- Bài vẽ của HS năm trớc.
Sơ lợc mĩ thuật thế giới thời kì cổ đạ
I. Mục tiêu.
- Học nhận thức rõ hơn về các giá trị của nền mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại.
- Học sinh hiểu đợc thêm về nét riêng của mỗi nền mĩ thuật Ai Cập. Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại.
- Có thái độ trân trọng và yêu quý các công trình mĩ thuật cổ để lại.
II. Chuẩn bị :
1. Đồ dùng dạy học* GV * GV
- Bộ tranh ĐDDH mĩ thuật 6- Sơ lợc về Mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại . - Tranh ảnh ( ST)
* HS:
- SGK, vở ghi - Tranh , ảnh (ST).
2. Ph ơng pháp:
- Phơng pháp trình bày trực quan. - Phơng pháp thuyết trình.
- Phơng pháp vấn đáp. - Tổ chức nhóm.
III. Tiến trình dạy học:
1.
ổ n định tổ chức lớp:
- Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra đồ dùng, kiểm tra bài vẽ tiết 31 của HS.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát về Kim tự tháp Kê ốp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS đọc SGK
? Em hãy cho biết vì sao đất nớc Ai Cập cổ đại lại đợc coi là đất nớc của những KTT khổng lồ.
- Yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh KTT ở SGK.
? Em biết gì về KTT Kê ốp.
? Em hãy mô tả về hình dáng và cấu trúc của KTT này.
? Chất liệu xây dựng .
? Em có biết tại sao ngời Ai Cập cổ đại lại cho xây dựng các KTT lớn đến nh thế này không( GV yêu cầu học sinh thảo luận câu hỏi theo nhóm: 1bàn/1 nhóm)
- GV nhận xét câu trả lời của các nhóm
- Kết luận chung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});