- MTC: Đọc được: Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 83 Viết được: các vần, từ
BÀI THỂ DỤC – TRÒCHƠ
Trường Tiểu học Hải Xuân
I/ Mục tiêu: Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân về phía sau, hai tay lên cao chếch hình chữ v; thực hiện đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông - bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được (thực hiện bắt chước theo GV)
II/Đồ dùng: tranh thể dục bài 20 III/Lên lớp
Các hoạt động Hoạt động cụ thể Diệu Ái
Hoạt động 1: Phần mở đầu
- Mục tiêu: Học sinh nắm vững yêu cầu bài, thực hiện đúng các động tác khởi động. Dậm chân tại chỗ, chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Phương pháp: Khởi động, trò chơi
- GV phổ biến nội dung bài học
- Học sinh đứng thành hai hàng dọc , chuyển thành hai hàng ngang ( nghe GV phổ biến nội dung bài học )
- HS chuyển thành đội hình hàng dọc, chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên trên sân trường. - Dậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1- 2
- HS đi theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” học sinh vẫn chơi theo đội hình vòng tròn
- Nhận xét trò chơi Cùng thamgia Hoạt động 2: Phần cơ bản - Mục tiêu: Học sinh thực hiện đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ v, tư thế đứng đưa một chân sang ngang hai tay chống hông - Phương pháp: soi gươnng - Đồ dùng: tranh của bài thể dục & còi
1/ Ôn phối hợp
- Ôn đứng đưa hai tay ra trước ( 2 lần ) - Ôn đứng đưa hai tay dang ngang - Tập phối hợp 2 – 3 lần
- Đứng đưa một chân ra sau
- Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ v (GV xem hình 8 HD ở chương II, hình 1) tập 2- 3 lần.
- Ôn phối hợp cả hai động tác trên
2/ Học đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông – GV làm mẫu HS tập theo 4 – 5 lần. Sau đó Gv hô HS tự tập GV uốn nắn sữa sai cho các em
3/ GV cho HS ôn phối hợp cả ba động tác từ 2 -3 lần
- Nhận xét chỉnh sửa sau mỗi lần tập
Bắt chước theo GV
Hoạt động 3: Phần kết thúc
- Mục tiêu: Học sinh biết chạy
nhẹ nhàng, thả lỏng cơ thể trở về trạng thái bình thường - Phương pháp: Thư giản
- Học sinh đứng vỗ tay và hát
- HS chơi trò chơi hồi tĩnh (chạy tiếp sức ) - GV và HS cùng hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương những em học tốt nhắc nhỡ những em làm mất trật tự trong giờ học. - Về nhà ôn lại các động tác đã học. Cùng tham gia Tiếng Việt Bài 84 : OP AP I/ Mục tiêu:
- MTC: Đọc được :op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và các câu ứng dụng - Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông - MTR: Đọc, viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp; 2 – 3 từ ứng dụng
II/ Đồ dùng: tranh : múa sạp, thẻ từ, thẻ vần, bảng nhóm ...
III/ Lên lớp: Tiết 1
Các hoạt động Hoạt động cụ thể Diệu Ái
Kiểm tra bài cũ: 1/ GV tung bóng, HS nhận bóng và đọc một
tiếng hoặc từ có chứa âm kết thúc là c, ch.
Cùng tham gia Hoạt động 1: Dạy op ap - Mục tiêu: HS nhận diện vần op ,âp rõ ràng, biết ghép op ap với các âm đã học, đọc lưu loát - Phương pháp: Quan sát động não - Đồ dùng: tranh trong SGK , bộ chữ thực hành GV & HS; bảng con, thẻ từ 1/ Dạy vần op ( HĐ tập thể)
- HS viết vần oc & đọc – thay âm c bằng âm p ta có vần gì mới? Đánh vần – Nêu cấu tạo vần op ? So sánh op với oc ? – Thêm âm gì để có tiếng họp? – HS quan sát tranh họp nhóm rút từ khoá và đọc trơn ( GV giải thích từ họp nhóm ) - Hãy tìm tiếng mới có có vần op ?
2/ Dạy âm ap (Tiến hành như với vần op) 3/ HS đọc từ ứng dụng
- GV gắn thẻ từ còn thiếu vần HS chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống – GV & HS giải nghĩa từ HS đọc trơn Đọc phân tích , nêu được cấu tạo vần Đọc 2 – 3 từ ứng dụng Tiết 2
Hoạt động 2: HS làm việc với SGK
- Mục tiêu: HS biết đọc lưu loát từ & câu ứng dụng. Nói được câu ngắn về chủ đề : chóp núi, ngọn cây, tháp chuông
- Phương pháp: Luyện nói, thực hành
- Đồ dùng: SGK, thẻ từ…
1/ HS làm việc nhóm đôi với SGK + Đọc bài trong SGK (trang 4/ ST2)
- HS quan sát tranh 1 (trang 5)
+ Bức tranh vẽ cảnh gì ? con nai vàng đứng như thế nào? + Em nào đọc được bài thơ ở dưới bức tranh
2/ HDHS luyện nói
- Tranh vẽ cảnh gì? Hãy chỉ rõ nội dung từng bức tranh ? ( GV giải thích )
- GV chỉnh sửa câu cho học sinh
Cùng tham gia
Hoạt động 3: Luyện viết
- Mục tiêu: HS viết vần op, ap họp nhóm, múa sạp
- Phương pháp: thực hành - Đồ dùng: Bảng con,VTV… Củng cố dặn dò:
1/ GV hướng dẫn cách viết cụ thể qua bảng lớp - HS quan sát, viết vào bảng con - nhận xét 2/ HDHS viết bài vào vở TV
- GV quan sát giúp đỡ những em viết yếu - Thu chấm 5-8 em, nhận xét
- GV& HS hệ thống lại bài. HDBT về nhà . - Về nhà xem trước bài ăp, âp để hôm sau học
- Đọc lại bài nhiều lần
Viết theo mẫu
Toán
Tiết 76