II. HƯỚNG DẪN ĐỌC THấM
B.PHệễNG TIỆN THệẽC HIỆN :-SGK ngửừ vaờn 11 SGV ngửừ vaờn 11 – Thieỏt keỏ baứi hóc C CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH :
- GV nẽu cãu hoỷi , hửụựng daĩn gụùi tỡm. -HS trao ủoồi, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi .
D. TIẾN TRèNH DAẽY HOẽC :
1. Ổn ủũnh lụựp : Sú soỏ, veọ sinh, ủồng phúc.2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh 2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh 3. Baứi mụựi.
* Lụứi giụựi thieọu vaứo baứi :
Hoát ủoọng cuỷa GV-HS Noọi dung cần ủát
Hoạt động1 :Tỡm hiểu Văn bản chớnh luận và ngụn ngữ chớnh luận
-Phong cỏch ngụn ngữ chớnh luận là gỡ ?
-Thể loại của văn bản ? -Mục đớch của văn bản ?
-Thỏi độ và quan điểm của người viết đối với những vấn đề được đề cập đến ? -Văn bản sử dụng cỏc thuật ngữ nào ? -Nhận xột cõu văn , kết cấu ?
-Bài này phõn tớch những vấn đề gỡ ? -Từ đú tỏc giả đặt ra điều gỡ ?
-Giọng văn ra sao ?
-Theo em, chớnh luận là gỡ ?
-Lời núi chớnh luận sử dụng lớp từ ngữ ntn?
-Em cú nhận xột gỡ về ngụn ngữ chớnh
I.Văn bản chớnh luận và ngụn ngữ chớnh luận : 1.Tỡm hiểu văn bản chớnh luận :
a.Khỏi niệm :
PCNNCL là khuụn mẫu thớch hợp để xõy dựng lớp văn bản trong đú thể hiện vai của người tham gia giao tiếp trong lĩnh vực chớnh trị -XH.
+Văn bản chớnh luận thời xưa. sgk +Văn bản chớnh luận thời hiện đại.
+PCNNCL dựa chủ yếu trờn kiểu ngụn ngữ viết – phi nghệ thuật, nhưng cú thế bao gốm rộng rĩi những cấu trỳc của cỏc kiểu viết và miệng - nghệ thuật của lời núi .
Yếu tố cỏ tớnh đúng vai trũ rất quan trọng. b.Phõn tớch vd :
-Đoạn trớch “Tuyờn ngụ độc lập” +Thể loại : văn bản chớnh luận
+Mục đớch : trỡnh bày quan điểm chớnh trị nhõn 1 sự kiện trọng đại .
*Phần mở bầu : sử dụng nhiều thuật ngữ chớnh trị: nhõn quyền, dõn quyền, bỡnh đẳng, tự do,...
* Sử dụng cỏc thuật ngữ : quyền (sống, sung sướng, tự do) *Cõu văn mạch lạc , với cỏc kết cấu cụm từ .
Cõu kết chuyển ý mạch lạc, dứt khoỏt, khẳng định. Đú là những lẽ phải khụng ai cú thể chối cĩi được.
-Đoạn trớch “Việt Nam đi tới”.
*Phõn tớch thành tựu và cỏc lĩnh vực của đất nước, vị thế của đất nước trờn trường quốc tế -> Triển vọng tốt đẹp của CM trong thời gian sắp tới .
*Giọng văn hào hứng, sụi nổi, cõu văn giàu hỡnh ảnh gợi mở 1 tương lai sỏng sủa của dõn tộc, nhõn dịp đầu năm mới .
2.Nhõn xột chung :
-Chớnh luận là 1 PCNN độc lập với cỏc phong cỏch ngụn ngữ khỏc .
-Sử dụng từ ngữ cú tớnh chất thuật ngữ của cỏc ngành khoa học , tựy thuộc kiểu văn bản, từ ngữ chớnh trị đúng vai trũ quan trọng
=> Ngụn ngữ giản dị, rừ ràng , chớnh xỏc , cú khả năng diễn đạt dễ hiểu.(Trỏnh từ đại phương, tiếng lúng, biệt ngữ, từ ngữ
luận?
