của nước đỏ đang tan là 00C, của hơi nước đang sụi là 1000C. Trong nhiệt giai Fahrenheit, nhiệt độ của nước đỏ đang tan là 320F, của hơi nước đang sụi là 2120F.
10’’ 4.Củng cố
Hĩy tớnh xem 300C và 370C ứng với bao nhiờu độ F.
Đọc: Cể THỂ EM CHƯA BIẾT 300C=320F+30*1.80F=860F. 370C=320F+37*1.80F=98.60F. 1’ 5.Dặn dũ BTVN: 22.1; 22.2; 22.3; 22.4; 22.5; 22.6; 22.7 SBT
Chuẩn bị tiế Kiểm tra thực hành.
Ngồi hai nhiệt giai trờn, trong khoa học cũn nhiệt giai Kelvin. Đơn vị của nhiệt giai này gọi là Kelvin, được ký hiệu bằng chữ K. Mỗi độ trong nhiệt giai Kelvin (1K) tương ứng với một độ trong nhiệt giai Celsius (10C), và 00C ứng với 273K.
Nhiệt kế kim loại được cấu tạo dựa trờn sự dĩn nở vỡ nhiệt của một băng kộp. Băng kộp này được cuốn thành vũng trũn, một đầu được giữ cố định, đầu cũn lại gắn với một kim quay trờn bảng chia độ.
Khi nhiệt độ thay đổi thỡ vũng trũn băng kộp cuốn lại hoặc dĩn ra làm quay kim. Trờn bảng chia độ cú ghi cỏc giỏ trị nhiệt độ.
Cú một số chất cú đặc điểm đổi màu theo nhiệt độ. Người ta sử dụng tớnh chất này để chế tạo ra nhiệt kế, gọi là nhiệt kế đổi màu. Nhiệt kế này thường được dựng trong ytế, thay cho nhiệt kế thủy ngõn. Chỉ cần dỏn một băng giấy nhỏ cú phủ một lớp chất đổi màu theo nhiệt độ lờn trỏn người bệnh là biết được nhiệt độ cơ thể họ.
Hiện nay, người ta cũn sử dụng nhiệt kế hiện số, là loại nhiệt kế mà con số chỉ nhiệt độ hiện ngay trờn màn hỡnh. Cú thể nhiệt kế hiện số cũn gắn vào một đồng hồ điện tử để bàn.
V.RÚT KINH NGHIỆM……… ……… ……… ……… Tiết 27 KIỂM TRA
Lớp Ngày soạn Ngày giảng Số HS vắng Ghi chú
6
I.MỤC TIấU
Kiểm tra kiến thức của học sinh nhằm đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh.
II.ĐỀ BÀI
A/PHẦN TRẮC NGHIỆM
Cõu 1. Chọn cõu trả lời đỳng (2 điểm)
1. Hiện tượng nào xảy ra khi nung núng một vật rắn?
a. Khối lượng tăng b. Thể tớch tăng
c. Khối lượng giảm c. Thể tớch giảm
2.Hiện tượng nào xảy ra khi đun núng chất lỏng?
