- Kiểm tra bài cũ:
- Bài mới:
I. Đề bài :
1. Đề kiểm tra Tiếng Việt ( Nh tiết 115 ) 2. Đề kiểm tra Tập làm văn ( Nh tiết 121,122) II. Đáp án - Biểu điểm :
- GV yêu cầu HS xây dựng dàn bài .
- GV đa ra đáp án biểu điểm chuẩn ( Nh tiết 115 và 121+122 ) . III. Trả bài và chữa bài .
Trờng THCS Hợp Tiến Ngữ Văn 6 - T2
- GV trả bài cho học sinh . - Học sinh đối chiếu đáp án .
1. GV nhận xét chung :
a. Ưu điểm : - Nhìn chung các em làm tốt bài Tiếng Việt , phần trắc nghiệm nắm đợc nội dung
cơ bản của chơng trình .
- Còn phần viết đoạn văn nhiều bài làm tốt và sâu sắc .
- Các em có trí tởng tợng phong phú, sáng tạo nên miêu tả ông Tiên sinh động, giàu hình ảnh . - Diễn đạt lu loát, văn phong mạch lạc, rõ ràng, xúc tích .
- Trình bày khoa học, sạch đẹp , bố cục rõ ràng, không mắc lỗi chính tả . - Nhiều em có ý tởng mới mẻ, sáng tạo độc đáo .
b. Nhợc điểm :
- Nhiều em về kiến thức Tiếng Việt cha chắc; xác định sai từ láy, các phép tu từ .
- Kĩ năng viết đoạn văn ở một số em còn yếu, không xác định đúng chủ đề , diễn đạt lủng củng, lan man ; trình bày cẩu thả .
- Nhiều bài tập làm văn tởng tợng quá xa vời, bịa đặt không hợp lý hoặc quá trần tục ông Tiên . - Một số bài miêu tả sơ sài, diễn tả lan man, lủng củng , trình tự miêu tả lộn xộn .
- Trình bày không khoa học, chữ viết cẩu thả, mắc nhiều lỗi chính tả . - Bài viết hời hợt, không cảm xúc, ít sáng tạo .
2. Chữa lỗi :
- Yêu cầu học sinh đọc lỗi sai trong bài . - Cùng các bạn trong lớp sửa lại .
- GV nhận xét- bổ sung .
+ Đọc và sửa một số lỗi thờng mắc trong bài học sinh . + Đọc một số bài văn hay để học sinh tham khảo .
D. Củng cố - Hớng dẫn :
-. Củng cố : - Giải đáp thắc mắc cho học sinh . Rút kinh nghiệm để làm tốt các bài sau .
- Gọi điểm vào sổ .
- Hớng dẫn :
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì II .
- Xem trớc bài : Tổng kết phần văn học và tập làm văn .
***********************@@@@@***********************
***************************
Trờng THCS Hợp Tiến Ngữ Văn 6 - T2 ………. Tổ trởng Nguyễn Thị Huyền ***********************@@@@@*********************** Tuần 36
Ngày soạn 30 tháng 4 năm 2010
Tiết 133 + 134:
Tổng kết phần văn và tập làm vănA. Mục tiêu cần đạt: A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh: Củng cố những kiến thức về các phơng thức biểu đạt đã học, đã biết và đã tập làm; nắm vững các yêu cầu cơ bản về nội dung, hình thức và mục đích giao tiếp; bố cục cơ bản của bài văn gồm ba phần với các yêu cầu và nội dung của chúng.
Hiểu và cảm thụ đợc vẻ đẹp của một số hình tợng văn học tiêu biểu , t tởng yêu nớc và truyền thống nhân ái trong các văn bản đã học.
Biết vận dụng các phơng thức biểu đạt phù hợp khi xây dựng một văn bản hoàn chỉnh nhằm đạt đợc mục đích giao tiếp.
B. Chuẩn bị:
- GV: Soạn bài, SGK, SGV, tài liệu tham khảo. - HS: Ôn tập, trả lời các câu hỏi trong SGK. C. Tiến trình dạy học:
Trờng THCS Hợp Tiến Ngữ Văn 6 - T2
- Tổ chức: 6A.
- Kiểm tra: xen kẽ trong giờ ôn tập. - Bài mới:
A. Tổng kết phần văn
I. Ghi lại nhan đề các văn bản đã đợc đọc - hiểu trong cả năm. ? Trong cả năm học em đã đợc đọc - hiểu những văn bản nào? Hãy kể tên? 1 - Con Rồng, cháu Tiên
2- Bánh chng, bánh giầy. 3 - Thánh Gióng.
4- Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. 5- Sự tích Hồ Gơm. 6 - Thạch Sanh.
7 - Em bé thông minh. 8- Cây bút thần.
9- Ông lão đánh cá và con cá vàng. 10- ếch ngồi đáy giếng.
11- Thày bói xem voi.
12 - Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. 13 - Treo biển.
14 - Lợn cới, áo mới. 15.Con hổ có nghĩa. 16- Mẹ hiền dạy con.
17- Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. 18- Bài học đờng đời đầu tiên.
19- Sông nớc Cà Mau.
20- Bức tranh của em gái tôi. 21- Vợt thác.
22- Buổi học cuối cùng. 23- Đêm nay Bác không ngủ. 24- Lợm.
25 Ma. 26- Cô Tô.
27- Cây tre Việt Nam. 28- Lòng yêu nớc. 29- Lao xao.
30- Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử. 31- Bức th của thủ lĩnh da đỏ.
32- Động Phong Nha.