-Cỳ phỏp của PC chớnh luận ra sao ? xa lạ ).-Cỳ phỏp cú xu hướng tỡm cỏch đặt cõu mới mẻ, cú lối diễn đạt dựng trong nhiều phong cỏch .
* GHI NHỚ : sgk/ 99 4.Củng cố:Hướng dẫn HS làm bài luyện tập.
-BT2/99:
+Đoạn trớch thể hiện rừ và tập trung quan điểm chớnh trị về lũng yờu nước , đõy là “hồn cốt” của văn chớnh luận.
+Đoạn văn cú lập luận chặt chẽ, cú sức thuyết phục . -BT3/99:
Hệ thống lập luận thể hiệ trong văn bản “ Lời kờu gọi tồn quốc khỏng chiến”như sau : Vỡ địch muốn cướp nước ta
Vớ ta cần bảo vệ đất nước
Nờn ta phải khỏng chiến
Tỡnh thế buộc ta phải chiến đấu Vỡ tiến hành khỏng chiến Nờn phải cú đường lối chung:
Phải huy động mọi lực lượng Phải dựng mọi phương tiện Trong tỡnh hỡnh thực tế bấy giờ: Phải chấp nhận hi sinh
Phải chấp nhận gian lao
Chỳng ta chiến đấu bằng tinh thần yờu nước, bằng cỏc phương tiện cú thể trong tay.
Khỏng chiến phải thắng lợi Niềm tin vào thắng lợi cuối cựng .
5.Daởn doứ :-Hóc baứi
-Soán baứi Một thơỡ đại trong thơ ca
Tuần 30 Ngaứy 20thaựng03năm 2010 Tieỏt 109-110 MỘT THỜI ĐẠI TRONG THI CA
Trớch Thi nhãn Vieọt Nam –Hoaứi Thanh
A. MUẽC TIÊU CẦN ẹAẽT :
- Giỳp học sinh nắm được quan niệm của tỏc giả về thơ mới qua vấn đề cốt yếu “tinh thần thơ mới”. - Thấy được cỏch diễn đạt tế nhị, tài hoa, đầy sức thuyết phục của tỏc giả trong đoạn trớch.
-Tróng tãm : Vaờn chửụng vaứ yự nghúa XH, yự nghúa thụứi ủái.
B. PHệễNG TIỆN THệẽC HIỆN :- SGK ngửừ vaờn 11.- SGV ngửừ vaờn 11 – Thieỏt keỏ baứi hóc…C. CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH : C. CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH :
- GV nẽu cãu hoỷi , hửụựng daĩn gụùi tỡm. -HS trao ủoồi, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi .
D. TIẾN TRèNH DAẽY HOẽC :
1. Ổn ủũnh lụựp : Sú soỏ, veọ sinh, ủồng phúc.2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh 2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh
-Nẽu caỷm nhaọn cuỷa em về ngheọ thuaọt cuỷa ủaón trớch “Ba coỏng hieỏn vú ủái” cuỷa Caựcmaực?
3. Baứi mụựi.
* Lụứi giụựi thieọu vaứo baứi :
Hoát ủoọng 1 : Gói HS ủóc phần tieồu
daĩn trong sgk.Hửụựng daĩn HS toựm taột noọi dung chớnh về taực giaỷ vaứ ủoán trớch .
-Nẽu nhửừng neựt chớnh về taực giaỷ maứ em bieỏt ?
Gv gụùi yự cho HS traỷ lụứi qua phần chuaồn bũ ụỷ nhaứ .
-Qua phần tieồu daĩn sgk, trỡnh baứy nhửừng yự chớnh về taực giaỷ ?
GV boồ sung .
-Xaực ủũnh xuaỏt xửự cuỷa “Moọt thụứi ủái trong thi ca”?
-Cho HS ủóc vaờn baỷn ? -Chuỷ ủề cuỷa ủoán trớch ?
