Đúng gúi bài giảng

Một phần của tài liệu Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT (Trang 49 - 51)

VI. NHỮNG ĐểNG GểP CỦA ĐỀ TÀI

8.Đúng gúi bài giảng

Sau khi soạn thảo xong và lưu bài giảng, ta vào mục Bài giảng → Đúng gúi

(phớm tắt F4) chọn “Xuất ra file chạy (EXE)”. Chức năng này sẽ xuất bài giảng đang soạn thảo ra thành một sản phẩm chạy độc lập, cú thể copy vào đĩa mềm hoặc đĩa CD để chạy trờn cỏc mỏy tớnh khỏc mà khụng cần chương trỡnh Violet.

Đúng gúi bài giảng ra file EXE cú thể giỳp bạn liờn kết với cỏc bài giảng được tạo bằng Powerpoint hoặc cỏc cụng cụ khỏc cú hỗ trợ liờn kết.

Nếu đúng gúi dạng HTML, phần mềm sẽ chạy dưới dạng giao diện Web, và cú thể đưa lờn Website của trường, Website cỏ nhõn hoặc một hệ thống E-learning nào đú. Nhờ vậy, giỏo viờn cú thể truy cập, sử dụng bài giảng của mỡnh thụng qua Internet ở mọi nơi, mọi lỳc mà khụng cần mang theo đĩa mềm hay CD.

Việc đúng gúi ra HTML thực chất là đúng gúi ra dạng SWF, là dạng file chương trỡnh chuẩn của Macromedia Flash, vỡ vậy nờn bất cứ chương trỡnh nào hỗ trợ nhập Flash thỡ đều cú thể nhỳng được bài giảng Violet vào bờn trong nú. Cú thể tham khảo thờm phần phụ lục 3.4. Nhỳng Violet vào Powerpoint.

Bờn cạnh việc đúng gúi ra dạng EXE và HTML, Violet hỗ trợ thờm việc đúng gúi bài giảng ra một file nộn (.zip) theo chuẩn SCORM để tạo thành cỏc bài giảng E- learning.

E-learning là hỡnh thức học tập trực tuyến thụng qua mạng Internet mà cú thể khụng cần giỏo viờn trong quỏ trỡnh học. Việc này được thực hiện bằng cỏch giỏo viờn soạn ra cỏc bài giảng với đầy đủ kiến thức và cỏc bài tập thực hành, sau đú đưa lờn cỏc hệ thống quản lý bài giảng, gọi là cỏc hệ LMS (Learning Management System), vớ dụ như Moodle, BlackBoard, WebCT... Sau khi học sinh vào học, giỏo viờn cú thể theo dừi và quản lý được là học sinh nào đĩ vào học, học trong bao nhiờu lõu, thậm chớ cũn biết được cả mục nào trong bài đĩ xem và xem bao nhiờu lõu, đĩ làm bài tập nào đỳng, bài tập nào sai, nếu sai thỡ sai như thế nào, được bao nhiờu điểm, kết quả cuối cựng là đạt hay chưa đạt, v.v...

Khụng chỉ sử dụng được cỏc bài tập đĩ được cung cấp sẵn, Violet cũn cú thể thờm vào bài giảng E-learning cỏc dạng bài tập do người dựng tự làm bằng Adobe Flash hoặc Macromedia Flash, chỉ cần trong bài tập đú sử dụng thờm vài lệnh hỗ trợ SCORM mà Flash cung cấp sẵn (vớ dụ fscommand("CMISetScore", score);). Với chức năng này, Violet sẽ là cầu nối cho những người thành thạo Flash đến với E- learning, bởi vỡ việc xõy dựng từ đầu một bài giảng theo chuẩn SCORM bằng Flash là rất phức tạp.

Khi đúng gúi ra chuẩn SCORM, Violet sẽ cho phộp người sử dụng lựa chọn phiờn bản SCORM. Cú hai phiờn bản thụng dụng hiện nay là SCORM 1.2 và SCORM 1.3 (thường gọi là SCORM 2004). SCORM 2004 hỗ trợ nhiều chức năng hơn tuy nhiờn một số hệ quản lý bài giảng LMS thụng dụng như Moodle vẫn chưa hỗ trợ.

Kết quả của việc đúng gúi SCORM sẽ là một file nộn (.zip), thay vỡ một thư mục như cỏch đúng gúi EXE hay HTML.

Một phần của tài liệu Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT (Trang 49 - 51)