III đã học, chuẩn bị cho tiết ôn tập, làm đề cơng 6 câu hỏi phần tự kiểm
Tiết 26 ôn tập
ôn tập
I. Mục tiêu
- Ôn tập một số kiến thức về điện học: Sự nhiễm điện do cọ xát, hai loại điện tích, dòng điện – nguồn điện, chất dẫn điện và chất cách điện, dòng điện trong kim loại, sơ đồ mạch điện, chiều dòng điện, các tác dụng của dòng điện . - Luyện tập để kiểm tra giữa học kỳ.
II. Chuẩn bị của thầy và trò
HS : Ôn tập kiến thức phần điện học đã học
III. Tổ chức lớp
1.Kiểm tra sĩ số
7A 7B 7C
2 . Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông nhóm , cá nhân .
IV. Tổ chức hoạt đông dạy và học
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ1: Kiểm tra 15 phút
Câu 1 : Kể tên 5 tác dụng chính của dòng điện. Đèn điện dây tóc hoạt động dựa trên tác dụng nào của dòng điện ? Câu 2 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống
Câu 1 : 5 điểm
- Tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, Tác dụng từ, Tác dụng hoá học, Tác dụng sinh lý. Đèn điện
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
:
a/ Dòng điện là dòng ...
b/ Dòng điện lâu dài chạy trong dây điện nối liền các thiết bị điện với ...
HĐ2 : Củng cố kiến thức cơ bản .
GV: Kiểm tra phần chuẩn bị của HS : Trả lời 6 câu hỏi phần tự kiểm tra trang 85 SGK .
GV: Yêu cầu HS lần lợt trả lời 6 câu hỏi phần tự kiểm tra .
HS : Lần lợt trả lời 6 câu hỏi phần tự kiểm tra và thảo luận toàn lớp về câu trả lời .
GV : Yêu cầu HS lần lợt trả lời câu hỏi C5, C6 .
HS : lần lợt trả lời câu hỏi C5, C6 và thảo luận tàon lớp về câu trả lời .
HĐ3: Vận dụng
GV: Yêu cầu HS lần lợt trả lời 5 câu hỏi phần vận dụng .
HS: Lần lợt trả lời 5 câu hỏi phần vận dụng và thảo luận toàn lớp về câu trả lời .
dây tóc hoạt động dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện .
Câu 2 : 5 điểm . Điền đúng mỗi câu 2,5 điểm .
I. Tự kiểm tra
C1 : Có thể làm nhiều vật nhiễm điện bằng cách cọ xát .
C2: Có 2 loại điện tích là điện dơng và điện tích âm .
- Điện tích khác loại thì hút nhau .
- Điện tích cùng loại thì đẩy nhau.
C3: Vật nhiễm điện dơng do mất bớt êlectrôn. Vật nhiễm điện âm do nhận thêm êlectrôn .
C4:
a/ Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng b/ Dòng điện trong kim loại là dòng các êlectrôn tự do dịch chuyển có hớng C5:- Các vật liệu dẫn điện là: a và e - Các vật liệu cách điện là b, c, d, f C6: 5 tác dụng chính của dòng điện là: tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng hoá học, tác dụng sinh lý . II. Vận dụng 1. Chọn D
2. a/ Ghi dấu - cho B b/ Ghi dấu - cho A c/ Ghi dấu + cho B d/ Ghi dấu + cho A
3. – Mảnh nilon bị nhiễm điện âm, nhận thêm êlectrôn .
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
GV: Yêu cầu HS chép và làm bài tập sau :
1. Trong các mạch điện gia đình, ngời ta đều có mắc xen cầu chì. Cầu chì có tác dụng nh thế nào ?
2. Vật nào sau đây có tác dụng từ : a/ Bóng đèn dây tóc khi có dòng điện di qua .
b/ Bếp điện khi có dòng điện đi qua . c/ Chuông điện khi có dòng điện chạy qua.
d/ Hai vật nhiễm điện đang hút nhau. 3. Tác dụng hoá học của dòng điện đợc ứng dụng trong những trờng hợp nào sau đây ?
a/ Nạp điện cho ắc qui . b/ Chế tạo chuông điện. c/ Chế tạo bàn ủi . d/ Sản xuất máy gặt.
