II) Các cảnh quan trên Trái Đất: 1) Mối quan hệ giữa thực vật và khí
3) Bàimới: *Khởi động: Trái Đất là môi trường sống của con người Con người với các hoạt động kinh tế đa dạng đã khai thác thiên nhiên và các nguồn tài nguyên làm cho
môi trường tự nhiên biến đổi không ngừng. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu kỹ hơn về vấn đề này.
Hoạt động của GV - HS Nội dung chính
*HĐ1: Nhóm. (15/) Phiếu học tập số 1
Quan sát các bức ảnh địa lí H21.1 cho biết chủ đề của các bức ảnh, nơi phân bố, những điều kiện tự nhiên phù hợp để phát triển các loại cây trồng vật nuôi đó? - 5 nhóm: mỗi nhóm phân tích 1 bức ảnh - HS các nhóm báo cáo điền bảng.
I) Hoạt động nông nghiệp với môi trường địa lí:
Nội dung
Chủ đề bức ảnh Những nơi phân bố trên thế giới Điều kiện tự nhiên thuận lợi nhất a. Cánh đồng lúa
mì chín vàng rất rộng
Hoa Kì, các nước Tây Âu, LB Nga và 1 số nước Đông Âu khác
Nơi có khí hậu ôn đới b Đồn điền trồng
chuối rộng lớn
Cô-xta-ri-ca, Việt Nam và 1 số nước ở khu vực Nam Á và Đông Nam Á, Trung Mĩ
Nơi có khí hậu nhiệt đới nóng ẩm mưa nhiều
c Chăn nuôi cừu Ô-xtrây-li-a, Mông Cổ, Trung Quốc…
Khí hậu ôn đới lục địa và cận nhiệt đới khô
d Ruộng bậc thang
trồng lúa gạo
Phi-lip-pin, Việt Nam, các nước Đông Nam Á,Nam Á…
Vùng núi nơi có khí hậu nhiệt đới gió mùa. e Cánh đồng bông Hoa kì, Việt Nam, Trung Quốc,
Ai-cập …
Nơi có khí hậu mang tính chất lục địa.
* HĐ2: Cá nhân/cặp.(5/)
1) Trong các bức tranh bức tranh nào thể hiện hoạt động nông nghiệp lạc hậu nhất? Tại sao? Con người đã làm biến đổi bộ mặt ban đầu của vùng núi như thế nào? Ảnh hưởng gì tới môi trường? - Bức tranh d: Phát rừng làm nương rẫy, chủ yếu sử dụng dụng cụ thô sơ và sức người, ít được chăm sóc, năng xuất thấp. - Làm diện tích rừng ngày càng thu hẹp, tài nguyên rừng suy giảm, môi trường bị tàn phá, đất đai bị xói mòn nhanh chóng. Ngoài ra còn gây nên hạn hán, lũ lụt. Mùa mưa thường xảy ra lũ đất, lũ quét, sạt lở đất đá…..
2) Những bức tranh nào thể hiện hoạt động nông nghiệp hiện đại?Trong nền nông nghiệp hiện đại con người đã làm những gì để có thể tăng năng xuất cây trồng ? Ảnh hưởng như thế nào tới môi trường?
- Bức tranh a,b,c,e là sx nông nghiệp theo quy mô lớn hiện đại, tạo ra khối lượng nông sản hàng hóa lớn.
- Sử dụng nhiều phân hóa học, thuốc trừ sâu. Canh tác theo hướng thâm canh cao.
- Làm cho môi trường bị ô nhiễm, đất đai trở nên bạc màu nhanh chóng.
3) Vậy qua phân tích các bức ảnh em có nhận xét gì về các hoạt động sản xuất nông nghiệp của con người trên Trái Đất? Các hoạt động sản xuất nông nghiệp đó đã tác động tới môi trường tự nhiên như thế nào?
* HĐ3: nhóm.(15/)
1) Dựa vào sự hiểu biết + Thông tin sgk+ H21.2; H21.3. Hãy nhận xét và nêu những tác động của một số hoạt động công nghiệp đối với môi trường tự nhiên?
- Các hoạt động nông nghiệp rất đa dạng làm môi trường tự nhiên không ngừng biến đổi sâu sắc
+ Biến đổi bộ mặt sơ khai + Môi trường bị ô nhiễm
II) Hoạt động công nghiệp với môi trường địa lí:
2) Dựa vào H21.4 hãy cho biết các nơi xuất khẩu và nơi nhập khẩu dầu chính, các luồng chuyên chở dầu trê thế giới.Nhận xét về tác động của các hoạt động này tới môi trường tự nhiên?
