- Tổ chức kiểm tra theo lớp.
Trường THPT Nam Sách II Lớp: Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA 45 phỳt - LỚP 10 Năm học 2009-2010 Mụn: Địa Lý- Đề số 01 Thời gian : 45 phỳt
Trắc nghiệm:(3điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất: Câu 1: Cây lơng thực nuôi sống trên 50% dân số thế giới là:
A Lúa gạo c.Cao lơng
B. Lúa mì d. Ngô
Câu 2: Nhân tố nào sau đây ảnh hởng đến cơ cấu và sự phân bố cây trồng vật nuôi:
A. Đất C. Dân c và lao động
B. Khí hậu và nớc D. Tất cả các nhân tố trên
Câu 3: Nhân tố quyết định đến quy mô sản xuất nông nghiệp là:
A. Khí hậu B. Đất C. Địa hình D. Thị trờng tiêu thụ
Câu 4; Sản xuất gang,thép chủ yếu dựa vào nguồn nguyên liệu nhập là:
A. Hoa Kỳ B. Liên Bang Nga C. Nhật Bản D. Trng Quốc
Câu 5: Sự phân bố ngành dịch vụ tiêu dùng gắn bó chặt chẽ với :
A. Sự phân bố dân
c B. Sự phân bố đôthị C. Tài nguyên Dulịch D. truyền thống văn hóa
Câu 6: Sản phẩm nào sau đây không phải là sản phẩm của CN hóa chất;
A. Các chất nhựa dẻo B. Xi măng
C. Sợi hóa học D. Thuốc trừ sâu
Tự luận(7 điểm)
Câu 1: (4đ)Phân tích các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và phân bố công nghiệp?
Câu 2: (3đ)cho bảng số liệu sau:
Tình hình sản xuất than và dầu mỏ trên thế giới Đơn vị: Triệu tấn
Sản phẩm 1950 1970 1990 2003
Than 1820 2936 3387 5300
Dầu mỏ 523 2336 3331 3904
a. Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện tình hình sản xuất than và dầu mỏ trên thế giới?
Trường THPT Nam Sách II Lớp: Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA 45 phỳt - LỚP 10 Năm học 2009-2010 Mụn: Địa Lý- Đề số 02 Thời gian : 45 phỳt
Trắc nghiệm:(3điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất:
Câu 1:Yếu tố làm cho sản xuất nông nghiệp có tính bấp bênh không ổn định là:
A.Các điều kiện thời tiết B. Độ phì của đất C. Thị trờng D.Trình độ sản xuất
Câu 2: Chiếm 9/10 sản lợng lúa gạo thế giới là:
A.Trung Quốc và
ấn Độ B. Vùng nhiệt đớigió mùa C. Vùng châu á gió mùa
D. Các nớc Châu á
Câu 3: Sự phát triển và phân bố ngành chăn nuôi phụ thuộc chặt chẽ vào :
A. Sự phân bố dân c B. Cơ sở thức ăn
C. Sự phân bố ngành trồng trọt D.Tập quán ăn uống của dân c
Câu4: ở nớc ta than tập trung chủ yếu ở:
A. Đông Bắc C. Bắc Trung Bộ
B. Tây Bắc D. Tất cả đều đúng
Câu 5: Dẫn đầu về sản lợng điện hiện nay trên thế giới là:
A. Hoa Kỳ. C. Nhật Bản
B. Liên Bang Nga D. Trung Quốc
Câu 6: Đứng đầu trong lĩnh vực điện tử, tin học hiện nay trên thế giới là:
A. ấn Độ B. Hoa Kỳ C. Nhật Bản D. B và C
Tự luận(7 điểm)
Câu 1: (4đ)Hãy chứng minh vai trò chủ đạo của công nghiệp trong nền kinh tế quốc dân?
Câu 2: (3đ)cho bảng số liệu sau
Xuất khẩu sợi và sản phẩm may mặc của thế giới Đơn vị: Tỉ USD
Sản phẩm 1991 1995 2000 2005
Sơi 109,3 113,0 152,6 180,4
May mặc 117,3 128,8 157,9 202,5
c. Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện tình hình xuất khẩu sợi và sản phầm may mặc của thế giới?