4.Tác dụng sinh lý của dòng điện đợc sử dụng để :
a/ Đo điện tâm đồ . b/ Chạy điện châm cứu . c/ Siêu âm .
d/ Chụp X quang .
5. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm : một nguồn điện ( 2 pin mắc nối tiếp ), 1 công tắc, mắc liên tiếp với 2 bóng đèn .
HS : 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện , HS dới lớp cùng làm và nhận xét sơ đồ mạch điện của bạn .
(êlectrôn dịch chuyển từ miếng len sang mảnh nilon ) nên thiếu
êlectrôn .suy ra miếng len nhiễm điện dơng
4. Sơ đồ C có mũi tên chỉ đúng chiều qui ớc của dòng điện . 5. Thí nghiệm (c) ứng với mạch điện kín và bóng đèn sáng .
Bài tập mới
1. Cầu chì là dây dẫn làm bằng chì, cầu chì chỉ chịu đợc dòng điện tối đa nào đó . Qua giới hạn này dây chì sẽ bị nóng chảy và đứt , mạch điện sẽ bị ngắt , thiết bị điện đợc bảo vệ .
2 Chọn C
3. Chọn A
4. Chọn B
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ4 : Hớng dẫn học ở nhà
GV : Hớng dẫn :
- Học bài kết hợp SGK và vở ghi - thuộc phần nội dung bài ôn tập . - Chuẩn bị cho bài sau : Kiểm tra 1
tiết
Ngày soạn:
Tiết 27
kiểm tra
I. Mục tiêu
- Kiểm tra việc nắm kiến thức của HS ở giữa học kỳ II . Từ đó phát hiện những sai sót đẻ kịp thời uốn nắn, bổ sung .
- Kiểm tra kỹ năng giải bài tập của HS .
- Giáo dục tính cần cù chịu khó, chính xác tỉ mỉ, phong cách làm việc độc lập nghiêm túc .
HS : Ôn tập toàn bộ phần điện học đã học .
III. Tổ chức lớp
1.Kiểm tra sĩ số
7A 7B 7C 2 . Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông cá nhân .
IV. Đề bài
Đề chẵn A. Phần trắc nghiệm
Câu 1: Điền vào chỗ trống cho đúng :
a/ Có ...(1)...loại điện tích là ....(2)....Các vật nhiễm điện cùng loại thì ... (3)..., Khác loại thì ...(4)...
b/ Chiều dòng điện là chiều từ ...(5)...
Câu 2 : Hai quả cầu nhựa, cùng kích thớc, nhiễm điện cùng loại. Nếu đặt
chúng cùng nhau thì : A. Hút nhau . B. Đẩy nhau .
C. Không hút, không đẩy .
D. Lúc đầu hút nhau sau đó đẩy nhau .
Câu 3 : Dòng điện có tác dụng phát sáng khi chạy qua bộ phận hay dụng cụ
điện nào dới đây khi chúng đang hoạt động bình thờng : A. Ruột ấm điện .
B. Công tắc .
C. Dây dẫn điện của mạch điện trong gia đình . D. Đèn báo của tivi .
Câu 4 : Tác dụng hoá học của dòng điện đợc ứng dụng trong những trờng hợp
nào sau đây ?
A. Nạp điện cho ắc qui . B. Chế tạo chuông điện. C. Chế tạo bàn ủi . D. Sản xuất máy gặt.
Câu 5 : Tác dụng sinh lý của dòng điện đợc sử dụng để :
A. Đo điện tâm đồ . B. Chạy điện châm cứu . C. Siêu âm . D. Chụp X quang .
Câu 6 : Hãy kẻ đoạn thẳng nối mỗi điểm ở cột bên trái với một điểm ở cột bên
phải cho phù hợp về nội dung .
Tác dụng sinh lý