Đánh giá về nguồn tư liệu và sách tham khảo chuyên môn ở Thư viện, số liệu thống kê cho thấy có 51,7% không rõ được nguồn sách và hoàn toàn không biết có đủ hay không. Có 47,8% sinh viên cho rằng nguồn tư liệu và sách chuyên môn ở Thư viện còn thiếu chưa đáp ứng cho việc học tập của sinh viên. Tuy nhiên con số thống kê này chưa nói lên được thực trạng khảo sát vì có đến 63,8% rất ít đến thư
viện. Điều này phản ánh thực trạng là sinh viên không đến hoặc rất ít đến những nơi kể trên và như thế thiếu thông tin khi trả lời các câu hỏi đề ra.
Do yêu cầu tự học nên đòi hỏi sinh viên phải có khả năng ngoại ngữ để tra cứu thông tin, đọc tài liệu. Tuy nhiên, trình độ ngoại ngữ của sinh viên còn nhiều hạn chế nên rất khó để tiếp cận với các nguồn tài liệu nước ngoài. Một chỉ số khác cho thấy có đến 86,2% số lượng sinh viên xác định sự hạn chế của bản thân là vấn đề ngoại ngữ khi tiếp cận nguồn tài liệu. Học phí cho sinh viên khi đăng ký học ngoại ngữ tại trung tâm ngoại ngữ còn cao nên những sinh viên có hoàn cảnh khó khăn không đủ điều kiện kinh tế để được học,..
Về việc sinh viên được phép sử dụng phòng máy tính công của nhà trường để truy cập tài liệu, số liệu khảo sát cho thấy lần lượt là 66,5%. Điều này cho thấy sinh viên hiểu rõ được tầm quan trọng của công nghệ thông tin là công cụ cho học tập. Tuy nhiên trong thực tế đa số sinh viên vẫn còn ngại và cho rằng phòng máy tính công của nhà trường và Khoa không đáp ứng cho sinh viên khi cần học tập. Để kết luận vấn đề này, cần khảo sát thêm số liệu thống kê về tình trạng sinh viên sử dụng máy tính công của nhà trường, mức độ sử dụng của sinh viên năm 1, 2 và 3 có khác nhau hay không.
Phòng máy tính công đã phát huy tác dụng, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tham khảo tài liệu, tuy nhiên cần mở rộng thời gian hoạt động để sinh viên có dịp vào học ban đêm do quá tải giờ lên lớp. Do không có nhiều phòng tự học nên rất nhiều sinh viên phải ngồi học ngay tại hành lang nhà học, điều này ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả học tập. Một nghịch lý đang tồn tại: sinh viên thường tự học ngoài giờ nhưng hầu hết các thư viện lại đóng cửa ngoài giờ. Nguồn tài liệu thư viện phần lớn đọc tại chỗ, thiếu phiên bản. Máy tính bị hư hỏng nhiều, mạng kết nối chậm gây mất nhiều thời gian, thiếu máy tính trong những ngày đăng ký môn học. Nhiều phòng học thiếu quạt và bị hư hỏng bàn ghế nhiều. Phòng máy tính không đủ số lượng phục vụ sinh viên trong những ngày cao điểm (cuối học kỳ, chuẩn bị báo cáo giữa kỳ…). Cần có giám sát, quản lý việc sử dụng máy tính vì không ít sinh viên sử dụng không đúng mục đích (chơi games, đọc báo,…). Phòng máy tính tuy được trang bị nhiều nhưng vẫn chưa đáp ứng đủ nhu cầu của sinh viên. Mặt khác, kỹ năng tìm kiếm thông tin trên Internet phục vụ cho học tập của sinh viên chưa cao.