Hớng dẫn chấm Đề 1
I Trắc nghiệm (3điểm)
HS trả lời đỳng một cõu được 0,5 điểm
Cõu 1 2 3 4 5 6
Đỏp ỏn A D B C A B
II. Tự luận (7điểm
Câu Nội dung Điểm
1 1- Vị trí địa lý
- Tự nhiên, kinh tế, chính trị: Lựa chọn các nhà máy, khu công nghiệp, khu chế xuất.
2- Nhân tố tự nhiên:
- Khoáng sản: Trữ lợng, chất lợng, chủng loại, phân bố chi phối quy mô cơ cấu tổ chức các xí nghiệp công nghiệp
- Khí hậu, nớc: Phân bố công nghiệp, phát triển công nghiệp chế biến thực phẩm
- Đất, rừng, biển: Xây dựng xí nghiệp công nghiệp 3- Nhân tố kinh tế - xã hội:
- Dân c, lao động: Lực lợng lao động, lực lợng tiêu thụ sản phẩm - Tiến bộ khoa học kỹ thuật: --> ảnh hởng phân bố xí nghiệp công nghiệp
- Thị trờng: Lựa chọn vị trí các xí nghiệp, hớng chuyên môn hóa - Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kỹ thuật: Đờng giao thông, thông tin, điện nớc
- Đờng lối, chính sách: ảnh hởng quá trình công nghiệp hóa --> phân bố công nghiệp hợp lý, thúc đẩy công nghiệp phát triển
0.5 1.5
2
2 Vẽ biểu hình cột trên một hệ trục toạ độ Vẽ biểu đồ khác không có điểm
Học sinh sẽ bị trừ nếu ( không chính xác, không có tên biểu đồ, không ghi đơn vị lên trục
Nhận xét:
Sản phẩm than và dầu mỏ của thế giới không ngững tăng + Sản phẩm than tăng ...
+ Sản phẩm dầu mỏ tăng...
1.5 1.5
I Trắc nghiệm (3điểm)
HS trả lời đỳng một cõu được 0,5 điểm
Cõu 1 2 3 4 5 6
Đỏp ỏn A C B A A D
II. Tự luận (7điểm
Câu Nội dung Điểm
1 Đóng vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân - Tạo ra KL của cải vật chất to lớn
- Tạo ra t liệu sản xuất thúc đẩy các ngành kinh tế phát triển - Nâng cao trình độ văn minh của XH
- Chỉ tiêu để đánh giá trình độ phát triển của một nớc - Củng cố an ninh - quốc phòng 0.5 0.75 0.75 0.75 0.75 0.5 2 Vẽ biểu hình cột trên một hệ trục toạ độ
Vẽ biểu đồ khác không có điểm
Học sinh sẽ bị trừ nếu ( không chính xác, không có tên biểu đồ, không ghi đơn vị lên trục
Nhận xét:
Sản phẩm sợi và may mặc của thế giới không ngững tăng + Sản phẩm sợi tăng ...
+ Sản phẩm may mặc tăng...
1.5
Ngày10 tháng1 năm2010 Phân phối chơng trình tiết: 41
chơng IX: Địa lý dịch vụ
Bài 35: vai trò, đặc điểm các nhân tố ảnh hởng tới sự phân bố ngành dịch vụ I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
1. Về kiến thức
- Biết đợc cơ cấu, vai trò của các ngành dịch vụ.
- Hiểu đợc ảnh hởng của các nhân tố kinh tế - xã hội tới sự phát triển và phân bố ngành dịch vụ.
- Biết đợc đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ trên thế giới.
2. Về kĩ năng
- Biết đọc và phân tích lợc đồ về tỷ trọng các ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP của các nớc trên thế giới.
- Xác định đợc trên bản đồ các trung tâm dịch vụ lớn trên thế giới.
II- Thiết bị dạy học:
- Một số hành ảnh về hoạt động của ngành dịch vụ
- Sơ đồ SGK
III- Tiến trình lên lớp
1- ổn định lớp.
2-KT bài cũ.GVKT b i thà ực h nh cà ủa HS 3- Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
- Hoạt động 1: