- Khắc phục những tồn tại trong tuần đồng thời phát huy những mặt mạnh của tuần 9.
- Thi đua học tập tốt (rèn kỹ năng đọc, viết , làm toán)
- Không nói tục, chửi bậy, giữ gìn sách vở sạch viết chữ đẹp.
- 100% HS đi học đầy đủ và đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ trớc lúc đến lớp .
- Rèn đọc và viết đúng tốc độ.
- Duy trì giờ dạy và học có hiệu quả.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân và trờng lớp sạch, đẹp.
- Truy bài đầu giờ nghiêm túc, có ý thức chăm sóc bồn hoa cây cảnh. - Thực hiện tốt về an toàn giao thông và kỹ năng sống .
Toán. (thừa so với thời khoá biểu) Luyện tập chung.
I.Mục tiêu.
Giúp hs củng cố cách viết số đo khối lợng dới dạng STP. Vận dụng để giải toán
II. Chuẩn bị.
III. Các HĐ DH .
1. HDHS ôn lại bảng đơn vị đo khối lợng, mqh của chúng. 2. HS làm bài tập.
HSTH làm bài. GV thu vở chấm bài.
Nhận xét u – khuyết điểm trong bài làm của HS. * Bài tập 1: Viết số đo dd STP (tính = tấn).
a. 1tấn 230kg = 1,230tấn. 2tấn 500kg = 2,5tấn. 60kg = 0, 060tấn. 8kg = 0,008tấn. b. 4 3 tấn = 0, 75 tấn. 5 4 tấn = 0,8 tấn. 4 5 tấn = 1,25 tấn. * Bài tập 2: * Bài tập 3: Tóm tắt: Chở : 80 thùng 1 thùng : 40 hộp kẹo. 1 hộp : 0,25 kg 1 xe : ...ki-lô-gam? Bài giải Số hộp kẹo xe đó chở là: 40 x 80 = 3200 (hộp) Số kẹo chở tất cả là: 3200 x 0,25 = 800 (kg) Đáp số: 800 kg 3. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Tuần 10,
Ngày lập kế hoạch bài dạy: 15-10-2010. Ngày dạy: Ngày dạy:
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010.
Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ.
( Đã soạn ở thứ hai buổi 1 ).
ôn toán
luyện tập chung I. Mục tiờu: Giỳp học sinh
- Củng cố về cỏch viết số đo độ dài, khối lượng và diện tớch dưới dạng số thập phõn
- Giải toỏn cú liờn quan đến đổi đơn vị đo - Giỳp HS chăm chỉ học tập.
II.Chuẩn bị
- Hệ thống bài tập
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.- Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài - Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Xỏc định dạng toỏn, tỡm cỏch làm - Cho HS làm cỏc bài tập.
- Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài - GV giỳp thờm học sinh yếu
- GV chấm một số bài
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
*Bài 1: Viết số đo khối lượng sau dưới dạng ki-lụ-gam: a) 17kg 28dag =…kg; 1206g =…kg; 5 yến = …tấn; 46 hg = …kg; b) 3kg 84 g = …kg; 277hg = …kg; 43kg = ….tạ; 56,92hg = …kg. - HS đọc kỹ đề bài - HS làm cỏc bài tập
*Bài 2: Điền dấu >, < hoặc = vào ……. a) 5kg 28g …. 5280 g
b) 4 tấn 21 kg …. 420 yến
*Bài 3: Viết đơn vị đo thớch hợp vào chỗ chấm a) 7,3 m = ...dm 35,56m = ...cm 8,05km = ...m 6,38km = ...m b) 6,8m2 = ...dm2 3,14 ha = ....m2 0,24 ha = ...m2 0,2 km2 = ...ha *Bài 4:
Một ụ tụ chở 80 bao gạo, mỗi bao cõn nặng 50 kg.
a) Hỏi ụ tụ chở được bao nhiờu tấn gạo? b) Nếu ụ tụ đú đó bỏn bớt đi 52 số gạo đú thỡ cũn lại bao nhiờu tạ gạo ?
4.Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột giờ học.
- Về nhà ụn lại kiến thức vừa học.
Bài giải ễ tụ chở được số tấn gạo là : 50 x 80 = 4000 (kg) = 4 tấn. Số gạo đó bỏn nặng số kg là : 4000 : 5 x 2 = 1600 (kg) Số gạo cũn lại nặng số tạ là : 4000 - 1600 = 2400 (kg) = 24 (tạ) Đỏp số : 24 tạ - HS lắng nghe và thực hiện. Thể dục Động tác vặn mình.
Trò chơi : “ Ai nhanh và khéo hơn ”.
( Đã soạn ở thứ hai buổi 1 )
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010.
ôn tiếng việt: Luyện từ và câu. Ôn tập về từ nhiều nghĩa. I. Mục tiờu
- Giỳp HS ụn tập bổ sung một số kiến thức về từ nhiều nghĩa. Tỏc dụng của từ nhiều nghĩa .
- Làm một số bài tập cú liờn quan đến từ nhiều nghĩa . - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học .