a. Trọng lượng chất lỏng tăng b. Khối lượng chất lỏng tăng
c. Thể tớch chất lỏng tăng c. Khối lượng riờng chất lỏng tăng
3. Tớnh xem 200C ứng với bao nhiờu 0F?
a. 580F b. 680F c. 780F d. 880F
4. Khi núng lờn, băng kộp cong về phớa nào?
a. Thanh dĩn nở ớt hơn b. Thanh dĩn nở nhiều hơn
1. Cỏc chất rắn khỏc nhau thỡ nở vỡ nhiệt giống nhau.
a. Đỳng b. Sai
2. Cỏc chất khớ khỏc nhau thỡ nở vỡ nhiệt giống nhau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Đỳng b. Sai
3. Thứ tự nở vỡ nhiệt từ nhiều tới ớt:
a. Khớ - Lỏng - Rắn b. Lỏng - Khớ - Rắn
c. Rắn - Lỏng - Khớ c. Lỏng - Rắn - Khớ
4. Nước sụi ở:
a. 1000C b. 2120F
c. Tất cả đều đỳng d. Cõu a đỳng
Cõu 3. Điền từ thớch hợp cho trong dấu ngoặc vào chỗ trống trong cỏc cõu sau đõy (2 điểm):
1. Thể tớch quả cầu...khi núng lờn. 2. Cỏc chất lỏng khỏc nhau...khỏc nhau
3. Khi thanh thộp ... vỡ nhiệt nú gõy ra ...
B/PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)
Cõu 1: Tại sao quả búng bàn bị bẹp, nhỳng nú vào nước núng nú lại phồng lờn? Cõu 2: Mụ tả cấu tạo của nhiệt kế và cho biết nguyờn tắc hoạt động của nú
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRAA/PHẦN TRẮC NGHIỆM A/PHẦN TRẮC NGHIỆM
Cõu 1. Chọn cõu trả lời đỳng (2 điểm)
1b 2d 3b 4b
Cõu 2. Chọn kết quả đỳng nhất (2 điểm):
1b 2a 3a 4c
Cõu 3. Điền từ thớch hợp vào chỗ trống trong cỏc cõu sau đõy (2 điểm):
1. Thể tớch quả cầu tăng khi núng lờn.
2. Cỏc chất lỏng khỏc nhau nở vỡ nhiệt khỏc nhau 3. Khi thanh thộp nở vỡ nhiệt nú gõy ra lực rất lớn
B/PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)
Cõu 1: Khi nhỳng quả búng vào nước núng vào nước núng, khớ trong quả búng núng lờn, nở ra
đẩy cho quả búng phồng lờn.
Cõu 2: Mụ tả cấu tạo của nhiệt kế: nhiệt kế bao gồm một ống quản dựng đứng trong bầu nhiệt
kế, bờn trong là chất lỏng.
Nhiệt kế hoạt động động dựa trờn sự nở vỡ nhiệt của chất lỏng. Khi nhỳng bầu nhiệt kế vào nước sụi, chất lỏng nở ra và dõng cao trong ống, nếu nhỳng bầu nhiệt kế vào nước lạnh, chất lỏng trong nhiệt kế gặp lạnh, co lại nờn cột chất lỏng hạ xuống.
V.RÚT KINH NGHIỆM
……………… ………
Tiết 28
BÀI 23 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
THỰC HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘ
Lớp Ngày soạn Ngày giảng Số HS vắng Ghi chú
6
I. MỤC TIấU
1. Biết đo nhiệt độ bằng nhiệt kế ytế.
2. Biết theo dừi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian và vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi này.
3. Cú thỏi độ trung thực, tỷ mỉ, cẩn thận và chớnh xỏc trong việc tiến hành thớ nghiệm và viết bỏo cỏo.
II.PHƯƠNG PHáP:
ẹaứm thoái. Trửùc quan. Thửùc nghieọm.
Một nhiệt kế ytế, một nhiệt kế thủy ngõn (hoặc nhiệt kế dầu), một đồng hồ, bụng ytế.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. ổn định:1’ 1. ổn định:1’
2. Kiểm tra bài cũ:(5 )’ - Nhiệt kế là gỡ? - Nhiệt kế là gỡ?
- Nhiệt kế hoạt động dựa trờn hiện tượng nào?
- Cỏc loại nhiệt kế thường dựng là cỏc loại nhiệt kế nào?
3.Bài mới
TG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG
5’
9’
25’
1. Chuẩn bị:
Cho học sinh chộp sẵn mẫu bỏo cỏo vào trong một tờ giấy. Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK dựa trờn dụng cụ trực quan.
Cú thể yờu cầu học sinh mang nhiệt kế ytế của gia đỡnh theo để