1. Phõn tớch kết quả thớ nghiệm:
Giỏo viờn lắp rỏp thớ nghiệm về sự núng chảy của băng phiến trờn bàn giỏo viờn. Giới thiệu cỏc dụng cụ thớ nghiệm và chức năng của nú. Chỳ ý trong thớ nghiệm này người ta khụng đun núng trực tiếp ống nghiệm đựng băng phiến mà nhỳng ống nghiệm này trong bỡnh nước. Bằng cỏch này tồn bộ băng phiến trong ống nghiệm sẽ cựng núng dần lờn.
Trong quỏ trỡnh thớ nghiệm, người ta theo dừi sự tăng nhiệt độ của băng phiến theo thời gian, người ta quan sỏt thể của băng phiến, người ta thu được kết quả thớ nghiệm như bảng bờn.
Qua bảng ta thấy được thời gian
- Dựng đốn cồn đun nước, đến khi nhiệt độ của nước đạt đến 600C thỡ cứ sau 1 phỳt ghi lại nhiệt độ một lần và theo dừi thể của băng phiến ta thu được kết quả như sau:
Thời gian Nhiệt độ Thể
0 60 rắn 1 63 rắn 2 66 rắn 3 69 rắn 4 72 rắn 5 75 rắn 6 77 rắn 7 79 rắn 8 80 rắn và lỏng 9 80 rắn và lỏng 10 80 rắn và lỏng 11 80 rắn và lỏng
ban đầu nhiệt độ tăng theo thời gian, đến khi băng phiến đạt đến 800C thỡ băng phiến húa lỏng, trong suốt thời gian húa lỏng nhiệt độ khụng tăng.
Chỳ ý: thớ nghiệm này chỉ đỳng với cỏc chất rắn kết tinh. 12 81 lỏng 13 82 lỏng 14 84 lỏng 15 86 lỏng 15’ Hoạt động 3: Phõn tớch kết quả thớ nghiệm.
Từ kết quả thớ nghiệm trờn, hướng dẫn học sinh vẽ đồ thị biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh xỏc định từng điểm và nối cỏc điểm thành đồ thị.
Căn cứ vào đồ thị vẽ được, gợi ý cho học sinh trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK.
Căn cứ vào kết quả thớ nghiệm, vẽ đồ thị của quỏ trỡnh núng chảy của băng phiến. Chọn trục nằm ngang làm trục thời gian, chọn mốc thời gian là thời điểm băng phiến cú nhiệt độ là 600C, trục đứng là trục nhiệt độ, chọn mốc nhiệt độ là 600C.
Căn cứ vào bảng kết quả thớ nghiệm, xỏc định cỏc điểm nhiệt độ ứng với thời gian đun. Sau đú nối cỏc điểm xỏc định được đồ thị về sự núng chảy của băng phiến.
Khi được đun núng nhiệt độ của băng phiến thay đổi như thế nào. Đồ thị biểu diễn là đoạn nằm nghiờng hay nằm ngang?
Nhiệt độ của băng phiến tăng dần theo thời gian, đồ thị biểu diễn là đường nằm nghiờng.
Tới nhiệt độ nào thỡ băng phiến bắt đầu núng chảy? Lỳc này băng phiến tồn tại ở những thể nào?
Tới 800C thỡ băng phiến bắt đầu núng chảy. Và băng phiến tồn tại ở thể rắn và thể lỏng.
Trong suốt thời gian núng chảy, nhiệt độ của băng phiến cú thay đổi khụng? Đồ thị nằm nghiờng hay nằm ngang?
Trong suốt thời gian núng chảy, nhiệt độ của băng phiến khụng thay đổi. Đồ thị là một đường nằm ngang (song song với trục nhiệt độ).
Khi băng phiến đĩ núng chảy hết thỡ nhiệt độ của băng phiến thay đổi như thế nào? Đồ thị nằm nghiờng hay nằm ngang?
Khi đĩ núng chảy hết thỡ nhiệt độ của băng phiến tăng theo thời gian, và đồ thị là một đường nằm nghiờng.
5’ Hoạt động 4: Rỳt ra kết luận 2. Rỳt ra kết luận:
Chọn từ thớch hợp điền vào ụ trống trong cõu hỏi C5.
a. Băng phiến núng chảy ở 800C
nhiệt độ này gọi là nhiệt độ núng chảy của băng phiến.
b. Trong suốt thời gian núng chảy, nhiệt độ của băng phiến khụng thay đổi.
2’ 4.Củng cố:
Trỡnh bày những đặc điểm cơ bản của quỏ trỡnh đun núng và làm cho băng phiến núng chảy hồn tồn.
Nhiệt độ núng chảy của chất là gỡ?
Dặn dũ:
Học bài và làm 24-25.1, 2
Học sinh trả lời được cỏc ý sau: - Khi đun núng, nhiệt độ của băng phiến tăng theo thời gian. Khi băng phiến núng chảy thỡ nhiệt độ khụng tăng. - Nhiệt độ mà ở đú chất rắn bắt đầu núng chảy. 5.Hướng dẫn về nhà:1’ -Học bài theo SGK -Làm bài tập SBT -Đọc Cể THỂ EM CHƯA BIẾT
Khụng phải bất cứ chất rắn nào cũng núng chảy theo quy luật trờn, hiện tượng này chỉ đỳng với cỏc chất rắn kết tinh như kim loại, băng phiến, muối, kim cương... khụng đỳng với cỏc chất rắn vụ định hỡnh như thủy tinh, nhựa đường, hắc ớn...
Long nĩo khụng phải băng phiến nguyờn chất, và nú cũng khụng phải chất rắn kết tinh cho nờn, trong thớ nghiệm này nú khụng nghiệm đỳng kết quả theo bảng thớ nghiệm trong bài.
V.RÚT KINH NGHIỆM……… ……… ……… Tiết 30 BÀI 25 SỰ NểNG CHẢY VÀ SỰ ĐễNG ĐẶC (Tiếp theo)
Lớp Ngày soạn Ngày giảng Số HS vắng Ghi chú
6
I. MỤC TIấU
1. Nhận biết được đụng đặc là quỏ trỡnh ngược của quỏ trỡnh núng chảy và những đặc điểm của quỏ trỡnh này.
2. Vận dụng được kiến thức để giải thớch một số hiện tượng đơn giản.
II.PHƯƠNG PHáP:
Trửùc quan. Thửùc nghieọm.
III. CHUẨN BỊ
Giỏ đỡ. Kiềng và lưới đốt.
Một cốc đốt, một nhiệt kế, một ống nghiệm và que khuấy. Đốn cồn. Băng phiến tỏn nhỏ.