I/ Mục tiêu:
*Giúp h/s biết:
- Những dấu hiệu chính của trời nắng, trời ma.
- Sử dụng vốn từ riêng của mìnhđể mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nẵng, trời ma. ma.
- Sử dụng vốn từ riêng của mìnhđể mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nẵng, trời ma. ma. - HS : đồ dùng học tập. Su tầm tranh ảnh về trời nắng, trời ma.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Bài củ: Nêu một số tác hại của con muỗi?
2/ Bài mới:
* Giới thiệu bài. (trực tiếp).* *
HĐ1: Làm việc với tranh ảnh về trời nắng, trời ma.
Mục tiêu: HS nhận biết các dấu hiệu chính của trời nắng, trời ma.
ứaH biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mmo tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời ma. nắng, trời ma.
CTH.
Bớc 1: GV chia lớp thành 4 nhóm:( nhóm 6-7 em).
- Y/c các nhóm phân loại những tranh, ảnh các em đã su tầm mang đến lớp, để riêng những tranh về trời nắng, trời ma những tranh về trời nắng, trời ma
- Bày các tranh, ảnh mang tới lớp để lên bàn. Các thành viên trong nhóm lần lợt trình bày dấu hiệu về trời nắng, trời ma. bày dấu hiệu về trời nắng, trời ma.
- H/s làm việc theo sự h/d trên. Gv quan sát giúp đỡ các nhóm.
Bớc 2 : Từng nhóm treo tranh ảnh trớc lớp, cử đại diện lên trình bày kết quả của nhóm. Các nhóm khác và Gv nhận xét. nhóm. Các nhóm khác và Gv nhận xét.
Bớc 3:
GV kết luận: KHi trời nắng bầu trời trong xanh...đờng phố khô ráo....- Khi trời ma có nhiều rọt ma rơi, bầu trời phủ nhiều mây xám... - Khi trời ma có nhiều rọt ma rơi, bầu trời phủ nhiều mây xám...
* Lu ý: nếu không su tầm đợc tranh ,ảnh thì cho H./s q/s tranh SGK và trả lời các câu hỏi dới tranh. câu hỏi dới tranh.
*HĐ 2:Thảo luận.
Mụ tiêu: HS có ý thức bảo vệ sức khỏe, khi đi dới trời nắng, trời ma.CTH: CTH:
Bớc1:
- GV y/c H/s mở SGK bài 30, 2 H/s hỏi và trả lời nhau các câu hỏi trong SGK.
Bớc 2 : GV gọi 1 số H/s nói lại những gì các em đã thảo luận. Cả lớp và Gv nhận xét. xét.
- GV kết luận:Đi dới trời nắng phải đọi nón mũ để không bị ốm ( nhức đầu, sổ mũi...). Đi dới trời ma thì phải nhớ mặc áo ma, đội nón che ô để không bị ớt. mũi...). Đi dới trời ma thì phải nhớ mặc áo ma, đội nón che ô để không bị ớt.
3.Củng cố, dặn dò:
- GV cho H/s chơi trò chơi “ trời nắng, trời ma”.
- Chuẩn bị: một số tấm bìa vẽ các đồ dùng nh óa ma, nón mũ...
- Cách chơi: 1 H/s hô “trời nắng”, các H/s khác cầm nhanh các tấm bìa đẫ vẽ những thứ phù hợp cho đi trời nắng. những thứ phù hợp cho đi trời nắng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});