- Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tơn trọng lẫn nhau.
Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuơng, đờng diềm
hình vuơng, đờng diềm Âm nhạc Ơn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình Tập kẻ khuơng nhạc và viết khố son I.Mục
tiêu Giúp hs;- Thấy đợc vẻ đẹp của hình vuơng và đờng diềm cĩ trang trí.
- Biết cách vẽ hoạ tiết theo chỉ dẫn vào hình vuơng và đờng diềm. - Vẽ đợc hoạ tiết nh chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích.
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ và tập biểu diễn bài hát.
- Biết kể khuơng nhạc, viết đúng khố son.
II.Đồ
dùng Một số bài trang trí hình vuơng và đ-ờng diềm Một số động tác phụ hoạ
III.Các hoạt động dạy học
HĐ TG TĐ1 TĐ3
1
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs
HS: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu
HS: Hát lại bài hát: Tiếng hát bạn bè mình GV: N xét, tuyên dơng - HD hs ơn tập bài hát 2 GV: GT một số bài trang trí hình vuơng và đờng diềm để hs nhận ra vẻ đẹp về hình vẽ và màu sắc
- Y cầu hs vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
HS: Ơn tập bài hát ( theo nhĩm) - Biểu diễn trớc lớp
HS: QS và nhận xét về hình và màu sắc
GVKL: Cĩ thể trang trí HV hay đ- ờng diềm ... diềm ở áo, váy
- HD hs qs xem hình2 và gợi ý hs cách làm bài
GV: HD hs ơn tập bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
HS: QS và hát kết hợp với các đt phụ hoạ theo hd của gv
- Biểu diễn ( theo nhĩm trớc lớp)
3
HS: Thực hành vẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích
GV: QS theo dõi giúp đỡ hs hồn thành bài
- Y cầu hs nhận xét về cách vẽ hình và vẽ màu ở một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp
HS: Nhận xét, chọn bài vẽ đẹp
GV: HD hs tập kể khuơng nhạc và viết khố son
- Y cầu hs tập kể vào vở và tập viết khố son HS: Thực hành kẻ khuơng nhạc và viết khố son GV: QS và nhận xét, chỉnh sửa cho hs 4 Dặn dị chung Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010 Tiết1 TĐ1 TĐ3 Mơn tên bài Tập đọc
Quà của bố Luyện tậpTốn
I.Mục
tiêu - Hóc sinh ủóc trụn caỷ baứi lần nào, luõn luõn về pheựp, vửừng vaứng.Bieỏt nghổ hụi ở cuối moĩi doứng thụ , khổ thơ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ơn các vần oan, oat
- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ở ngồi đảo xa,bố rất nhớ và yêu em. - Trả lời câu hỏi 1,2 (sgk)
- Học thuộc lịng một khổ của bài thơ.
- Đóc,vieỏt soỏ trong phám vi 100 000.
- Biết thứ tự cỏc số trong phạm vi 100 000.
- Giải toỏn tỡm thaứnh phần chửa bieỏt cuỷa pheựp tớnh v à giaỷi toỏn cú
lời văn.
II.Đồ
dùng Tranh minh hoạ Bảng phụ BT tốn
III.Các hoạt động dạy học
HĐ TG TĐ1 TĐ3
1
GV: Gọi hs đọc thuộc lịng 1 khổ thơ em thích bài:Ngơi nhà và TLCH HS: Lên đọc thuộc lịng và TLCH HS: Lên bảng làm BT3 ( Tiết trớc) GV: Nhận xét, cho điểm - HD hs làm BT1 2 GV: Đọc mẫu bài tập đọc - HD hs luyện đọc các từ khĩ: lần nào, về phép, vững vàng HS: Luyện đọc các từ khĩ ( CN,ĐT) GV: Cho hs luyện đọc nt câu ( đọc từng dịng thơ) HS: Nêu y cầu BT1 - Làm BT1 Theo nhĩm - Báo cáo kq GV: N xét, tuyên dơng - HD hs làm BT2 HS: nêu y cầu BT2
3
GV: Nghe sửa lỗi phát âm
- Chia khổ thơ trong bài, cho hs đọc nt nhau từng khổ thơ - Luyện đọc cả bài (CN, ĐT) HS: Đọc nt nhau đọc từng khổ thơ - Thi đọc cả bài (CN) và đọc ĐT cả bài lớp làm BT vào vở HS: Làm BT2 - Lớp nhận xét, chữa bài GV: N xét, cho điểm - Cho hs đọc y cầu BT3 - HD hs làm BT3 4
GV: HD hs ơn các vần oan, oat - Tìm tiếng cĩ vần oan trong bài - Nĩi câu chữa tiếng cĩ vần oan, oat HS: Thi tìm (CN) ''Ngoan''
- QS tranh và đọc câu mẫu sgk - Thi nĩi câu theo nhĩm GV: N xét, tuyên dơng HS: Đọc y cầu BT3 - Lên bảng làm BT, lớp tự làm vào vở GV: N xét, chữa bài - HD hs làm BT4 HS: Thực hành xếp hình theo mẫu 5 Dặn dị chung Tiết2 TĐ1 TĐ3 Mơn tên bài Tập đọc
Quà của bố Cùng vui chơiTập đọc
I.Mục
tiêu Đã nêu ở tiết1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Chú ý các từ ngữ:đẹp lắm, nắng vàng, bĩng lá...
- Hiểu nội dung bài : Các bạn HS chơi đã cầu trong giờ ra chơi rất vui.Trị chơi... để vui hơn và học tốt hơn.
