I. Giải các bài toán KHKT
1. Viết thuật toán hoán đổi giá trị của hai biến số thực A và C, dùng biến trung gian B.
A và C, dùng biến trung gian B.
Thuật toán: B1: Nhập A, C
B2: B ← A
B3: A ← C
B4: C ← B
B5: Đưa ra giá trị mới của A và C, rồi kết thúc.
Hoạt động 2: Mô phỏng việc thực hiện thuật toán, hiệu chỉnh • Cho các nhóm mô phỏng việc thực hiện thuật toán và kiểm tra các bộ test.
• Các nhóm lần lượt trình bày 1. a) A = 5, C = 3 b) A = –4, C = 1 2. a) i = 3 b) i = 1 c) không có số âm 1. a) A = 3, C = 5 b) A = 1, C = –4 2. a) N = 5, dãy A: 2, 3, –2, 4, 0 b) N = 5 dãy A: –3, 3, 2, 6, 1 c) N = 5 dãy A: 1, 2, 3, 4, 5 4) Kiểm tra 15 phút: (17’)
Câu 1: Có bao nhiêu loại phần mềm? Hãy kể tên và lấy 1 ví dụ về mỗi loại phần mềm đó? Câu 2: Kể tên 7 ứng dụng của tin học mà em đã được học.
Đáp án : Câu 1: Nêu đươc : có hai loại phần mềm chính ( 1 điểm) : - phần mềm hệ thống (0,5 điểm)
ví dụ : Hệ điều hành ( hoặc nêu đúng tên hệ điều hành) (0,5 điểm) - phần mềm ứng dụng. ( 0,5 điểm)
ví dụ : Games (hoặc phần mềm nhge nhạc, phầm mềm soạn thảo văn bản, …) (0,5 điểm)
Câu 2: (7 điểm) : Học sinh kể được 7 trong 8 tên ứng dụng đã học ( Giải các bài toán khoa học kỷ thuật; hỗ trợ công việc quản lý; tự động hoá và điều khiển; truyền thông; soạn thảo, in ấn, văn phòng; trí tuệ nhân tạo,; giáo dục; giải trí ). Mỗi ứng dụng kể đúng được 1 điểm
5) BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Làm thêm bài tập trong SBT. – Đọc trước bài “Hệ điều hành”
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
... ... ...
Ngày soạn : 24/10/2009 Ngày dạy : 27/10/2009 Tiết PPCT : 22 – Tuần 11
Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài 10: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Biết khái niệm hệ điều hành.
– Biết chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành. – Biết các loại hệ điều hành chính.
Kĩ năng: Nhậnbiết được một số hệ điều hành thông dụng .
Thái độ: Thấy được sự quan trọng của "hệ điều hành" trong các công việc hàng ngày.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án
– Tổ chức hoạt động nhóm.
Học sinh: SGK, vở ghi. Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1) Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.