Hoát ủoọng 2 :Hửụựng daĩn HS thaỷo luaọn
theo nhoựm ủeồ phaựt hieọn ra caựi khoự trong phong traứo thụ mụựi .
-Theo taực giaỷ , caựi khoự trong vieọc tỡm ra tinh thần thụ mụựi laứ gỡ ?
-Caựch nhaọn dieọn thụ mụựi ntn ?
*Cho Hs thaỷo luaọn nhoựm ủeồ phaựt hieọn ủửụùc noọi dung cuỷa tinh thần thụ mụựi theo Hoaứi Thanh laứ theỏ naứo ?
-ẹiều coỏt loừi maứ thụ mụựi ủửa ủeỏn cho thi ủaứn VN baỏy giụứ laứ gỡ ?
-Hai sửù xuaỏt hieọn trẽn ủaừ mang ủeỏn cho thụ mụựi ủiều gỡ ?
-Em haừy phãn tớch vỡ sao taực giaỷ noựi “chửừ tõi vụựi caựi nghúa tuyeọt ủoỏi cuỷa noự” lái
“ủaựng thửụng” vaứ toọi nghieọp ?
-Ban ủầu chửừ tõi xuaỏt hieọn ntn? Về sau caực ủoựn nhaọn noự coự thay ủoồi khõng ?Vỡ sao ?
-Chửừ tõi luực haứy coự tầm quan tróng ntn ?
-Nẽu nhửừng neựt ủaởc saộc về ngheọ thuaọt cuỷa taực giaỷ ?
GV cho HS ủóc phần ghi nhụự sgk.
I.ẹóc- tieỏp xuực vaờn baỷn : 1.Taực giaỷ :
-Xuaỏt thãn trong gia ủỡnh nhaứ nho ngheứo, sụựm tham gia phong troứa yẽu nửụực.
-Vieỏt vaờn tửứ nhửừng naờm mụựi ngoaứi 20 tuoồi.
-Hoát ủoọng chuỷ yeỏu trong ngaứnh vaờn hoựa ngheọ thuaọt. -Laứ nhaứ phẽ bỡnh vaờn hóc xuaỏt saộc.
-Taực phaồm noồi tieỏng : Thi nhãn Vieọt Nam. -ẹửụùc nhaứ nửụực taởng giaỷi thửụỷng Hồ Chớ Minh .
2.Vaờn baỷn :
a.Xuaỏt xửự : Laứ tieồu luaọn mụỷ ủầu cuoỏn “Thi nhãn VN”. b.Chuỷ ủề : Theồ hieọn quan nieọm cuỷa taực giaỷ về tinh thần thụ mụựi ụỷ nhửừng mửực ủoọ aỷnh hửụỷng ủeỏn ủụứi soỏng xaừ hoọi vaứ vaờn chửụng.
II.ẹóc –hieồu :
1.Caựi khoự trong vieọc tỡm ra tinh thần thụ mụựi :
-Thụ mụựi chửa bửực phaự ra ủửụùc sửù aỷnh hửụỷng cuỷa thụ cuừ . -Ranh giụựi giửừa thụ mụựi vaứ thụ cửừ khõng phaỷi rách roứi, deĩ nhaọn ra .
=> So saựnh baứi hay vụựi baứi hay, so saựnh trẽn ủái theồ .
2.Tinh thần thụ mụựi :
-Sửù hieọn dieĩn cuỷa chửừ “tõi” vụựi caựi nghúa tuyeọt ủoỏi cuỷa noự . -Quan nieọm caự nhãn .
->Thay ủoồi caỷm xuực thụ vaứ caựch dieĩn ủát caỷm xuực cuỷa nhaứ thụ .
=>Theồ thụ thay ủoồi -> neựt caự tớnh vaứ phong caựch riẽng cuỷa tửứng taực giaỷ .
3.Chửừ tõi vụựi caựi nghúa tuyeọt ủoỏi cuỷa noự “ủaựng thửụng vaứ toọi nghieọp”:
-Caựi tõi khõng coứn hiẽn ngang nhử ngaứy trửụực .
