1. Nhận xột.
- HS quan sỏt 2 tranh vẽ – kết hợp nghiờn cứu phần nhận xột.
+ VD1: Con bũ kộo xe
- Bũ tỏc dụng 1 lực vào xe: F > 0 - Xe chuyển động: S > 0
- Phương của lực trựng với phương của CĐ → Con bũ đó thực hiện cụng cơ học.
+ VD2: Vận động viờn cử tạ - Lực nõng lớn Fn lớn
- S dịch chuyển = 0 → Lực sĩ khụng thực hiện cụng cơ học.
+ C1: Cú cụng cơ học khi cú lực tỏc dụng vào vật và làm vật chuyển dời.
2. Kết luận.
- HS đọc và trả lời cõu hỏi C2
+ C2: Chỉ cú cụng cơ học khi cú lực tỏc dụng vào vật và làm cho vật chuyển dời.
Cụng cơ học là cụng của lực, gọi tắt là cụng. 3. Vận dụng - Hoạt động cỏ nhõn - đọc và trả lời C3, C4 + C3: a. Cú lực tỏc dụng: F > 0 Cú chuyển động: S > 0 => Cú cụng cơ học.
a. Đầu tàu kộo cỏc toa CĐ: F > 0; S > 0 → cú cụng cơ học.
b. Quả bưởi rơi từ trờn cõy xuống: P tỏc dụng => h > 0 → cú cụng cơ học.
b. HS đang ngồi học: S = 0 → Khụng cú cụng cơ học.
c. Mỏy xỳc đang làm việc: F > 0; S > 0 => cú cụng cơ học.
d. Lực sĩ cử tạ: F > 0; S > 0 → Cú cụng cơ
Hoạt động 3: Tỡm hiểu cụng thức tớnh cụng
- HS đọc SGK, cho biết cụng thức tớnh cụng và cỏc đại lượng trong cụng thức đú. - Thụng bỏo: trường hợp phương của lực khụng trựng với phương của chuyển động thỡ khụng sử dụng cụng thức: A = F.S - Trường hợp cụng của lực > 0 nhưng khụng tớnh theo cụng thức: A = F.S. Cụng thức tớnh cụng của lực đú được học tiếp ở cỏc lớp sau.