C. Luyện tập Củng cố
Tiết 53: đơn thức
I Mục tiêu:
+Nhận biết đợc một biểu thức đại số nào đó là đơn thức.
+Nhận biết đợc đơn thức thu gọn. Nhận biết đợc phần hệ số, phần biến của đơn thức. +Biết nhân hai đơn thức.
+Biết cách viết gọn một đơn thức ở dạng cha thu gọn thành dạng thu gọn.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi các bài tập. -HS: Bảng nhóm, giấy trong, bút dạ.
iii Tiến trình dạy học:
A.Hoạt động I:Kiêm tra (5 ph). -Câu hỏi:
a)Để tính giá trị của biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đã cho, ta làm thế nào ?
b)Chữa bài tập 9/29 SGK:
Tính giá trị của biểu thức x2y3 + xy tại x=1 và y = 1/2.
-ĐVĐ: Hôm nay ta tìm hiểu dạng biểu thức gọi là đơn thức. Ghi đầu bài. B.Hoạt động 2: Đơn thức (10 ph).
-Thế nào là một đơn thức ? Để biết hãy làm bài ?1: Bảng phụ nh SGK bổ xung thêm 9; 3/6; x; y. 1.Đơn thức: a)Nhận xét: Sắp xếp các đơn thức ?1 thành hai nhóm. 101
-Gọi 2 HS lên bảng mỗi em xếp 1 cột theo yêu cầu của ?1.
-Nói: Các biểu thức ở nhóm 2 là các đơn thức, còn ở nhóm 1 không phải là đơn thức.
-Vậy theo em thế nào là đơn thức? -Theo em số 0 có phải là đơn thức không ? Vì sao?
-GV: Số 0 đợc gọi là đơn thức không. -Cho đọc chú ý SGK.
-Yêu cầu làm ?2, chú ý lấy các đơn thức khác dạng đã có.
-Củng cố bằng BT10/32 SGK
-Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
-Số 0 cũng là một đơn thức vì số 0 cũng là 1 số.
-Chú ý: SGK
-Làm BT 10/32: Bạn Bình viết sai một ví dụ