C. HĐ4: Luyện tập củng cố Cho h/s làm bài 1; 2;3;4/ SGK
HĐ4:Tọa độ của 1 điểm trong mp tọa độ
độ và vĩ độ
- Quan sát vé xem phim H15 SGK
- Trên vé số ghế H1 cho ta biết điều gì?B12 cho biết điều gì?
- Trong toán học:để xác định vị trí của 1 điểm trên mp,ngời ta dùng 2 số.Vậy làm thế nào để có 2 số đó? - 2)Mặt phẳng tọa độ - Ox: trục hoành - Oy: trục tung - O: Gốc tọa độ
- Mp có hệ trục tọa độ Oxy là mp tọa độ
3)Tọa độ của 1 điểm trong mp tọa độ
- H17/SGK
- Cặp số (1,5 ; 3) gọi là tọa độ của điểm P
- 1,5:hoành độ của P
- 3:tung độ của P
HĐ3: Mặt phẳng tọa độ
- GV giới thiệu mp tọa độ
- Hệ trục tọa độ Oxy
- GV đa bảng:bạn hs đó vẽ đúng hay
sai?
H Đ4:Tọa độ của 1 điểm trong mp tọa độ độ
- Lu ý: tọa độ của 1 điểm ghi hoành độ trớc,tung độ viết sau.
C. HĐ5:Củng cố 1 Bài 32/SGKtr 67 2 ?1 59 y x y x
Xác định tọa độ của điểm P,Q
3 ?2
Đọc hình 18 SGK
D. H Đ 6: HDVN:
- Tập biểu diễn các điểm trên mp tọa độ
- Làm bài 33-->35/ SGK 44---> 46/ SBT;
Rút kinh nghiệm
Tiết32 luyện tập
I. mục tiêu:
- Có kĩ năng thành thạo vẽ hệ trục tọa độ.
- Biết xác định tọa độ của 1 điểm trên mp
- Biết xác định 1 điểm trên mp tọa độ khi biết tọa độ của nó
II. Chuẩn bị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV: Bảng phụ , phấn màu
- HS: Giấy A3, bút dạ
III. Tiến trình dạy học
A. HĐ1:Kiểm tra bài cũ
2. Chữa bài 45/ SBT
B. HĐ 2: Luyện tập
Dạng 1: Xác định tọa độ của một đỉêm Bài 34/ SGK
- Một điểm bất kì trên trục hoành có tung độ bằng 0
- Một điểm bất lì trên trục tung có hoành độ bằng 0
Bài 37/ SGK
- Gv cho h/s lấy vài điểm trên trục hoành, vài điểm trên trục tung
- Qua đó yêu cầu h/s trả lời bài 34
- Yêu cầu h/s tập viết cặp giá trị (x,y) của hàm số
- Cho h/s biểu diễn trên mp tọa độ
- Nối các điểm A,B,C,D em có NX gì về
5 điểm này? Dạng2: Biểu diễn trên mp tọa độ
Bài 50/ SBT
- Nx: Mọi điểm nằm trên đờng phân
giác của góc phần t thứ I và III có hoành dộ và tung độ bằng nhau
- Mọi điểm nằm trên đờng phân giác của góc phàn t thứ II, IV có hoành độ và tung độ đối nhau
Bài 52/ SBT
- Đánh dấu A(2:2) tren đồ thị em có dự đoán gì mối liện hệ giữa tung độ và hoành độ của điểm M nằm trên đờng phân giác đó?
- Nhìn hình vẽ trên bảng phụ bài 52/ SBt trả lời
Dạng 3: Có thể em cha biết - Đọc có thể em cha biét
- để chỉ 1 quân cờ đang ở vị trí nào ta phải dùng những kí hiệu nào?
- Cả bàn cờ có bao nhiêu ô?
D. H Đ 3: HDVN:
- Làm bài 47---> 50/ SBT;
61
- đọc trớc bài mới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Rút kinh nghiệm
Tiết33 .đồ thi của hàm số y= ax
I. mục tiêu:
- Hiểu đợc k/n đồ thị của hàm số, đồ thị cuat hàm số y = ax ( a ≠ 0)
- Thấy đợc ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn cà trong việc nghiên cứu hàm số
- Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ vẽ đò thị hàm số y= 2x+3; y= -2; y= x , phấn màu
- HS: Giấy A3, bút dạ
III. Tiến trình dạy học
A. HĐ1:Kiểm tra bài cũ
Các cặp giá trị của hàm số (0;0); (1;2); (2:4)...
2. Làm ?1