- HS các nhóm báo cáo điền kết quả vào bảng:
+ Nhóm 1: H21.2 + Nhóm 2: H21.3 + Nhóm 3: H21.4 - GV chuẩn kiến thức
Bức tranh Chủ đề bức tranh Ảnh hưởng tới môi trường
H 21.2 Khai thác đồng ở Dăm-bi-a: Khai thác bằng máy móc, đào xới bề mặt đất làm biến đổi trên một diện tích rộng lớn. Nơi
=> Môi trường bị suy giảm và ô nhiễm
+ Rừng bị chặt phá + Đất đai bị thoái hóa.
H21.3 Khu công nghiệp luyện kim ở Đức:
Nhà xưởng với các ống khói san sát hoạt động liên tục.
Dân cư đông đúc, xe cộ đi lại nhiều
- Thải nhiều khói bụi, chất thải độc hại vào môi trường => Môi trường bị ô nhiễm nặng nề gây nên hiện tượng : Mưa axit, thủng tầng ôdôn, gây hiệu ứng nhà kính làm khí hậu toàn cầu bị biến đổi.
H21.4 - Dầu được khai thác ở khu vực ven Vịnh Pec-xich (I-Ran, I-Rắc, Cô- oet..ở khu vực Tây Xi-bi-a (LB Nga), Bắc Phi, Trung Phi
- Chuyên chở tới: Nhật Bản, các nước Tây Âu, Đông Âu, các nước Bắc Mĩ (Hoa Kì, Ca-na-đa)
- Các luồng chuyên chở dầu: Đều đi qua biển thuộc TBD,ÂĐD,ĐTD.
- Nơi khai thác : Làm môi trường bị tàn phá, ô nhiễm nặng nề..
- Nơi tiêu thụ thải nhiều khí thải, khói bụi độc hại.
- Luồng chuyên chở dầu làm ô nhiễm nước biển do dầu bị rò rỉ, tai nạn đắm tàu…
3) Qua phân tích các bức tranh em có nhận xét gì về sự phát triển của các hoạt động công nghiệp? Các hoạt động đó ảnh hưởng như thế nào tới môi trường? Nêu các giải pháp khắc phục?
* HĐ4: Cá nhân.(5/)
1) Trong các hoạt động nông nghiệp và công nghiệp hoạt động nào chịu nhiều
- Hoạt động công nghiệp diễn ra mạnh mẽ và lan rộng khắp nơi trên thế giới - Tác động xấu tới môi trường tự nhiên, mang tính chất toàn cầu.
ảnh hưởng của tự nhiên hơn? Tại sao? - Nông nghiệp chịu ảnh hưởng nhiều hơn: vì mỗi loại cây trồng chỉ thích nghi với 1 điều kiện nhiệt độ, độ ẩm thích hợp
- Công nghiệp có thể diễn ra ở bất cứ nơi đâu mà con người có thể thu được nhiều lợi nhuận nhất. (Trừ khai thác khoáng sản)
2) Qua phân tích các bức tranh em có nhận xét gì về các hoạt động sản xuất của con người trên Trái Đất? Các hoạt động này ảnh hưởng như thế nào tới môi trường?
* Kết luận: sgk/76.
4) Đánh giá:
- Nhận xét sự chuẩn bị bài của học sinh
- Đánh giá ý thức học tập của cá nhân và của các nhóm thảo luận.
5) Hoạt động nối tiếp:
- Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/76
- Hoàn thiện bài tập ở bản đồ thực hành - Nghiên cứu địa lí VN bài 22 sgk/78.
……….
S: 1/2/2009 Tiết26G: 3/2 G: 3/2
Phần hai ĐỊA LÍ VIỆT NAM
I) Mục tiêu: HS cần nắm
1) Kiến thức:
- Thấy được vị thế của Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á và trên thế giới
- Biết được Việt Nam là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử của khu vực Đông Nam Á.
2) Kỹ năng:
- Phân tích bản đồ, tranh ảnh địa lí
- Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động đối ngoại của VN trong khu vực Đông Nam Á và trên thế giới.
II) Đồ dùng:
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên thế giới - Tranh ảnh liên quan
III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức:
8A1 8A2 8A3
2) Kiểm tra:
3) Bài mới: * Khởi động:Việt Nam là 1 thành viên của ASEAN từ 25/7/ 1995 vừa mang nét chung của khối nhưng lại có những nét riêng của nước ta về tự nhiên cũng