-Caựi tõi ủửụùc ủoựn nhaọn moọt caựch e deứ, bụừ ngụừ, khoự chũu. -Khi chửừ “tõi” coự sửù aỷnh hửụỷng lụựn trong thụ ca -> Khaỳng ủũnh tầm quan tróng cuỷa mỡnh .
=>Nhử moọt phửụng tieọn dieĩn ủát caỷm xuực, tỡnh caỷm cuỷa nhaứ thụ ủoỏi vụựi cuoọc soỏng .
4.Ngheọ thuaọt :
-Lụứi nhaọn ủũnh coự tớnh khaựi quaựt cao về sửù beỏ taộc caựi tõi. -Laọp luaọn chaởt cheừ, thaỏu ủaựo.
III.Keỏt luaọn : Ghi nhụự : sgk
ẹoan trớch “Moọt thụứi ủái trong thi ca” ủaừ chửựng minh cho noọi dung coỏt loừi cuỷa tinh thần thụ mụựi. Baứi tieồu luaọn theồ hieọn ngheọ thuaọt laọp luaọn chaởt cheừ, khoa hóc, thaỏu ủaựo, vaờn phong giaứu hỡnh aỷnh, caỷm xuực, tinh teỏ .
5.Daởn doứ :
-Hóc baứi :Naộm noọi dung baứi hóc .
-Soán baứi tieỏp theo: Phong caựch ngõn ngửừ chớnh luaọn .
Ngaứy22 thaựng03 naờm 2010 Tieỏt 108 PHONG CÁCH NGễN NGỮ CHÍNH LUẬN tt
A. MUẽC TIÊU CẦN ẹAẽT :
- Nắm được khỏi niệm ngụn ngữ chớnh luận, cỏc loại văn bản chớnh luận và đặc điểm của phong cỏch ngụn ngữ chớnh luận.
- Biết vận dụng những hiểu biết núi trờn vào việc đọc-hiểu văn bản và làm văn. -Tróng tãm : Caực phửụng tieọn dieĩn ủát vaứ ủaởc trửng cụ baỷn.
B. PHệễNG TIỆN THệẽC HIỆN :- SGK ngửừ vaờn 11.- SGV ngửừ vaờn 11 – Thieỏt keỏ baứi hóc…C. CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH : C. CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH :
- GV nẽu cãu hoỷi , hửụựng daĩn gụùi tỡm. -HS trao ủoồi, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi .
D. TIẾN TRèNH DAẽY HOẽC :
1. Ổn ủũnh lụựp : Sú soỏ, veọ sinh, ủồng phúc.2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh 2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh 3. Baứi mụựi.
* Lụứi giụựi thieọu vaứo baứi :
Hoát ủoọng cuỷa GV-HS Noọi dung cần ủát
Hoát ủoọng 1 :Hửụựng daĩn Hs xem lái caực vớ dú ụỷ baứi trửụực ủeồ phaựt hieọn caực phửụng tieọn dieĩn ủát cuỷa phong caựch ngõn ngửừ chớnh luaọn .
-PCNNCL coự bao nhiẽu phửụng tieọn dieĩn ủát ?
-Về tửứ ngửừ, PCNNCL yẽu cầu phaỷi duứng ntn ?
-Cãu trong PCNNCL ủửụùc dieĩn ủát ntn? -Về BPTT ủửụùc dieĩn ủát ra sao ?
-Theo em, phong caựch naứy coự duứng BPTT khõng ? Vỡ sao ?
Hoát ủoọng 2 : Cho HS ủóc sgk sau ủoự thaỷo luaọn ủeồ tỡm ra caực ủaởc trửng cụ baỷn.
-PCNNCL coự nhửừng ủaởc trửng cụ baỷn
II.Caực phửụng tieọn dieĩn ủát vaứ ủaởc trửng cuỷa PCNNCL: 1.Caực phửụng tieọn dieĩn ủát :
a.Về tửứ ngửừ :
-Sửỷ dúng ngõn ngửừ thõng thửụứng nhửng coự nhiều tửứ ngửừ chớnh trũ.
