IV. Cắm hoa dạng tự do.
KIỂM TRA HỌC KỲ
I. MỤC TIÊU
1- Kiến thức:
-Kiểm tra những kiến thức cơ bản của chương II.
2- Kĩ năng :
- Đánh giá quá trình dạy học của giáo viên
3-Thái độ :
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh để từ đó giáo viên biết hướng điều chỉnh phương pháp cho phù hợp.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1- Giáo viên :
- Đề thi, đáp án, cách chấm điểm.
2- Học sinh :
- Ôn tập những phần đã học, chuẩn bị giấy kiểm tra.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Bài mới ( 40’)
A.Xây dựng ma trận
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp thấp
Vận dụng cấp cao
Tổng
TL TN TL TN TL TN TL TN
xếp đồ đạc Số điểm 0,5 2,5 Trang trí nhà ở Số câu Số điểm 3câu 0,5 1câu 6 1câu 6 Tổng Số câu Sốđiểm 8câu 4 1câu 6 12câu 10 B.Đề bài
Câu1.(2,5đ) Em hãy điền tìm từ để điền vào chỗ trống cho đủ nghĩa những câu sau đây:
a, Nhà ở là tổ ấm gia đình, là nơi thoả mãn những nhu cầu của con người về...và...
b, Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp sẽ đảm bảo ...cho các thành viên trong gia đình, ...thời gian dọn dẹp, tìm một dụng cụ cần thiết ...cho nhà ở.
c, Ngoài công cụ để ...và ..., gương còn tạo cảm giác lam căn phòng ...và... thêm.
d, Những màu ...có thể làm cho căn phòng nhỏ hẹp có vẻ rộng hơn. e, Khi trang trí một lọ hoa cần chú ý chọn hoa và bình cắm hài hoà về... và……….
Câu 2 Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu X vào cột đúng và S vào cột sai. (1,5đ)
Câu hỏi Đ S Nếu sai, tại sao
1. Chỗ ngủ, nghỉ thường bố trí ở nơi riêng biệt yên tĩnh
2. Nhà ở chật, một phòng không thể bố trí gọn gàng thuận tiện được 3. Cây cảnh và hoa đem lại vẻ đẹp dễ thương cho căn phòng
Câu 3.(6đ)
Em hãy cắm một bình hoa theo ý của mình. Trong tác phẩm vừa thực hiện em đã áp dụng những nguyên tắc cắm hoa nào ?