Cách tạo ra dịng điện trong chân khơng

Một phần của tài liệu giáo án 11 - 3 cột đầy đủ (Trang 59 - 61)

1. Bản chất của dịng điện trong chân khơng

+ Dịng điện trong chân khơng là dịng chuyển dời cĩ hướng của các electron được đưa vào trong khoảng chân khơng đĩ.

- Bản chất dịng điện trong chân khơng.

- Giới thiệu sơ đồ thí nghiệm hình 16.1.

-Y/C HS đọc SGK và phân tích hoạt động cảu các bộ phận trên sơ đồ .

-GV Mơ tả thí nghiệm và nêu các kết quả thí nghiệm.

-Y/C HS hồn thành C1.

-Phát biểu bản chất dịng điện trong chân khơng.

-Lắng nghe

-Đọc SGK và nêu hoạt động cảu các bộ phận trên sơ đồ

-Lắng nghe ghi nhận Thực hiện C1.

Thí nghiệm cho thấy đường đặc tuyến V – A của dịng điện trong chân khơng

Hoạt động 3 (20 phút) : Tìm hiểu tia catơt.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

-Giới thiệu thí nghiệm hình 16.3. -Y/S HS đọc kĩ hơn SGK và thực hiện C2.

- Giới thiệu tia catơt.

-Y/C HS thảo luận chung trả lời C3.

-Y/C HS đọc SGK và rút ra các tính chất cảu tia catơt

-Từ tính chất của tia catơt cĩ thể suy ra bản chất của tia catơt là gì? - Giới thiệu ứng dụng của tia catơt.

-Lắng nghe và ghi nhận

-Đọc SGK và Thực hiện C2.

- Ghi nhận tia catơt. -Thảo luận trả lời C3. -Nhận nhiệm vụ học tập

-Nêu bản chất của tia catơt.

-Ghi nhận ứng dụng của tia catơt.

II. Tia catơt

1. Thí nghiệm(SGK )2. Tính chất của tia catơt 2. Tính chất của tia catơt

+ Tia catơt phát ra từ catơt theo phương vuơng gĩc với bề mặt catơt. Gặp một vật cản, nĩ bị chặn lại làm vật đĩ tích điện âm. + Tia catơt mang năng lượng: nĩ cĩ thể làm đen phim ảnh, làm huỳnh quang một số tinh thể, làm kim loại phát ra tia X, làm nĩng các vật mà nĩ rọi vào và tác dụng lực lên các vật đĩ

+ Tia catơt bị lệch trong điện tường và từ trường.

3. Bản chất của tia catơt

Tia catơt thực chất là dịng electron phát ra từ catơt, cĩ năng lượng lớn và bay tự do trong khơng gian.

4. Ứng dụng

Ứng dụng phổ biến nhất của tia catơt là để làm ống phĩng điện tử và đèn hình.

Hoạt động4 (5 phút) : Củng cố , dặn dị.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-Tĩm tắt những kiến thức cơ bản -Nhận xét đánh giá tiết học

-BTVN : 8, 9, 10,11trang 99 sgk và 13.11, 16.12, 16.14 sbt.

-Lắng nghe ghi nhớ -Ghi nhận rút kinh nghiệm -Nhận nhiệm vụ học tập

Ngày soạn : 19-11-2008

Tiết 32-33. DỊNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪNI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU

Thực hiện được các câu hỏi:

+ Chất bán dẫn là gì ? Nêu những đặc điểm của chất bán dẫn. + Hai loại hạt tải điện trong chất bán dẫn là gì ? Lỗ trống là gì ? + Chất bán dẫn loại n và loại p là gì ?

+ Lớp chuyển tiếp p-n là gì ? + Tranzito n-pn là gì ?

II. CHUẨN BỊ

1.Giáo viên:

+ Chuẩn bị hình 17.1 và bảng 17.1 sgk ra giấy to.

+ Chuẫn bị một số linh kiện bán dẫn thường dùng như điơt bán dẫn, tranzito, LED, … Nếu cĩ linh kiện hỏng thì bĩc vỏ ra để chỉ cho học sinh xem miếng bán dẫn ở linh kiện ấy.

2. Học sinh: On tập các kiến thức

+ Thuyết electron về tính dẫn điện của kim loại.

+ Vài thơng số quan trọng của kim loại như điện trở suất, hệ số nhiệt điện trở, mật độ electron tự do.

III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

Tiết 32

Hoạt động1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-GV đặt các câu hỏi kiểm tra bài cũ

-Nhận xét đánh giá

-Trả lời các câu hỏi của GV :

+ Nêu các đại lượng đặc trưng cho tính dẫn diện của mơi trường chân khơng.?

+ Bản chất dịng điện trong chân khơng.? -Lắng nghe ghi nhận

Hoạt động2 (15 phút) : Tìm hiểu chất bán dẫn và tính chất.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

-Y/C HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi

-Nhận xét và chính xác hố câu trả lời của HS

-HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi của GV

+Vì sao lại gọi là chất bán dẫn ? +Các chất bán dẫn thơng dụng ? +Các đặc điểm của bán dẫn tinh khiết và bán dẫn cĩ pha tạp chất.? -Lắng nghe ghi nhận

Một phần của tài liệu giáo án 11 - 3 cột đầy đủ (Trang 59 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w