-Nhiều tửứ ngửừ chớnh trũ -> tửứ ngửừ thõng dúng . b. Về ngửừ phaựp :
-Cãu vaờn coự keỏt caỏu chaởt cheừ ,vửừng chaộc . -Duứng nhửừng cãu phửực hụùp.
c.Về bieọn phaựp tu tửứ :
-Sửỷ dúng nhiều bieọn phaựp tu tửứ -> lớ leừ, laọp luaọn thẽm haỏp daĩn, coự tớnh thuyeỏt phúc cao .
2.ẹaởc trửng cuỷa PCNNCL :
naứo ?
-ẹeồ ủaỷm baỷo tớnh cõng khai về quan ủieồm chớnh trũ thỡ tửứ ngửừ ủửụùc duứng phaỷi ntn ?
-ẹeồ ủaỷm baỷo tớnh chaởt cheừ trong dieĩn ủát vaứ suy luaọn thỡ PCNNCL yẽu cầu gỡ ?
-Tớnh truyền caỷm , thuyeỏt phúc cuỷa phong caựch ủửụùc theồ hieọn ntn ?
*Cho HS ủóc phần ghi nhụự. Gv choỏt lái noọi dung
• Phần baứi taọp 1, cho HS thaỷo luaọn nhoựm, cửỷ ủái dieọn trỡnh baứy, lụựp nhaọn xeựt .
• -ẹoán vaờn ủửụùc sửỷ dúng BPTT naứo ?
• Phần baứi taọp 2, GV hửụựng daĩn HS laọp ủề cửụng baống gụùi yự .
-Ngõn ngửừ chớnh luaọn phaỷi vửứa coự tớnh khaựch quan vửứa theồ hieọn laọp trửụứng , quan ủieồm, thaựi ủoọ chớnh trũ cõng khai , dửựt khoaựt .
Tửứ ngửừ phaỷi cãn nhaộc kú , traựnh duứng tửứ khoự hieồu -> thaựi ủoọ chớnh trũ phaỷi roừ raứng .
b.Tớnh chaởt cheừ trong dieĩn ủát vaứ suy luaọn :
-Cãu vaờn thửụứng nhiều tửứ ngửừ liẽn keỏt : tuy , nhửng, vaứ ,maứ, ủeồ,...
c. Tớnh truyền caỷm , thuyeỏt phúc :
-Gióng vaờn huứng hồn, tha thieỏt , boọc loọ nhieọt tỡnh .
-Khi tranh luaọn, dieĩn thuyeỏt => ngửừ ủieọu, gióng noựi laứ quan tróng .
* Ghi nhụự : sgk/108 * Luyeọn taọp : Baứi taọp 1 :
-ẹoán vaờn sửỷ dúng BPTT : lieọt kẽ vaứ ủieọp ngửừ .
+ Kieọt kẽ caực loái vuừ khớ : suựng, gửụm, cuoỏc, gaọy goọc,... +ẹieọp ngửừ : ai(ủầu cãu )
Baứi taọp 2 :
a/Luaọn cửự : Thanh niẽn luõn gaựnh vaực nhieọm vú quan trong cuỷa ủaỏt nửụực, laứ chuỷ tửụng lai cuỷa ủaỏt nửụực .
b/Caực luaọn chửựng :
-Theỏ heọ thanh niẽn trong CMT8.
-Theỏ heọ thanh niẽn trong khaựng chieỏn choỏng Phaựp vaứ Mú. -Theỏ heọ thanh niẽn ngaứy nay.
c/Keỏt luaọn :
Thanh niẽn phaỷi hóc taọp ủeồ xãy dửùng ủaỏt nửụực.
4.Cuỷng coỏ :Nhaộc lái noọi dung baứi hóc . 5.Daởn doứ :
-Hóc baứi : Về nhaứ laứm baứi taọp 3/sgk-108
Tuần 31 Ngaứy 24 thaựng03 naờm 2010 Tieỏt 109-110 MỘT SỐ THỂ LOAẽI VAấN HOẽC :KềCH, NGHề LUẬN.
