Hoạt động của thầy - trò Nội dung bài học
H: Đọc SGK.
? Em hãy nêu các tầng lớp c dân và đời sống của họ trong xã hội thời Lý? ? Về sơ đồ giai cấp trong xã hội?
1. Những thay đổi về mặt xã hội:
? So với thời Định Tiền Lê sự phân–
biệt giai cấp ở thời Lý nh thế nào?
- Sự phân biệt giai cấp sâu sắc hơn giai cấp địa chủ càng tăng, nhân dân tá điền bị bóc lột ngày càng tăng.
? Đời sống của các tầng lớp thống trị nh thế nào?
- Giàu có đầy đủ
? Đời sống các tầng lớp bị trị ra sao?
- Nhân dân là lực lợng chính đợc chia ruộng đất – tô thuế.
- Thợ thủ công, thơng nhân – thuế làm nghĩa vụ.
- Nhân dân nghèo nhận ruộng đất, nộp tô thuế.
- Nhân dân tá điền đời sống gắn chặt giai cấp địc chủ.
- Nô tì: Tầng lớp thấp nhất trong xã hội phục vụ, lầm việc nặng, họ là tù binh hoặc do nợ, tự bán mình... cuộc sống của họ không đảm bảo.
G: Sơ lợc chuyển ý. H: Đọc SGK.
“Từ đầu... 1000 ngời... làm s”
? Nhà Lý đã làm gì để phát triển nền giáo dục?
G: Văn miếu đợc xây dựng 1070 đâylà miếu thờ tổ đạo nho do Khổng Tử là miếu thờ tổ đạo nho do Khổng Tử sáng lập và là nơi dạy học cho con vua.
Năm 1075 khoa thi đầu tiên đợc mở. Năm 1076 nhà quốc tử giám đợc dựng trong khu văn miếu, đây đợc coi là tr- ờng đại học đầu tiên của Đại Việt, lúc đầu chỉ dành cho các con vua về sau đợc mở rộng cho con quý tộc và ngời giỏi trong nớc.
? Vị trí của đạo phật dới thời Lý?
H: Quan sát H.24 + 25 SGK.
Quan lại
Hoàng tử, công chúa Nông dân giàu
Đợc cấp hoặc có ruộng Địa chủ Nông dân (Từ 18 tuổi trở lên) Đợc nhận đất của làng xã Nông dân thờng
Nông dân không có ruộng
Nhận ruộng của địa chủ, cày cho địa chủ Nông dân tá điền
2. Giáo dục và văn hoá:
- Năm 1070 nhà Lý xây dựng văn miếu. - Năm 1075 mở khoa thi đầu tiên.
- Năm 1076 Quốc tử giám đợc thành lập
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đạo phật rất phát triển, đợc coi trọng dựng chùa tháp, tô tợng, đúc chuông lớn, dịch kinh phật...
- Tợng phật A-di-đà nằm trong chùa phật tích Bắc Ninh, đợc xây dựng thế kỉ VII - X. Bức tợng này đợc vua Lý Thánh Tông cho đúc bằng vàng năm 1057.
- Chùa một cột “diên hựu”. (Phúc lành dài lâu) đợc xây dựng 1049 thời Vua Lý Thái Tông, chuyện kể rằng khi vua về già mà cha có con trai nên vua thờng đến chùa cầu tự, một đêm vua mơ thấy đức phật quan âm hiện lên trên đài hoa sen ở một hồ nớc hình vuông phía tây Thăng Long, trên tay bế một đứa con trai đa cho vua... sau đó vua sinh con trai... cho xây chùa.
G: Nhân dân ta a thích ca hát nhảy múa.
? Em hãy kể tên các hoạt động văn hoá dân gian?
? Hãy kể tên các công trình kiến trúc, điêu khắc thời Lý?
H:Xem H 25, 26.
? Em có nhận xét gì về các công trình kiến trúc thời Lý?
- Kiến trúc tinh vi, thanh thoát, hình rồng mình trên, uốn khúc, uyển chuyển đây là hình tợng nghệ thuật độc đáo, hoàn chỉnh, thăng hoa nh về với cội nguồn
G: Tổng kết: Các tác phẩm nghệthuật của nhân dân ta thời Lý đã đánh thuật của nhân dân ta thời Lý đã đánh dấu sự ra đời của nền văn hoá riêng của dân tộc văn hoá-Thăng Long.
- Văn hoá:
+ Hát chèo, múa rối.
+ Dàn nhạc, trống, kèn, sáo, nhị. + Đá cầu, vật, đua thuyền.
- Kiến trúc độc đáo: Rồng thời Lý- văn hoá Thăng Long chùa Một Cột.
Phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo và linh hoạt Nền văn hoá mang đậm bản sắc dân tộc.
4. Củng cố:
(?) Hãy nêu những thành tựu văn hoá thời Lý.
(?) Hãy kể tên các công trình kiến trúc tiêu biểu thời Lý.
5. Hớng dẫn:
- Học bài theo các câu hỏi trong SGK - CBB: Làm BT Lịch sử
Ngày soạn:...Ngày giảng: ……….. Ngày giảng: ……….. Tiết 19: Làm bài tập lịch sử chơng I II– A. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Hệ thống lại kiến thức phần lịch sử Việt Nam từ X – XI (Ngô - Đinh - Tiền Lê - Lý) để đảm bảo nắm chắc kiến thức lịch sử hơn.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh cách trả lời hay làm một bài tập lịch sử hoặc trả lời câu hỏi ở dạng trắc nghiệm.
3. Thái độ:
-Giáo dục tinh thần tự hào dân tộc, ý thức vơn lên trong học tập, lao động.
B. Chuẩn bị;
- Tranh ảnh, vở bài tập, bảng phụ, máy chiếu.