mình trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay. Từ thực tiễn đến hành động, thanh niên huyện Hoằng Hoá bằng nhiều cách khác nhau đều thể hiện đợc tình yêu quê hơng đất nớc của mình. Nhiều tấm g-
ơng thanh niên tiêu biểu cho huyện nhà trong lao động sản xuất đợc tuyên dơng (đồng chí Lân - Hoằng Phụ, đồng chí Đạt - Hoằng Hà...). Hơn nữa, hầu hết thanh niên huyện nhà đều có tinh thần hăng hái xung phong lên đờng thực hiện nghĩa vụ quân sự góp phần bảo vệ đất nớc.
+ Về giáo dục truyền thống nhân nghĩa:
Giáo dục truyền thống nhân nghĩa cho thanh niên huyện Hoằng Hoá đợc các cấp lãnh đạo huyện nhà xác định là một việc làm hết sức quan trọng. Giáo dục truyền thống nhân nghĩa cho thanh niên huyện nhà đợc thực hiện hết sức sâu rộng không chỉ trong gia đình, nhà trờng mà còn ở cả ngoài xã hội. Để giáo dục truyền thống nhân nghĩa cho thanh niên huyện nhà đã có nhiều hoạt động để giúp họ tìm về với cội nguồn dân tộc nh hoạt động: “Hành trình về nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Uống nớc nhớ nguồn”... Thông qua những hoạt động này, thanh niên huyện nhà hiểu hơn về truyền thống nhân nghĩa của dân tôc. Đó chính là tình yêu thơng con ngời, xả thân vì nghĩa, luôn luôn làm điều thiện, điều tốt, sống vị tha, chân thành... Đồng thời, hoạt động nêu gơng những tấm gơng tiêu biểu cho tình yêu thơng con ngời, tinh thần sẵn sàng giúp đỡ ngời khác, cu mang ngời gặp hoạn nạn trong đời sống thực tiễn luôn thu hút đợc sự quan tâm của thanh niên huyện nhà. Nhiều phong trào, hoạt động để nhằm giáo dục truyền thống nhân nghĩa cho thanh niên huyện nhà đợc phát động nh: “Thắp nến tri ân” tại nghĩa trang liệt sỹ của huyện, đến thăm và tặng quà cho các gia đình có công với cách mạng, quyên góp ủng hộ ngời nghèo, ngời khuyết tật, ngời có hoàn cảnh khó khăn, thanh niên xung kích vì cộng đồng, “Vì nghĩa tình biên giới hải đảo”... đã lôi cuốn đợc nhiều thanh niên tham gia. Có thể nói, từ quá khứ đến tơng lai, truyền thống nhân nghĩa của dân tộc luôn đợc thế hệ thanh niên Hoằng Hoá nhận thức đúng đắn và ngày càng đợc phát huy cao hơn trong thời kỳ mới.
+ Về giáo dục truyền thống cần cù, sáng tạo và tiết kiệm:
Giáo dục truyền thống cần cù cho thanh niên huyện Hoằng Hoá đã giúp cho họ hiểu đợc những thành quả của nớc ta đã đạt đợc trong quá khứ và hiện tại là kết quả của tinh thần chịu thơng, chịu khó của nhiều lớp thế hệ con ngời Việt Nam. Đó là truyền thống quý báu đợc lu truyền từ đời này sang khác và cần đợc kế thừa trong mọi tầng lớp, mọi giai cấp, đặc biệt là thanh niên - thế hệ tơng lai của đất nớc. Từ đó, họ rèn luyện cho
mình đức tính chăm chỉ, hăng say học tập và lao động, đặc biệt là tinh thần chủ động nắm bắt những thành tựu của khoa học công nghệ phục vụ cho sự phát triển của đất nớc. Đồng thời, giúp họ hiểu đợc cần cù phải đi đôi với sáng tạo và tiết kiệm mới đạt đợc hiệu quả cao.