A. MUẽC TIÊU CẦN ẹAẽT :
- Nắm được đặc điểm của một số thể loại văn học: kịch, nghị luận.
- Biết vận dụng những hiểu biết núi trờn vào việc đọc-hiểu văn bản và làm văn.
B. PHệễNG TIỆN THệẽC HIỆN :- SGK ngửừ vaờn 11.- SGV ngửừ vaờn 11 – Thieỏt keỏ baứi hóc…C. CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH : C. CÁCH THệÙC TIẾN HAỉNH :
- GV nẽu cãu hoỷi , hửụựng daĩn gụùi tỡm. -HS trao ủoồi, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi .
D. TIẾN TRèNH DAẽY HOẽC :
1. Ổn ủũnh lụựp : Sú soỏ, veọ sinh, ủồng phúc.2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh 2. Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra vụỷ soán hoc sinh 3. Baứi mụựi.
* Lụứi giụựi thieọu vaứo baứi :
Hoát ủoọng cuỷa GV-HS Noọi dung cần ủát
*Hẹ 1: HS naộm ủaởng trửng vaứ caực loái kũch .
-Nẽu nhửừng vụỷ kũch ủaừ hóc? -ẹaởc trửng cuỷa kũch ?
-Trong kũch coự caực loái ngõn ngửừ naứo ? Chổ roừ caực loái ngõn ngửừ aỏy trong caực vụỷ kũch ủaừ hóc?
-Caờn cửự ủeồ phãn loái kũch ?
-Caờn cửự theo tiẽu chớ naứy thỡ Rõmẽõ vaứ Giuliet thuoọc loái kũch naứo ?
-Xeựt theo hỡnh thửực ngõn ngửừ thỡ R vaứ G, Vuừ Nhử Tõ thuoọc loái kũch naứo ?
*Hẹ 2 :HS naộm nhửừng yẽu cầu ủóc kũch baỷn vaờn hóc .
-Nẽu nhửừng yẽu cầu về ủóc kũch baỷn vaờn hóc ?
-Laứm roừ nhửừng vaỏn ủề naứy trong vụỷ kũch Vuừ Nhử Tõ.
I.Kũch :
1.Khaựi lửụùc về kũch :
-ẹaởc trửng :
+Kũch lửùa chón nhửừng xung ủoọt trong cuoọc soỏng laứm ủoỏi tửụùng miẽu taỷ.
+Xung ủoọt kũch ủửụùc cú theồ hoựa baống haứnh ủoọng kũch.ẹoự laứ sửù toồ chửực coỏt truyeọn vụựi caực tỡnh tieỏt, sửù kieọn bieỏn coỏ theo moọt dieĩn bieỏn lõgớc chaởt cheừ.
+Haứnh ủoọng kũch ủửụùc thửùc hieọn bụỷi caực nhãn vaọt kũch : Trong quaự trỡnh ủoự , nhãn vaọt boọc loọ tớnh caựch cuỷa mỡnh. -Ngõn ngửừ kũch coự 3 loái:
+ẹoỏi thoái. +ẹoọc thoái. +Baứng thoái. -Phãn loái :
+Xeựt theo noọi dung , yự nghú xung ủoọt : *Bi kũch *Haứi kũch *Chớnh kũch ->Hỡnh thửực : +Xeựt theo ngõn ngửừ : *Kũch thụ *Kũch noựi *Ca kũch
2.Yẽu cầu về ủóc kũch baỷn vaờn hóc:
-Tỡm hieồu xuaỏt xửự.
-Caỷm nhaọn lụứi thoái cuỷa caực nhãn vaọt. -Phãn tớch haứnh ủoọng kũch.
+ HS:làm việc với SGK Nờu đặc trưng của văn nghị luận?
+ HS:trao đổi, trả lời.
Nờu cỏc loại văn nghị luận?
Trỡnh bày cỏch Ngữ văn nghị luận?
+ HS:nhắc lại nội dung chớnh
+ HS:thảo luận nhúm, trỡnh bày. + HS:làm việc với SGK
II.Nghũ luaọn :