II. HƯỚNG DẪN ĐỌC THấM
1. Đặc trưng của văn NL
- Là thể loại văn học đặc biệt dựng lớ lẽ, phỏn đoỏn, chứng cứ để bàn luận về một vấn đề nào đú thuộc về văn học, đời sống ..
- Vấn đề đưa ra như một cõu hỏi, cần được giải đỏp, làm sỏng tỏ, bàn về cỏi đỳng, sai, khẳng định hoặc bỏc bỏ để người nghe (đọc) đồng tỡnh chia sẻ quan điểm và niềm tin của mỡnh.
- Sức hấp dẫn của văn nghị luận: tư tưởng sõu sắc, mạch lạc, tinh tế trong diễn đạt; chặt chẽ trong kết cấu, quan điểm rừ ràng minh bạch.
- Văn nghị luận sử dụng nhiều thao tỏc như giải thớch, chứng minh, phõn tớch, bỡnh luận, so sỏnh, bỏc bỏ để giỳp người đọc hiểu vấn đề.
2.Cỏc thể loại văn NL
+ Văn chớnh luận: bàn bạc những vấn đề chớnh trị, triết học, đạo đức
+ Phờ bỡnh văn học: bàn về cỏc vấn đề văn học nghệ thuật
3.Yờu cầu Ngữ văn nghị luận
- Tỡm hiểu tỏc giả, hồn cảnh, mục đớch sỏng tỏc. - Nắm được tư tưởng, quan điểm của tỏc giả - Nắm được cỏch lập luận của tỏc giả.
IV. LUYỆN TẬP
Bài số 1:
+ Khụng cú xung đột giữa tỡnh yờu và thự hận + Chỉ cú tỡnh yờu vượt lờn trờn nền rhự hận (xung đột trong đoạn trớch là xung đột tõm trạng)
Bài số 2
- Mở bài: giới thiệu....
- Thõn bài: trỡnh bày ba cống hiến vĩ đại của Mỏc
- Kết bài: nhấn mạnh tổn thất, bày tỏ đau xút, lời cầu nguyện...
4.Cuỷng coỏ :-ẹaởc trửng cuỷa kũch?
-Baứi taọp 1:
ẹóan trớch khõng coự xung ủoọt giửừa tỡnh yẽu vaứ thuứ haọn, chổ coự tỡnh yẽu trong saựng, duừng caỷm baỏt chaỏp thuứ haọn, vửụùt lẽn trẽn thuứ haọn.
Xung ủoọt laứ cụ sụỷ cuỷa haứnh ủoọng kũch. Tuy nhiẽn, trong thửùc teỏ coự nhửừng haứnh ủoọng kũch khõng xãy dửùng trẽn cụ sụỷ caực xung ủoọt.
5.Daởn doứ :-Hóc baứi
Tieỏt 111 Ngaứy26 thaựng 03 naờm 2010 LUYỆN TẬP VẬN DUẽNG KẾT HễẽP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN
A. MUẽC TIÊU CẦN ẹAẽT :
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng cơ bản về cỏc thao tỏc lập luận đĩ học. - Biết vận dụng những hiểu biết núi trờn vào làm văn.
B. PHệễNG TIỆN THệẽC HIỆN :- SGK ngửừ vaờn 11.- SGV ngửừ vaờn 11 – Thieỏt keỏ baứi hóc, …C. CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH :