II. Đồ dùng 1 KTBC
Vật dẫn nhiệt và cách nhiệt
I. Mục tiêu
Sau bài hs biết:
- Có những vật dẫn nhiệt tốt (kim loại, đồng, nhôm ) và những vật dẫn nhiệt …
kém (gỗ, nhựa, len, bông )…
Giải thích đợc 1 số hình tợng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt của vật liệu - Biết lý giải việc sử dụng các chất dẫn nhiệt, cách nhiệt, sử dụng hợp lý trong những trờng hợp đơn giản, gần gũi.
II. Đồ dùng
Phích nớc nóng, cốc, thìa nhôm .…
III. Lên lớp
1. KTBC
- Y/c hs trả lời câu hỏi bài trớc - Nhận xét cho điểm
- 2 hs lên bảng.
2. Bài mới:
HĐ1: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém?
- Y/c hs làm thí nghiệm theo nhóm – trả lời câu hỏi SGK
- Nhận xét
- Hs làm thí nghiệm rồi nhận xét - Vật dẫn nhiệt tốt gọi là vật dẫn nhiệt - Vật dẫn nhiệt kém gọi là vật cách nhiệt.
HĐ2: Làm thí nghiệm vẽ tính cách nhiệt của không khí
- Y/c hs đọc phần đối thoại hình 3 SGK. - Y/c hs tiến hành thí nghiệm T105 - Y/c hs trình bày kết quả
- Vì sao chúng ta phải đổ nớc nóng nh nhau vào 2 cốc? Vì sao phải đo nhiệt độ 2 cốc cùng một lúc?
- Hs làm thí nghiệm theo nhóm - Trình bày kết quả.
HĐ3: Thi kể tên, nêu công dụng của các vật cách nhiệt
- Chia lớp thành 4 nhóm
- Các nhóm lần lợt kể tên (không trùng lặp) nêu chất liệu và vật cách nhiệt hay dẫn nhiệt, Nêu công dụng, việc giữ gìn đồ vật.
Củng cố:
Nhận xét tiết học.
Tuần 27
Thứ…….ngày…….tháng……năm…….
Tập đọc
Tiết 53