của bài và biết vận dung kiến thức về văn tả cảnh để viết đợc đoạn văn tả vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong bài thơ “ Trớc cổng trời ”
II. Chuẩn bị.
Tài liệu ôn tập.
III. Các hoạt động dạy học.
GV đọc cho học sinh chép nội dung đoạn văn vào vở. Gọi 2 - 3 học sinh đọc lại nội dung đoạn văn vừa viết. Học sinh đọc lại bài và làm theo yêu cầu của bài. Gọi 1 số học sinh báo cáo kết quả
HS khác nhận xét, GV chữa bài, chốt kết quả.
1. Mặt trăng tròn vành vạnh từ từ nhô lên sau luỹ tre. Trăng đêm nay sáng quá! Bầu trời điểm xuyết một vài ngôi sao lấp lánh nh những con đom đóm nhỏ. ánh trăng vàng dịu mát toả xuống, chảy tràn lan trên mặt đất, trên các cành cây, ngọn
cỏ...Không gian mới yên tinhhx làm sao!Chỉ còn tiếng sơng đêm rơi lốp bốp lên la cây và tiếng côn trùng ra rả trong đất ẩm. Chị gió chuyên cần nhẹ nhàng bay làm rung rung mấy ngọn xà cừ trồng ven đờng...Thoang thoảng đâu đây mùi hoa lí dịu dàng lan toả...Đêm quê thật đẹp và êm đềm. (Đào Thu Phong)
Dòng nào nhận xét đúng cảnh đêm trăng đợc tả trong bài văn trên?
a. sôi động, nhộn nhịp. b. thanh bình, yên ả. c. trầm lắng, buồn bã.
2. Viết đoạn văn tả vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong bài thơ “Trớc cổng trời ” Học sinh đọc yêu cầu của bài và thực hành viết bài vào vở.
Gọi lần lợt 1 số học sinh đọc bài viết của mình.
Học sinh nhận xét những bài viết đúng theo yêu cầu và hay.
Gv nhận xét giờ học.
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010.
địa lý
dân số nớc ta.
(Đã soạn ở thứ sáu buổi 1)
Hoạt động tập thể.
biển báo hiệu giao thông đờng bộ (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Nhớ và giải thích ND 23 biển báo hiệu GT đã học Hiểu ý nghĩa, ND và sự cần thiết của 10 BBHGT 2. Kĩ năng: Giải thích sự cần thiết của BBHGT.
Có thể mô tả các BBHGT đó bằng lời hoặc hình vẽ, để nói cho ngời khác biết về ND của các BBHGT.
3. Thái độ: Có ý thức tuân theo và nhắc nhở mọi ngời tuân theo hiệu lệnh của BBHGT khi đi đờng.
II. Chuẩn bị.
1 số BBHGT
III. Các HĐ DH.
1. Hoạt động 1: Luyện tập
GV gắn 10 tên BB ở các vị trí khác nhau trên bảng (không cùng nhóm) Yêu cầu từng HS lên gắn biển vào đúng tên biển
Yêu cầu học sinh nhắc lại hình dáng, màu sắc, nội dung của 1 - 2 BB trong số các BB này.
HS làm phiếu bài tập (dùng bút màu) : Mỗi học sinh tự vẽ 2 BB hiệu mà các em nhớ, có ghi tên biển.
GV chữa bài.
HS nhận xét bài làm của mình.
- Chia lớp làm 6 nhóm, mỗi nhóm nhận 5 - 6 bảng tên BB. - Chia bảng thành cột, đánh số mỗi nhóm 1 cột.
- Sau hiệ lệnh, các nhóm lần lợt cử từng ngời cầm bảng tên biển lên nhanh chóng tìm đúng BB và gắn sao cho đúng và nhanh, em thứ nhất làm xong quay về chỗ, tiếp đến em thứ 2,3,... hết.
- Nhóm nào làm nhanh và đúng đợc nhiều nhất; nhóm nào chậm hơn hoặc sai phải nhảy lò cò 1 vòng.
- Kết thúc cả lớp hát 1 bài về ATGT
IV. Củng cố, dặn dò.
GV nhắc lại ý nghĩa của từng nhóm BB hiệu Yêu cầu hs nhắc lại và ghi nhớ.
sinh hoạt lớp bình tuần - tuần 8
I. Lớp trởng lên bình nhật, bình tuần, phân công các bạn VS lớp học, cầu thang. II. GVCN nhận xét những u - khuyết điểm của HS trong tuần qua về các mặt: Chuyên cần.
Tinh thần học tập. VS cá nhân, ăn mặc.
VS lớp học, cầu thang, sân trờng.
Luyện tập hát múa, TD của phong trào HĐNGLL.
Thông báo kết quả khảo sát chất lợng giai đoạn I cho học sinh Tổng kết phong trào hội giảng.
III. GVCN phổ biến công việc tuần tới. Lao động vờn trờng.
Tiếp tục ôn tập văn hoá nâng cao chất lợng đại trà và chất lợng học sinh giỏi, tiếp tục rèn chữ cho học sinh viét chữ đẹp.
Tuần 9
Ngày lập kế hoạch bài dạy: 8-10-2010. Ngày dạy: Ngày dạy:
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010.
Khoa học.
Thái độ đối với ngời nhiễm hiv/aids.
( Đã soạn ở thứ hai buổi 1 ).
Ôn toán Luyện tập
I. Mục tiêu
- Củng cố cho học sinh cách viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân, cỏch
chuyển từ 1 đơn vịđo dưới dạng STP sang hai đơn vịđo. - Rèn cho học sinh kĩ năng làm toán thành thạo. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II. Chuẩn bị
Vở bài tập toỏn