II.Đồ
dùng Tranh minh hoạ cho luyện nĩi Tranh minh hoạ bài đọc
III. Các hoạt động dạy học
HĐ TG TĐ1 TĐ3
1
HS: Đọc khổ thơ 1, cả lớp đọc thầm - Trả lời câu hỏi của gv
+Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?
GV: N xét, tuyên dơng - Y cầu hs đọc khổ thơ 2;3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Gọi hs đọc đọc lại bài cũ và TLCH HS: Đọc bài và TLCH 2 HS: Đọc khổ thơ 2; 3 và TLCH của gv +Bố gởi cho bạn nhỏ những gì? GV: N xét, tuyên dơng - Đọc điễn cảm lại bài thơ - Cho hs thi đọc lại bài thơ HS: Thi đọc( CN)
GV: Đọc mẫu bài tập đọc
- Cho hs đọc nt câu ( 2 dịng thơ) HS: Đọc nt nhau 2 dịng thơ - Luyện đọc các từ khĩ:đẹp lắm, nắng vàng, bĩng lá, bay lên....
GV: Sửa lỗi phát âm
- Cho hs luyện đọc nt nhau từng khổ thơ.
- Luyện đọc khổ thơ khĩ - Đọc khổ thơ trong nhĩm
GV: N xét, tuyên dơng
- HD hs đọc thuộc lịng 1 khổ thơ trong bài
HS Luyện đọc nt khổ thơ - luyện đọc khổ thơ khĩ - Thi đọc khổ thơ trong nhĩm
3
HS: Học thuộc lịng tại lớp - Thi đọc thuộc khổ thơ trớc lớp GV: N xét, tuyên dơng
- HD hs luyện nĩi
- Cho hs qs tranh và thực hành hỏi đáp theo mẫu sgk
HS: qs tranh, thực hành hỏi đáp theo mẫu và thực hành hỏi đáp nhau về nghề nghiệp của bố mình, trớc lớp. - Cả lớp nhận xét GV: N xét, tuyên dơng GV: HD hs tìm hiểu bài - cho hs đọc các khổ thơ và TLCH HS: Đọc và TLCH của gv
+ Bài thơ tả hoạt động gì của hs? + HS chơi vui và khéo léo ntn?
+ Vi sao nĩi " Chơi vui học càng vui"?
GV: N xét. tuyên dơng - Đa ra nội dung bài học
- HD hs đọc thuộc lịng từng khổ thơ, cả bài thơ
HS: Học thuộc lịng và thi đọc thuộc lịng trớc lớp ( khổ thơ, bài thơ) 4 Dặn dị chung Tiết3 TĐ1 TĐ3 Mơn tên bài Tốn
Luyện tập Luyện từ và câuNhân hố.
Ơn cách đặt và trả lời câu hỏi làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu
chấm than I.Mục
tiêu Giúp HS rèn luyện kĩ năng tự giải tốn cĩ lời văn. -Tiếp tục học về nhân hố.- Ơn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
- Ơn luyện về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
II.Đồ
dùng Bảng phụ BT tốn Bảng phụ viết 3 câu văn ở BT2
III. Các hoạt động dạy học
HĐ TG TĐ1 TĐ3
1
GV: Gọi hs lên giải bìa tốn theo tĩm tắt sau (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tốm tắt
Cĩ : 15 con chim Bay đi : 4 con chim Cịn lại: .... con chim ?
HS: Lên bảng giải bài
HS: Làm BT giải lại ơ chữ ở tiết ơn tập ( tiết 7 tuần 27) GV: N xét, tuyên dơng - HD hs làm BT1 2 GV: Cho hs đọc y cầu BT1 - Tự hồn chỉnh tĩm tắt
- Lên bảng giải bài tốn, lớp tự làm vào vở
HS: Đọc đề tốn, hồn thành tĩm
HS: Nêu y cầu BT1, đọc nội dung bài.
- Phát biểu ý kiến nhận xét về hai khổ thơ BT1
tắt
- Tự giải biài tốn GV: N xét, cho điểm - Cho hs đọc đề tốn BT2
lại
- Cho hs nêu y cầu của BT2 HS: nêu y cầu của BT2
3
HS: Đọc đề tốn
GV: HD tĩm tắt và giải bài tốn - Cho hs tự trình bày bài giải
HS: Tự làm bài và trình bày bài giải - Lớp nhận xét, chữa bài
- Đọc y cầu của BT3
GV: HD hs làm BT2
- Treo bảng phụ, gọi 3 hs lên bảng ghạch dới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi '' Để làm gì?''
- Lớp tự làm bài vảo vở
HS: lên bảng làm BT, lớp làm vào vở
GV:Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cho hs đọc y cầu BT3 4 GV: HD tĩm tắt và giải bài - Cho hs lên bảng làm BT3, lớp tự làm vào vở HS: Làm BT3 - Lớp nhận xét, chữa bài
GV:HD hs dựa vào tĩm tắt, nêu bài tốn ( BT4)
- Cho hs tự giải bài
HS:Dựa vào tĩm tắt nêu thành bài tốn
- Tự giải bài vào vở
GV: QS HS làm bài vào vở
HS: Đọc y cầu BT3
- Đọc nội dung BT ở sgk, cả lớp theo dõi trong sgk
GV: Treo bảng phụ gọi hs lên điền các dấu câu vào ơ trống (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: lên bảng làm BT - Lớp tự làm vào nháp GV: N xét, chữa bài
- Cho cả lớp đọc lại nội dung bài HS: Đọc lại nội dung bài tập
5 Dặn dị chung Tiết4 TĐ1 TĐ3 Mơn tên bài Âm nhạc
Ơn tập hai bài hát: