III. Các hoạt động:
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn toán Vận dụng những điều đã học vào thực tế.
học vào thực tế.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Phấn màu, bảng phụ - Trò : Vở bài tập, SGK, nháp
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ:
- Kiểm tra cách giải dạng toán liên quan đến tỷ số học sinh vừa học.
- 2 em - Học sinh sửa bài 3/21 (SGK)
- Lần lượt học sinh nêu tóm tắt - Rút về đơn vị - Sửa bài
Giáo viên nhận xét - cho điểm - Lớp nhận xét 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung
- Hôm nay, chúng ta tiếp tục giải các bài tập liên quan đến tỷ lệ qua tiết "Luyện tập ".
30’ 4. Phát triển các hoạt động:
9’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải các bài tập trong vở bài tập → học sinh biết xác định dạng toán quan hệ tỷ lệ.
- Hoạt động cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não Bài 1: - Học sinh đọc đề - Nêu tóm tắt - Học sinh giải “Tìm tỉ số”
- Học sinh sửa bài
Giáo viên nhận xét - Nêu phương pháp áp dụng 10’ * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động nhóm đôi
Phương pháp: Thực hành, đ.thoại, động não
Bài 2: - Học sinh lần lượt đọc yêu cầu đề bài - Giáo viên gợi mở học sinh thảo luận
nhóm các yêu cầu sau: Phân tích đề, nêu tóm tắt, cách giải
- Học sinh phân tích - Nêu tóm tắt - Học sinh giải -
Giáo viên nhận xét và liên hệ với giáo
dục dân số - Học sinh sửa bài
Giáo viên chốt lại * Mức thu nhập của một người bị giảm
Bài 3: - Học sinh đọc đề - Tiếp tục thảo luận nhóm đôi như bài
tập số 2 - Học sinh tóm tắt- Học sinh giải Dự kiến
10 người : 35 m mương Thêm 10 + 20 người
? người : ? m mương 10’ * Hoạt động 3: - Hoạt động cá nhân
Phương pháp: Thực hành, đ.thoại
Bài 4:
- Giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời -
Học sinh nêu cách giải - Học sinh nêu tóm tắt- Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài
Giáo viên chốt ý
4’ * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động cá nhân (thi đua ai nhanh hơn)
Phương pháp: Thực hành, động não - Yêu cầu học sinh nhận dạng bài tập qua tóm tắt sau:
+ 4 ngày : 28 m mương 30 ngày : ? m mương 1’ 5. Tổng kết - dặn dò:
- Làm bài nhà
- Chuẩn bị: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học