Giáo dục truyền thống cần cù, sáng tạo và tiết kiệm cho thanh niên huyện nhà không chỉ đợc thực hiện tuyên truyền thông qua phơng tiện thông tin đại chúng, sự giáo dục của gia đình, nhà trờng mà còn đợc thực hiện thông qua những phong trào thiết thực nh: Phong trào “Vợt khó học giỏi”, cuộc thi “Sáng tạo trẻ”, phong trào “Xung kích lao động, làm chủ khoa học công nghệ”... thu hút nhiều thanh niên tham gia.
+ Về giáo dục truyền thống lạc quan, yêu đời, tin tởng ở tơng lai:
Giáo dục truyền thống lạc quan, yêu đời, tin tởng ở tơng lai cho thanh niên huyện Hoằng Hoá cũng là một nội dung quan trọng của công tác giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống nói riêng, giáo dục thanh niên huyện nhà nói chung. Thông qua việc tuyên truyền những chiến thắng lịch sử trong sự nghiệp dựng nớc và giữ nớc giúp họ hiểu đợc sức mạnh của tinh thần lạc quan, yêu đời, tin tởng ở tơng lai sẽ tốt đẹp hơn của các thế hệ ông cha đi trớc. Đó là sức mạnh thần kỳ giúp dân tộc ta, nhân dân ta chiến thắng sự mọi khắc nghiệt của thiên nhiên, mọi sự xâm lợc của các thế lực thù địch. Từ đó, đã trang bị cho thanh niên huyện nhà niềm tin vào sự thành công của sự nghiệp xây dựng CNXH ở n- ớc ta trong tơng lai và giúp họ có đợc nhận thức đúng đắn về những khó khăn đất nớc đang gặp phải chỉ mang tính tạm thời. Dới sự lãnh đạo của Đảng, niềm tin yêu của nhân dân, chắc chắn sẽ là nguồn động lực mạnh mẽ đa nớc ta thoát khỏi nghèo nàn và lạc hậu, cùng sánh bớc với bạn bè năm châu trong quá trình hội nhập và phát triển.
+ Về giáo dục truyền thống đoàn kết:
Truyền thống đoàn kết không chỉ là truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam mà còn là một truyền thống đặc trng của nhân dân huyện Hoằng Hoá. Vì thế, công tác giáo dục truyền thống đoàn kết cho thanh niên huyện nhà rất đợc chú ý, quan tâm. Giáo dục truyền thống đoàn kết cho thanh niên huyện nhà đợc thực hiện thông qua sự tìm hiểu những chiến thắng trong lịch sử, những bài dạy văn học về những câu ca dao, tục ngữ đã có từ ngàn xa về tinh thần đoàn kết, qua lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Đoàn kết,
đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công”... Qua đó, giúp họ hiểu đợc: Trong lịch sử, sức mạnh của sự đoàn kết đã đa lại nhiều chiến thắng cho dân tộc Việt Nam. Hiện nay, trong sự nghiệp đẩy mạnh CNH, HĐH thì sự đoàn kết ấy lại càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Đặc biệt là thế hệ thanh niên - chủ nhân tơng lai của đất nớc phải biết đoàn kết cùng nhau xây dựng và bảo vệ quê hơng, đất nớc Việt Nam giàu mạnh.
Từ sự giáo dục mang tính tuyên truyền, rất nhiều hoạt động thiết thực đợc phát động để thanh niên huyện nhà đợc thể hiện tinh thần đoàn kết của mình nh: Thanh niên Hoằng Hoá giúp nhau lập nghiệp, cùng nhau học tập lao động để xây dựng quê hơng giàu mạnh... Thực tế truyền thống đoàn kết của dân tộc đã đợc thanh niên huyện nhà phát huy trong học tập và lao động, trong những chiến dịch bảo vệ an trật tự, an toàn xã hội, trong phong trào có ý nghĩa lớn lao nh: giúp dân đắp đê ngăn lũ, phòng chống bão lụt...
Ngoài những nội dung trên, giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống khác cho thanh niên nh: Truyền thống hiếu học, tôn s trọng đạo, tinh thần bất khuất, kiên cờng, lòng dũng cảm, thuỷ chung, lối sống giản dị, chân thành... cũng đợc triển khai thực hiện và có ý nghĩa tích cực đến công tác giáo dục thanh niên huyện nhà.