I/ Mục tiêu:
*Giúp h/s :
- Bớc đầu làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ. Nhận biết 1 tuần có 7 ngày. ngày.
- Biết gọi tên các ngày trong tuần lễ: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ t, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy. Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch hàng ngày. thứ bảy. Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch hàng ngày.
- Biết gọi tên các ngày trong tuần lễ: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ t, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy. Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch hàng ngày. thứ bảy. Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch hàng ngày. - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn.
III /Các hoạt động dạy học.
1/ Bài cũ:
2/ Bài mới:
*Giới thiệu bài (trực tiếp)
*HĐ1: Giới thiệu cho HS quyển lịch bóc hàng ngày
- GV treo quyển lịch lên bảng, chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi:? Hôm nay là thứ mấy. (H/s: Hôm nay là thứ t). Gọi H/s TB, Y nhắc lại. ? Hôm nay là thứ mấy. (H/s: Hôm nay là thứ t). Gọi H/s TB, Y nhắc lại.
*HĐ2: Giới thiệu về tuần lễ
- GV cho H/s mở tờ lịch giới thiệu tên các ngày thong tuần: chủ nhật, thứ hai,..., và nói đó là các ngày trong tuần. đó là các ngày trong tuần.
? Một tuần có mấy ngày. (H/s: Có 7 ngày). Vài H/s TB,Y nhắc lại.
*HĐ3: Giới thiệu các ngày trong tháng
-GV chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi: Hôm nay là ngày bao nhiêu? (H/s: Là 11) - Gọi nhiều H/s Tb, Y nhắc lại. - Gọi nhiều H/s Tb, Y nhắc lại.
*HĐ2: Hớng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT.
Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán. (HS K đọc).
- GV H/d H/s lần lợt làm bài vào VBT. Gọi 2 H/s lên bảng làm . GV nhận xét , chốt kết quả đúng trên bảng. kết quả đúng trên bảng.
Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập., gọi 4 H/s lên bảng làm, ở dới làm vào VBT. Cả lớp và GV nhận xét bài trên bảng. lớp và GV nhận xét bài trên bảng.